1.“希腊罗马文明的继承者和保持者,最初以其文化上的兼收并蓄而显繁荣灿烂之势,对阿拉伯、斯拉夫等文明以及文艺复兴都有重要影响,后来无视西欧在城市出现之后悄然兴起的文明新因素,更不屑于学习和吸纳其他文明的优点和长处,而依然陶醉于过去荣誉的光辉之中。”这里评述的是(
A.法兰西王国
B.罗马共和国
C.奥斯曼帝国
D.拜占庭帝国
D
)A.法兰西王国
B.罗马共和国
C.奥斯曼帝国
D.拜占庭帝国
答案
1. D
解析
【分析】
本题为历史选择题,解题思路是先提取题干关键信息,再结合各选项对应的文明特征逐一排除,最终确定符合描述的答案。题干关键信息包括:是希腊罗马文明的继承者、前期文化兼收并蓄且影响周边文明及文艺复兴、后期无视西欧新兴文明因素且封闭保守。
【解析】
1. 提取题干核心特征:①希腊罗马文明的继承者;②前期文化繁荣,对周边文明及文艺复兴有重要影响;③后期封闭保守,不学习其他文明优点,陶醉于过去荣誉。
2. 分析选项:
A.法兰西王国:属于西欧封建国家,并非希腊罗马文明的直接继承者,不符合①,排除;
B.罗马共和国:存在时间早于西欧城市兴起的时期,不符合“后来无视西欧城市兴起的新因素”,排除;
C.奥斯曼帝国:以伊斯兰文明为核心,并非希腊罗马文明的继承者,不符合①,排除;
D.拜占庭帝国(东罗马帝国):继承希腊罗马文明,前期文化繁荣兼收并蓄,对阿拉伯、斯拉夫文明及文艺复兴有重要影响;后期封闭保守,拒绝吸收外来先进因素,最终衰落,完全符合题干所有特征。
【答案】
D
【知识点】
拜占庭帝国的兴衰;古代文明的传承与交流
【点评】
本题考查对拜占庭帝国历史特征的理解,需准确把握其前期繁荣、后期封闭衰落的特点,结合题干关键信息逐一分析选项即可得出答案,属于基础历史知识考查题。
【难度系数】
0.5
本题为历史选择题,解题思路是先提取题干关键信息,再结合各选项对应的文明特征逐一排除,最终确定符合描述的答案。题干关键信息包括:是希腊罗马文明的继承者、前期文化兼收并蓄且影响周边文明及文艺复兴、后期无视西欧新兴文明因素且封闭保守。
【解析】
1. 提取题干核心特征:①希腊罗马文明的继承者;②前期文化繁荣,对周边文明及文艺复兴有重要影响;③后期封闭保守,不学习其他文明优点,陶醉于过去荣誉。
2. 分析选项:
A.法兰西王国:属于西欧封建国家,并非希腊罗马文明的直接继承者,不符合①,排除;
B.罗马共和国:存在时间早于西欧城市兴起的时期,不符合“后来无视西欧城市兴起的新因素”,排除;
C.奥斯曼帝国:以伊斯兰文明为核心,并非希腊罗马文明的继承者,不符合①,排除;
D.拜占庭帝国(东罗马帝国):继承希腊罗马文明,前期文化繁荣兼收并蓄,对阿拉伯、斯拉夫文明及文艺复兴有重要影响;后期封闭保守,拒绝吸收外来先进因素,最终衰落,完全符合题干所有特征。
【答案】
D
【知识点】
拜占庭帝国的兴衰;古代文明的传承与交流
【点评】
本题考查对拜占庭帝国历史特征的理解,需准确把握其前期繁荣、后期封闭衰落的特点,结合题干关键信息逐一分析选项即可得出答案,属于基础历史知识考查题。
【难度系数】
0.5
2.[核心素养·时空观念]如下故事脉络示意图可用于说明拜占庭帝国的(

A.建立背景
B.扩张历程
C.对外交流
D.衰落原因
D
)A.建立背景
B.扩张历程
C.对外交流
D.衰落原因
答案
2. D
解析
