五、阅读短文，完成下列各题。
A survey（调查）
There are 23 boys and 19 girls in Class 2, Grade 3. They are doing a survey about the food they like. Here are the results（结果）.

注：此条形统计图的每格代表5人，深色代表男生，浅色代表女生。
（一）观察上面的条形图，判断句子正（T）误（F）。
（）1. There are 40 students in Class 2, Grade 3.
（）2. The students in Class 2 like meat very much.
（）3. Ten boys and fifteen girls like eating fish.
（）4. More than（多于）twenty students like fruit.
（二）观察上面的条形图，你想对这个班级的学生提什么建议呢？
写在横线上。
示例：Don’t eat too much meat.（不要吃太多的肉。）

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（一）1. F 2. T 3. F 4. T
（二）Eat more vegetables.（答案不唯一）

【分析】
首先明确条形统计图的含义：深色（黑色）代表男生，浅色（灰色）代表女生，每格代表5人。接着逐个分析题目：
（一）的判断类题目：1. 计算班级总人数，对比题目表述；2. 观察喜欢的食物类型，判断是否符合“喜欢肉类多”；3. 找到对应食物（fish）的男女生人数，核对题目表述；4. 计算喜欢fruit的总人数，判断是否多于20。
（二）的建议类题目：根据条形图中蔬菜（vegetables）的喜欢人数少的情况，结合健康饮食要求提出合理建议。
【解析】
（一）1. 班级总人数为男生23人加女生19人，即23+19=42人，不是40人，故判断为F。
2. 图中显示喜欢beef（牛肉）、chicken（鸡肉）、fish（鱼）等肉类的学生数量较多，说明班级学生很喜欢肉类，故判断为T。
3. 从条形图可知，喜欢fish的男生有15人，女生有10人，题目表述为“Ten boys and fifteen girls”，与数据不符，故判断为F。
4. 喜欢fruit的学生总数为男生10人加女生15人，即10+15=25人，25＞20，故判断为T。
（二）观察条形图发现，喜欢vegetables的学生很少，因此可以提出“Eat more vegetables.”的建议（答案不唯一，合理即可）。
【答案】
（一）1. F 2. T 3. F 4. T
（二）Eat more vegetables.（答案不唯一）
【知识点】
条形统计图解读、英语阅读理解、健康饮食建议
【点评】
本题结合条形统计图与英语知识，考察学生读取图表数据、分析信息并判断正误的能力，同时引导学生树立健康饮食的意识，题目难度适中，贴近学生生活实际。
【难度系数】
0.6