④好结尾
（感悟式）学会骑自行车的过程,让我明白:任何本领都不是天生就有的,只要不怕困难、反复练习,哪怕开始时笨手笨脚,坚持下去就能变得得心应手。
（抒情式）看着自己亲手绣成的小荷包,我心里甜滋滋的。学刺绣的过程中虽然有时烦躁,甚至想放弃,但学会之后,我真为自己骄傲——原来我也能掌握这么棒的传统手艺。
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200字
300字

我学会了包饺子
周末妈妈说要做白菜猪肉馅的饺子，我看着案板上白白软软的面团，立刻吵着要跟着学包饺子。
我先笨手笨脚揪出一块小面团，擀出来的饺子皮要么一边厚一边薄，要么歪得像个小月牙。往皮里放馅的时候我总贪心装满满一勺，刚把两边的皮捏到一起，馅就从边缘挤了出来，蹭得我满手都是油。我连着包坏了三个，气得把面皮往桌上一放，差点就甩手不干了。妈妈笑着帮我擦干净手，耐心教我放馅不能太满，捏饺子边的时候要从两边慢慢往中间捏紧。我照着方法反复试了好几次，终于包出了一个个圆滚滚、能稳稳“站”在案板上的饺子。
咬着自己亲手包的热饺子，我心里甜丝丝的。我也终于明白，不管学什么本领都不能急，多请教多练习，坚持下去总能收获满意的结果。

本次习作主题为记录自己学习一项新本领的经历，写作时可以先交代学习这项本领的起因，再细致描写练习过程中遇到的小挫折、自己的情绪变化，最后可以参考给出的感悟式或抒情式结尾，点明自己的收获，加入动作、心理的细节描写，让内容更真实生动，符合四年级写作要求。