【分析】首先观察示意图的时间线与对应事件:7世纪起阿拉伯人进攻拜占庭帝国,9世纪后面临外部多股军事势力的进攻,1453年拜占庭帝国被奥斯曼帝国攻破君士坦丁堡而灭亡。接着分析选项:A建立背景与图示的被进攻、灭亡事件无关;B扩张历程是拜占庭主动对外拓展,图示是遭受外部攻击,不符合;C对外交流未涉及交流相关内容,排除;D衰落原因,图示的持续外部军事打击是拜占庭帝国走向衰落直至灭亡的重要原因,符合题意,因此选D。
【解析】示意图呈现拜占庭帝国的发展脉络:7世纪起阿拉伯人持续进攻拜占庭,9世纪后又面临多股外部军事势力的进攻,1453年最终被奥斯曼帝国攻破君士坦丁堡,帝国灭亡。逐一分析选项:A项,拜占庭帝国建立于395年罗马帝国分裂后,图示事件与建立背景无关,排除;B项,扩张历程是拜占庭主动对外扩张,图示是遭受外部侵略,排除;C项,图示未体现对外交流内容,排除;D项,持续的外部军事进攻是拜占庭帝国衰落的重要原因,最终导致其灭亡,符合图示主旨,故选D。
【答案】D
【知识点】拜占庭帝国的衰落、奥斯曼帝国的兴起
【点评】本题依托时间脉络考查时空观念,需准确把握拜占庭帝国的发展阶段,区分建立、扩张、衰落等不同阶段的史实,是历史学科基础识记类题目。
【难度系数】0.4
【解析】示意图呈现拜占庭帝国的发展脉络:7世纪起阿拉伯人持续进攻拜占庭,9世纪后又面临多股外部军事势力的进攻,1453年最终被奥斯曼帝国攻破君士坦丁堡,帝国灭亡。逐一分析选项:A项,拜占庭帝国建立于395年罗马帝国分裂后,图示事件与建立背景无关,排除;B项,扩张历程是拜占庭主动对外扩张,图示是遭受外部侵略,排除;C项,图示未体现对外交流内容,排除;D项,持续的外部军事进攻是拜占庭帝国衰落的重要原因,最终导致其灭亡,符合图示主旨,故选D。
【答案】D
【知识点】拜占庭帝国的衰落、奥斯曼帝国的兴起
【点评】本题依托时间脉络考查时空观念,需准确把握拜占庭帝国的发展阶段,区分建立、扩张、衰落等不同阶段的史实,是历史学科基础识记类题目。
【难度系数】0.4
3.《查士丁尼法典》要求“人人都应安分守法”,否则,要依法给予严厉制裁;法典还特别强调奴隶必须听命于他的主人,不许有任何反抗。据此可知,查士丁尼编纂法典的根本出发点是(
A.稳固帝国秩序
B.保护奴隶利益
C.追求社会公平
D.调解社会矛盾
A
)A.稳固帝国秩序
B.保护奴隶利益
C.追求社会公平
D.调解社会矛盾
答案
3. A
解析
【分析】
首先明确题目要求是找出查士丁尼编纂《查士丁尼法典》的根本出发点,需结合材料中法典的具体内容,逐一分析选项,区分表面作用与根本目的,选出符合要求的答案。
【解析】
1. 解读材料:法典要求人人安分守法、制裁违法,还强调奴隶必须听命主人、不许反抗,这些内容的核心是维护帝国的统治稳定。
2. 分析选项:
B选项:法典强调奴隶听命主人,说明其维护奴隶主阶级利益,并非保护奴隶利益,排除;
C选项:法典维护等级压迫制度,并非追求社会公平,排除;
D选项:调解社会矛盾是法典的表面作用,根本目的是稳固帝国统治秩序,排除;
A选项:符合法典内容体现的核心目的,即稳固帝国秩序。
【答案】
A
【知识点】
《查士丁尼法典》、罗马帝国统治
【点评】
本题考查对《查士丁尼法典》根本目的的理解,需结合材料内容和所学知识,区分表面作用与根本出发点,难度适中。
【难度系数】
0.7
首先明确题目要求是找出查士丁尼编纂《查士丁尼法典》的根本出发点,需结合材料中法典的具体内容,逐一分析选项,区分表面作用与根本目的,选出符合要求的答案。
