7.把一木制小桌子放在地面上拖动,按如图3所示的两种拖法,桌面和桌腿的光滑程度相同,桌子所受的摩擦力大小相比较是 ()

A.相等
B.甲大
C.乙大
D.无法判断
A.相等
B.甲大
C.乙大
D.无法判断
答案
A
解析
滑动摩擦力的大小只与压力大小和接触面的粗糙程度有关,与接触面积的大小无关。两种拖法下,桌子对地面的压力都等于桌子自身的重力,压力大小相等;且题目说明桌面和桌腿的光滑程度相同,即两次的接触面粗糙程度也相同,因此桌子受到的滑动摩擦力大小相等。
8. 下列关于摩擦力的利弊说法正确的是 ()
A.机车启动时,车轮与钢轨间的摩擦是有益的
B.皮带传动时,皮带与皮带轮间的摩擦是有害的
C.骑自行车时,轮胎与地面间的摩擦是有害的,且毫无益处
D.人走路时,鞋底与路面间的摩擦是有害的
A.机车启动时,车轮与钢轨间的摩擦是有益的
B.皮带传动时,皮带与皮带轮间的摩擦是有害的
C.骑自行车时,轮胎与地面间的摩擦是有害的,且毫无益处
D.人走路时,鞋底与路面间的摩擦是有害的
答案
A
解析
逐个分析选项:
1. 选项A:机车启动时,车轮与钢轨间的摩擦力是机车前进的动力来源,没有该摩擦机车无法启动行驶,属于有益摩擦,该说法正确。
2. 选项B:皮带传动时,皮带与皮带轮间的摩擦力是传递动力的必要条件,没有该摩擦皮带会打滑无法正常传动,属于有益摩擦,该说法错误。
3. 选项C:骑自行车时,轮胎与地面间的摩擦一方面为自行车前进提供动力,另一方面也能保障骑行时的制动、防滑,并非有害且毫无益处,该说法错误。
4. 选项D:人走路时,鞋底与路面间的摩擦力是人获得向前动力、维持行走稳定的必要条件,属于有益摩擦,该说法错误。
综上,正确的是A选项。
1. 选项A:机车启动时,车轮与钢轨间的摩擦力是机车前进的动力来源,没有该摩擦机车无法启动行驶,属于有益摩擦,该说法正确。
2. 选项B:皮带传动时,皮带与皮带轮间的摩擦力是传递动力的必要条件,没有该摩擦皮带会打滑无法正常传动,属于有益摩擦,该说法错误。
3. 选项C:骑自行车时,轮胎与地面间的摩擦一方面为自行车前进提供动力,另一方面也能保障骑行时的制动、防滑,并非有害且毫无益处,该说法错误。
4. 选项D:人走路时,鞋底与路面间的摩擦力是人获得向前动力、维持行走稳定的必要条件,属于有益摩擦,该说法错误。
综上,正确的是A选项。
9.弹簧测力计拉着木块在水平桌面上做匀速直线运动,木块以0.1 m/s的速度匀速直线运动时,测力计的示数为2 N,此时木块受到的摩擦力是 N,若以0.5 m/s的速度做匀速直线运动时,测力计的示数 2 N(选填“大于”“等于”或“小于”),此时木块受到的摩擦力 2 N(选填“大于”“等于”或“小于”)。
答案
解:
木块做匀速直线运动时,水平方向的拉力与滑动摩擦力是一对平衡力,二者大小相等,因此速度为0.1 m/s时,木块受到的摩擦力f = F = 2 N。
滑动摩擦力的大小只与接触面的压力大小、接触面粗糙程度有关,当木块以0.5 m/s的速度做匀速直线运动时,木块对桌面的压力不变,接触面粗糙程度也不变,因此滑动摩擦力大小仍为2 N;此时木块仍处于平衡状态,拉力与滑动摩擦力仍然平衡,所以测力计的示数等于2 N,木块受到的摩擦力等于2 N。
答案依次为:$\boldsymbol{2}$;$\boldsymbol{等于}$;$\boldsymbol{等于}$。
木块做匀速直线运动时,水平方向的拉力与滑动摩擦力是一对平衡力,二者大小相等,因此速度为0.1 m/s时,木块受到的摩擦力f = F = 2 N。
滑动摩擦力的大小只与接触面的压力大小、接触面粗糙程度有关,当木块以0.5 m/s的速度做匀速直线运动时,木块对桌面的压力不变,接触面粗糙程度也不变,因此滑动摩擦力大小仍为2 N;此时木块仍处于平衡状态,拉力与滑动摩擦力仍然平衡,所以测力计的示数等于2 N,木块受到的摩擦力等于2 N。
答案依次为:$\boldsymbol{2}$;$\boldsymbol{等于}$;$\boldsymbol{等于}$。
10.劣质橡皮质硬,擦字时打滑,字擦不干净,这是由于物体表面越光滑,摩擦力越的缘故。小明用橡皮轻轻擦字没擦干净,然后他稍加用力就擦干净了,这是通过来增大橡皮与纸间摩擦的。
