1 [2024 四川广元二模]分析下面“造纸术外传时间表”，我们不能得到的信息是 （）


A.造纸术外传至多个国家和地区
B.造纸术产生于西汉时期，改进于东汉时期
C.造纸术首先传入与我国邻近的国家
D.造纸术大致沿着亚洲—欧洲的路线西传

1.B 【解析】本题考查造纸术的传播。根据“造纸术外传时间表”可知,造纸术传播到了世界各地。A、C、D项的表述在表格中均可以体现,B项造纸术的产生和改进时间不能从表格中体现出来,符合题意。故选B。

2[2025广东云浮一模]张仲景主张：“顺应四时，外避邪风，养护健身，方能防患于未然。”华佗曾说：“人体欲得劳动（运动），但不当使极（过量）耳。人身常摇动，则谷气消（食物被消化吸收），血脉流通，病不生。”这反映出他们主张 （）

A.针灸疗法，辨证施治
B.诊断疾病，望闻问切
C.预防疾病，强身健体
D.药食同源，用药简易

2.C 【解析】本题考查张仲景与华佗共同的主张。根据“养护健身,方能防患于未然”可知,张仲景主张预防疾病;根据“人身常摇动,则谷气消(食物被消化吸收),血脉流通,病不生"可知,华佗认识到运动有益健康。故他们共同主张“预防疾病,强身健体”。故选C。

3[2025广西南宁模拟]东汉张衡自幼好学上进、善于观察，一生靠肉眼观测记录了一万多颗恒星的资料，亲手研制了地动仪、浑天仪、指南车和自动日历“瑞轮蓂荚”等天文仪器，还撰写了数学专著《算罔论》，创作了著名的《二京赋》《思玄赋》《归田赋》。可见，为学之道重在 （）

A.博采精益注重实践
B.广闻博览质疑问难
C.泛泛而学夸夸其谈
D.博览群书潜心向学

3.A 【解析】本题考查张衡。
| 材料分析 | "好学上进、善于观察……靠肉眼……亲手研制" | 注重实践 |
| --- | --- | --- |
| | "……天文仪器……数学专著……《二京赋》《思玄赋》《归田赋》" | 博采众长。故选A |
| 错项分析 | 题干未体现“质疑问难”的内容,排除B;“泛泛而学夸夸其谈”与张衡的实际行为和成就完全相反,排除C;D项只注重研读书本而不进行实践,排除 | |

4 新考向 史学素养 [2025云南昆明一模]据《史记》记载，荆轲刺秦时，秦王左右的大臣依秦法均未携带武器。下图是考古出土的东汉时期荆轲刺秦画像石，画像石上秦王左右大臣配有武器。这表明 （）


A.《史记》记载都是真实可信的
B.考古发现一定比文献记载更可信
C.历史事实认定需综合多种证据
D.年代久远的历史具有不可认知性
刷素养 走向重高

4.C 【解析】本题考查《史记》。《史记》记载秦王左右大臣未携带武器,而东汉画像石却显示配有武器,这说明单一史料可能存在片面性,历史事实的认定需要综合多种证据相互印证,C正确。《史记》虽是重要史学典籍,但受作者主观因素、时代局限等影响,记载并非都真实可信,排除A;考古发现也可能存在局限性,比如部分文物存在损坏、解读偏差等情况,并非一定比文献记载更可信,排除B;虽然年代久远会增加历史研究难度,但通过合理运用多种研究方法和证据,历史是可被认知的,排除D。故选C。

5 核心素养 历史解释 新考向 项目式学习 [2026山东潍坊期末]某校七年级(1)班学生以“中华优秀传统文化是中华民族的根和魂”为主题开展项目式学习活动,请你参与。(16分)
任务一【“感悟”科技进步】
材料一 自古书契多编以竹简,其用缣帛(丝织品)者谓之为纸。缣贵而简重,并不便于人。伦乃造意,用树肤、麻头及敝布、鱼网以为纸。元兴元年奏上之,帝善其能,自是莫不从用焉,故天下咸称“蔡侯纸”。
——摘编自《后汉书·宦者列传》
(1)结合所学知识,概括“蔡侯纸”的优点。分析造纸术发明的意义。(8分)
任务二【“走进”名胜古迹】
材料二

司马迁祠 医圣祠
(2)材料二为两处纪念伟大历史人物的著名景点,请分别进行介绍。(要求:包括景点所纪念人物及其生活的时代、主要贡献或地位。8分)

5. (1)优点:原料易得,价格便宜;携带方便,易于推广。(4分)意义:中国的造纸术逐渐传播到世界各地,促进了文化的交流和教育的普及,深刻影响了世界文明的发展进程。(4分)
(2)司马迁祠:纪念西汉的司马迁,他撰写的《史记》,是中国第一部纪传体通史,对史学与文学影响深远。(4分)医圣祠:纪念东汉末年的张仲景,他著有《伤寒杂病论》,确立了中医“辨证论治”原则,他被后世尊为“医圣”,对中医药学发展影响深远。(4分)
【解析】(1)本问考查造纸术。第一小问,根据“用树肤、麻头及敝布、鱼网以为纸”可知,原料易得,价格便宜;根据“缣贵而简重,并不便于人”可知,携带方便,易于推广。第二小问,结合所学可知,造纸术的发明,促进了文化发展;后来传播到世界各地,促进了文化的交流和教育的普及,深刻影响了世界文明的发展进程,是中国对世界文明的伟大贡献之一。
(2)本问考查司马迁与张仲景。根据所学回答即可。