【解析】
1. 解读材料:法典要求人人安分守法、制裁违法,还强调奴隶必须听命主人、不许反抗,这些内容的核心是维护帝国的统治稳定。
2. 分析选项:
B选项:法典强调奴隶听命主人,说明其维护奴隶主阶级利益,并非保护奴隶利益,排除;
C选项:法典维护等级压迫制度,并非追求社会公平,排除;
D选项:调解社会矛盾是法典的表面作用,根本目的是稳固帝国统治秩序,排除;
A选项:符合法典内容体现的核心目的,即稳固帝国秩序。
【答案】
A
【知识点】
《查士丁尼法典》、罗马帝国统治
【点评】
本题考查对《查士丁尼法典》根本目的的理解,需结合材料内容和所学知识,区分表面作用与根本出发点,难度适中。
【难度系数】
0.7
4.[核心素养·历史解释]下表内容反映了《罗马民法大全》(

A.彰显妇幼特权
B.内容完备成熟
C.具有人文色彩
D.维护奴隶利益
C
)A.彰显妇幼特权
B.内容完备成熟
C.具有人文色彩
D.维护奴隶利益
答案
4. C
解析
【分析】
要解答本题,需解读《罗马民法大全》的两个条款:第一个条款规定以暴力、恐吓迫使女性缔结的婚约无效,体现对女性婚姻自主意愿的尊重;第二个条款对7-14岁未成年人犯罪的量刑考量心智成熟度,不轻易适用重刑,体现对未成年人的保护与人文关怀。结合选项分析即可得出答案。
【解析】
逐一分析选项:
A. 材料仅涉及女性婚姻自主和未成年人犯罪量刑,未体现“妇幼特权”,排除;
B. 仅两个条款无法说明《罗马民法大全》内容完备成熟,排除;
C. 保护女性婚姻自主、考量未成年人心智量刑,都体现了对人的尊重,具有人文色彩,符合题意;
D. 材料未提及奴隶相关内容,无法体现维护奴隶利益,排除。
【答案】
C
【知识点】
罗马法、人文主义
【点评】
本题考查历史解释核心素养,要求学生通过解读史料分析《罗马民法大全》的特点,难度适中,需准确提取材料信息并结合选项排除错误表述。
【难度系数】
0.6
要解答本题,需解读《罗马民法大全》的两个条款:第一个条款规定以暴力、恐吓迫使女性缔结的婚约无效,体现对女性婚姻自主意愿的尊重;第二个条款对7-14岁未成年人犯罪的量刑考量心智成熟度,不轻易适用重刑,体现对未成年人的保护与人文关怀。结合选项分析即可得出答案。
【解析】
逐一分析选项:
A. 材料仅涉及女性婚姻自主和未成年人犯罪量刑,未体现“妇幼特权”,排除;
B. 仅两个条款无法说明《罗马民法大全》内容完备成熟,排除;
C. 保护女性婚姻自主、考量未成年人心智量刑,都体现了对人的尊重,具有人文色彩,符合题意;
D. 材料未提及奴隶相关内容,无法体现维护奴隶利益,排除。
【答案】
C
【知识点】
罗马法、人文主义
【点评】
本题考查历史解释核心素养,要求学生通过解读史料分析《罗马民法大全》的特点,难度适中,需准确提取材料信息并结合选项排除错误表述。
【难度系数】
0.6
5.“拜占庭的中心——君士坦丁堡,不仅以丝绸之路的终点而著称,也是当时世界商路的汇合中心。这使拜占庭文化在当时世界文化交流中获得了得天独厚的条件。”由此可知,拜占庭文化的产生归功于(
A.对东西方文化的兼收并蓄
B.得天独厚的地理位置
C.罗马帝国成熟的民主制度
D.完善的法律制度
B
)A.对东西方文化的兼收并蓄
B.得天独厚的地理位置
C.罗马帝国成熟的民主制度
D.完善的法律制度
答案