答案
解:
滑动摩擦力的大小与接触面粗糙程度有关,在压力一定时,物体表面越光滑,摩擦力越小,所以劣质橡皮质硬、表面较光滑时擦字打滑。
滑动摩擦力的大小还与压力大小有关,在接触面粗糙程度不变时,增大压力可以增大摩擦力,稍加用力擦字,是通过增大压力来增大橡皮与纸间的摩擦。
答案依次为:小;增大压力。
滑动摩擦力的大小与接触面粗糙程度有关,在压力一定时,物体表面越光滑,摩擦力越小,所以劣质橡皮质硬、表面较光滑时擦字打滑。
滑动摩擦力的大小还与压力大小有关,在接触面粗糙程度不变时,增大压力可以增大摩擦力,稍加用力擦字,是通过增大压力来增大橡皮与纸间的摩擦。
答案依次为:小;增大压力。
11. 如图4所示,把重8 N的物体用20 N的水平压力F压在竖直的墙上,物体静止不动,则物体受到的摩擦力大小为,方向是。保持F不变,再用15 N的力$F'$沿竖直方向向上拉物体,使物体沿墙壁匀速上升,则墙对物体的摩擦力大小是,方向是。
答案
解:
物体静止时处于平衡状态,竖直方向上重力与静摩擦力是一对平衡力,因此摩擦力大小等于物体重力:$f_1=G=8\ \mathrm{N}$,方向与重力方向相反,为竖直向上。
保持F不变,物体沿墙壁匀速上升时处于平衡状态,竖直方向上向上的拉力$F'$与向下的重力$G$、滑动摩擦力$f_2$平衡,满足$F'=G+f_2$,因此滑动摩擦力大小:
$f_2=F'-G=15\ \mathrm{N}-8\ \mathrm{N}=7\ \mathrm{N}$
此时物体相对墙壁向上运动,滑动摩擦力阻碍物体的相对运动,方向为竖直向下。
答案依次为:$\boldsymbol{8\ \mathrm{N}}$;$\boldsymbol{竖直向上}$;$\boldsymbol{7\ \mathrm{N}}$;$\boldsymbol{竖直向下}$。
物体静止时处于平衡状态,竖直方向上重力与静摩擦力是一对平衡力,因此摩擦力大小等于物体重力:$f_1=G=8\ \mathrm{N}$,方向与重力方向相反,为竖直向上。
保持F不变,物体沿墙壁匀速上升时处于平衡状态,竖直方向上向上的拉力$F'$与向下的重力$G$、滑动摩擦力$f_2$平衡,满足$F'=G+f_2$,因此滑动摩擦力大小:
$f_2=F'-G=15\ \mathrm{N}-8\ \mathrm{N}=7\ \mathrm{N}$
此时物体相对墙壁向上运动,滑动摩擦力阻碍物体的相对运动,方向为竖直向下。
答案依次为:$\boldsymbol{8\ \mathrm{N}}$;$\boldsymbol{竖直向上}$;$\boldsymbol{7\ \mathrm{N}}$;$\boldsymbol{竖直向下}$。
12. 如图5所示,试画出小车在斜面上下滑过程中的受力示意图。
答案
解:
以小车的重心作为所有力的共同作用点:
1. 从重心沿竖直向下方向画带箭头的线段,标注符号G,代表小车受到的重力;
2. 从重心沿垂直斜面向上的方向画带箭头的线段,标注符号$F_{\mathrm{支}}$,代表斜面对小车的支持力;
3. 从重心沿斜面向上(与小车下滑的相对运动方向相反)画带箭头的线段,标注符号f,代表斜面对小车的滑动摩擦力。
三个力的线段长度满足:重力G的线段最长,支持力$F_{\mathrm{支}}$的线段长度次之,摩擦力f的线段最短,对应力的大小关系。
以小车的重心作为所有力的共同作用点:
1. 从重心沿竖直向下方向画带箭头的线段,标注符号G,代表小车受到的重力;
2. 从重心沿垂直斜面向上的方向画带箭头的线段,标注符号$F_{\mathrm{支}}$,代表斜面对小车的支持力;
3. 从重心沿斜面向上(与小车下滑的相对运动方向相反)画带箭头的线段,标注符号f,代表斜面对小车的滑动摩擦力。
三个力的线段长度满足:重力G的线段最长,支持力$F_{\mathrm{支}}$的线段长度次之,摩擦力f的线段最短,对应力的大小关系。
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