5. B 根据材料“君士坦丁堡……获得了得天独厚的条件”并结合所学知识可知,材料明确提到君士坦丁堡的地理区位让拜占庭在文化交流中获得“得天独厚的条件”,地理位置是其文化形成的基础因素。
解析
【分析】首先阅读题干,明确题目要求是找出拜占庭文化产生的原因;接着提取材料关键信息:君士坦丁堡是丝绸之路终点、世界商路汇合中心,使拜占庭在文化交流中获得“得天独厚的条件”;最后逐一分析选项,排除与材料及史实不符的选项,确定正确答案。
【解析】根据材料“君士坦丁堡……获得了得天独厚的条件”可知,材料强调君士坦丁堡的地理位置(丝绸之路终点、世界商路汇合中心)为拜占庭文化的产生提供了有利条件。A选项“对东西方文化的兼收并蓄”在材料中未体现;C选项“罗马帝国成熟的民主制度”不符合史实,拜占庭帝国并非实行民主制度,且材料未涉及该内容;D选项“完善的法律制度”材料未提及。因此正确答案为B。
【答案】B
【知识点】拜占庭文化、地理位置对文化的影响
【点评】本题侧重考查学生对历史材料信息的提取与分析能力,解题核心是抓住材料中关于君士坦丁堡地理位置的描述,结合所学知识排除无关选项,属于基础难度的题目。
【难度系数】0.7
【解析】根据材料“君士坦丁堡……获得了得天独厚的条件”可知,材料强调君士坦丁堡的地理位置(丝绸之路终点、世界商路汇合中心)为拜占庭文化的产生提供了有利条件。A选项“对东西方文化的兼收并蓄”在材料中未体现;C选项“罗马帝国成熟的民主制度”不符合史实,拜占庭帝国并非实行民主制度,且材料未涉及该内容;D选项“完善的法律制度”材料未提及。因此正确答案为B。
【答案】B
【知识点】拜占庭文化、地理位置对文化的影响
【点评】本题侧重考查学生对历史材料信息的提取与分析能力,解题核心是抓住材料中关于君士坦丁堡地理位置的描述,结合所学知识排除无关选项,属于基础难度的题目。
【难度系数】0.7
6.拜占庭晚期,学者大量涌入意大利,给意大利带来了希腊语、人文主义思想和新的艺术风格。从此,人文主义的幼芽在意大利落地生根。这说明拜占庭文化(
A.见证了东西方文化的交融
B.开启了希腊化的进程
C.奠定了文艺复兴的基础
D.推动了文学艺术的繁荣
C
)A.见证了东西方文化的交融
B.开启了希腊化的进程
C.奠定了文艺复兴的基础
D.推动了文学艺术的繁荣
答案
6. C 根据材料“拜占庭晚期,学者大量涌入意大利,给意大利带来了希腊语、人文主义思想和新的艺术风格。从此,人文主义的幼芽在意大利落地生根”并结合所学知识可知,人文主义是文艺复兴的核心思想,所以材料说明拜占庭文化为西欧文艺复兴提供了精神养料,奠定了文艺复兴的基础。
解析
【分析】首先解读题干材料:拜占庭晚期学者涌入意大利,带来希腊语、人文主义思想和新艺术风格,促使意大利人文主义幼芽生根。接着逐一分析选项:A选项,材料未涉及东西方文化交融的内容,仅体现拜占庭文化传入意大利,排除;B选项,希腊化进程是亚历山大帝国时期的历史现象,与拜占庭晚期无关,排除;C选项,人文主义是文艺复兴的核心思想,材料中拜占庭文化带来的人文主义等内容推动意大利人文主义发展,为文艺复兴奠定基础,符合题意;D选项,材料重点强调人文主义萌芽,而非直接推动文学艺术繁荣,排除。
【解析】根据题干材料“拜占庭晚期,学者大量涌入意大利,给意大利带来了希腊语、人文主义思想和新的艺术风格。从此,人文主义的幼芽在意大利落地生根”,结合所学知识:人文主义是文艺复兴运动的核心思想,拜占庭文化传入意大利后,为意大利的人文主义发展提供了思想等方面的支撑,奠定了文艺复兴的基础。对选项逐一分析:A项,材料未体现东西方文化交融,排除;B项,希腊化进程与拜占庭晚期无关,排除;D项,材料未体现推动文学艺术繁荣,排除。因此正确答案为C。
【答案】C
【知识点】拜占庭文化、文艺复兴、人文主义
【点评】本题考查拜占庭文化对文艺复兴的影响,解题关键是结合材料信息与所学知识,明确人文主义与文艺复兴的关联,难度适中,属于基础类历史选择题。
【难度系数】0.5
【解析】根据题干材料“拜占庭晚期,学者大量涌入意大利,给意大利带来了希腊语、人文主义思想和新的艺术风格。从此,人文主义的幼芽在意大利落地生根”,结合所学知识:人文主义是文艺复兴运动的核心思想,拜占庭文化传入意大利后,为意大利的人文主义发展提供了思想等方面的支撑,奠定了文艺复兴的基础。对选项逐一分析:A项,材料未体现东西方文化交融,排除;B项,希腊化进程与拜占庭晚期无关,排除;D项,材料未体现推动文学艺术繁荣,排除。因此正确答案为C。
【答案】C
【知识点】拜占庭文化、文艺复兴、人文主义
【点评】本题考查拜占庭文化对文艺复兴的影响,解题关键是结合材料信息与所学知识,明确人文主义与文艺复兴的关联,难度适中,属于基础类历史选择题。
【难度系数】0.5
7.有学者指出,《查士丁尼法典》的矛盾性和复杂性成为它的优势,它可以顺应不同时代的要求,被重新解释和改编,推动罗马法在欧洲大部分地区传播。由此可见,《查士丁尼法典》
(
A.消除了内部矛盾
B.是欧洲最早成文法
C.具有时代适应性
D.确立近代欧洲法系
(
C
)A.消除了内部矛盾
B.是欧洲最早成文法
C.具有时代适应性
D.确立近代欧洲法系
答案
7. C 根据题干信息分析可知,《查士丁尼法典》可以顺应不同时代的要求,被重新解释和改编,因而能得到广泛传播,说明其具有时代适应性。
解析
【分析】
本题考查《查士丁尼法典》的特点,解题思路是先提取题干核心信息,再结合所学知识逐一分析选项,排除错误选项得出答案。题干关键信息为《查士丁尼法典》可顺应不同时代要求,被重新解释改编,推动罗马法传播。
【解析】
首先分析题干:材料指出《查士丁尼法典》的矛盾性和复杂性使其能顺应不同时代要求,被重新解释改编,进而推动罗马法在欧洲传播。
再逐一分析选项:
A项:材料明确说明其“矛盾性和复杂性成为它的优势”,并非消除内部矛盾,该项错误;
B项:欧洲最早成文法是古罗马的《十二铜表法》,而非《查士丁尼法典》,该项错误;
C项:由“顺应不同时代的要求”可直接体现该法典具有时代适应性,该项正确;
D项:材料仅提及它推动罗马法在欧洲大部分地区传播,未说明其确立近代欧洲法系,该项错误。
综上,答案选C。
【答案】
C
【知识点】
罗马法、《查士丁尼法典》
【点评】
本题侧重考查对《查士丁尼法典》特点的理解,解题关键是准确抓取材料核心信息,结合所学知识排除干扰项,属于基础类题目,难度适中。
【难度系数】
0.7
本题考查《查士丁尼法典》的特点,解题思路是先提取题干核心信息,再结合所学知识逐一分析选项,排除错误选项得出答案。题干关键信息为《查士丁尼法典》可顺应不同时代要求,被重新解释改编,推动罗马法传播。
【解析】
首先分析题干:材料指出《查士丁尼法典》的矛盾性和复杂性使其能顺应不同时代要求,被重新解释改编,进而推动罗马法在欧洲传播。
再逐一分析选项:
A项:材料明确说明其“矛盾性和复杂性成为它的优势”,并非消除内部矛盾,该项错误;
B项:欧洲最早成文法是古罗马的《十二铜表法》,而非《查士丁尼法典》,该项错误;
C项:由“顺应不同时代的要求”可直接体现该法典具有时代适应性,该项正确;
D项:材料仅提及它推动罗马法在欧洲大部分地区传播,未说明其确立近代欧洲法系,该项错误。
综上,答案选C。
【答案】
C
【知识点】
罗马法、《查士丁尼法典》
【点评】
本题侧重考查对《查士丁尼法典》特点的理解,解题关键是准确抓取材料核心信息,结合所学知识排除干扰项,属于基础类题目,难度适中。
【难度系数】
0.7
8.[核心素养·唯物史观]下表内容分别从文学、艺术和法治领域总结了拜占庭文化的特征。由此可知,拜占庭文化(

A.丰富多样,神权至上
B.注重学习,兼收并蓄
C.东西交融,影响深远
D.革故鼎新,博大精深
B
)A.丰富多样,神权至上
B.注重学习,兼收并蓄
C.东西交融,影响深远
D.革故鼎新,博大精深
答案
8. B 根据“吸收古典文化,刻意效仿,创造出许多杰作”“汲取两河流域的艺术特征,创造了独特的宗教艺术风格”“借鉴罗马法,汇编成《查士丁尼法典》”可知,拜占庭帝国在吸收古典文化的基础上,还有创新,说明它注重学习,兼收并蓄。
解析
【分析】
解题思路:首先提取表格中拜占庭文化在文学、艺术、法治领域的核心信息:文学上吸收古典文化,艺术上汲取两河流域艺术特征,法治上借鉴罗马法。接着逐一分析选项,判断选项是否与材料信息匹配,排除与材料无关或不符的选项,选出正确答案。
【解析】
从材料可知,拜占庭文化在文学领域吸收古典文化,艺术领域汲取两河流域的艺术特征,法治领域借鉴罗马法,这些表现体现了拜占庭文化主动学习、吸收其他文化的特点。A项“神权至上”在材料中未涉及,排除;C项“影响深远”材料仅描述拜占庭文化自身的发展,未提及对其他文化的影响,排除;D项“革故鼎新”侧重创新变革,材料主要体现的是对其他文化的学习借鉴,而非革新,排除;B项“注重学习,兼收并蓄”准确概括了材料中拜占庭文化吸收、借鉴其他文化的特征,符合题意。
【答案】
B
【知识点】
拜占庭文化特征、古代文化的继承与借鉴
【点评】
本题结合具体史实材料考查拜占庭文化的特征,需要学生准确提取材料关键信息并对应选项,难度适中,有助于培养学生的史料实证能力。
【难度系数】
0.6
解题思路:首先提取表格中拜占庭文化在文学、艺术、法治领域的核心信息:文学上吸收古典文化,艺术上汲取两河流域艺术特征,法治上借鉴罗马法。接着逐一分析选项,判断选项是否与材料信息匹配,排除与材料无关或不符的选项,选出正确答案。
【解析】
从材料可知,拜占庭文化在文学领域吸收古典文化,艺术领域汲取两河流域的艺术特征,法治领域借鉴罗马法,这些表现体现了拜占庭文化主动学习、吸收其他文化的特点。A项“神权至上”在材料中未涉及,排除;C项“影响深远”材料仅描述拜占庭文化自身的发展,未提及对其他文化的影响,排除;D项“革故鼎新”侧重创新变革,材料主要体现的是对其他文化的学习借鉴,而非革新,排除;B项“注重学习,兼收并蓄”准确概括了材料中拜占庭文化吸收、借鉴其他文化的特征,符合题意。
【答案】
B
【知识点】
拜占庭文化特征、古代文化的继承与借鉴
【点评】
本题结合具体史实材料考查拜占庭文化的特征,需要学生准确提取材料关键信息并对应选项,难度适中,有助于培养学生的史料实证能力。
【难度系数】
0.6
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