阅读《往事依依》选段，回答问题。
学生时代的生活乐趣，很大程度来自读书。书，给我以广阔的天地，而其中编织我童年美丽的生活花环的，竟是一本让人看不上眼的石印本《千家诗》。
祖国的大地山川气象万千，家乡的山山水水也美丽非凡。一年之中，风光流转，阴晴雨雪，丽日蓝天，风云变幻，真是美不胜收。《千家诗》中很大一部分诗歌歌咏祖国风物，按春夏秋冬时序编排，打开书往下念，四季风光就活生生地展现在眼前：“万紫千红总是春”“春城无处不飞花”“绿树阴浓夏日长”“五月榴花照眼明”“青女素娥俱耐冷，月中霜里斗婵娟”“梅雪争春未肯降，骚人阁笔费评章”……吟诵这些诗句，春花秋月，夏云冬雪，一年四季都沉醉在诗的意境之中。诗句中丰富的颜色给生活涂上了绚丽的色彩：“红紫芳菲”“橙黄橘绿”“黄鹂鸣翠柳”“白鹭上青天”，令人眼花缭乱，心旷神怡。脑海里常常浮现五彩纷呈的世界，沉浸在美的享受中，生活情趣浓浓郁郁。
老师入情入理的讲课也在我心上雕镂下深刻的印象，培养了我课外阅读的兴趣。国文教师教古文喜欢大声朗诵。记得一次教辛弃疾的词《南乡子·登京口北固亭有怀》，老师朗诵时头与肩膀左右摇摆着，真是悲歌慷慨，我们这些做学生的，爱国情怀油然而生。此后，我每次登上满眼风光的北固楼，望着滚滚
长江水，回顾千古兴亡事，总是感慨万端。不用说，这首词我至今还能背得滚瓜烂熟。我就是从那时开始爱读辛弃疾词的。
1. 作者为什么说“编织我童年美丽的生活花环的”是《千家诗》？
2. 赏析选段中“雕镂”一词的表达效果。
3. 国文老师朗诵辛弃疾的词，对作者产生了哪些影响？

1. 因为《千家诗》按春夏秋冬时序编排，收录了大量歌咏祖国风物的诗歌，诵读时四季风光仿佛活生生展现在眼前，让作者常年沉醉在诗的优美意境之中；诗句里丰富的色彩让作者脑海中浮现出五彩纷呈的世界，给作者带来了充分的美的享受，让童年的生活充满浓郁的情趣，所以作者说它编织了自己童年美丽的生活花环。
2. “雕镂”本义是雕刻，这里用来形容老师入情入理的讲课给作者留下的印象，生动形象地写出了老师的授课在作者心上留下的印记极其深刻、难以磨灭，也侧面体现出老师的讲课极具感染力，对作者的影响十分深远。
3. ① 老师慷慨悲歌的朗诵让作者油然而生爱国情怀；② 让作者对这首辛弃疾的词记忆格外深刻，至今还能背得滚瓜烂熟；③ 让作者从此开始喜爱辛弃疾的词作，也培养了作者课外阅读的兴趣。

1. 第一题可结合选段第二段对《千家诗》内容、阅读感受的描写提炼要点，梳理《千家诗》给童年的“我”带来的独特精神体验作答。2. 第二题先明确“雕镂”的本义，再结合语境分析它表现的老师讲课给作者留下的印象程度，体会用词的生动性。3. 第三题定位选文最后一段的相关内容，梳理老师朗诵诗词后作者产生的各类变化，分点归纳即可。

1. 阅读下面的文字,按要求回答问题。
走过文林街,偶尔看到银杏树上的叶子似乎还绿着。但某一天,突然一阵风吹过,抬头
一看,已然满树金黄。一阵雨落下,树叶了道路,给静谧(mì)的街道镶上了黄色的花边。
昆明的冬日从来不是萧瑟的,银杏的金黄
与蓝天相映衬,给冬日增添了粗犷(guǎng)而又不失优雅的色彩。从街头到街尾,倘徉于金黄之中,感受着秋天的美。
海鸥每年都飞来翠湖,文化巷的书店依然没有搬走,文林街的咖啡馆还是那么吸引人……一切都美不胜收,似乎没变,似乎又都变了。因为金黄的银杏叶,这一切仿佛变得更有了。
往年银杏叶落的时候是环卫工人最忙碌的时候。叶子一直落,地就要一直扫。今年的文林街却满是松弛感,任凭叶子与枝丫,地落下,一层又一层,铺满了街道。这里成了昆明的一景,轻柔的脚步声和远处传来的乐声应和(hè)着。我站在文林街,看云卷云舒,叶飞叶舞,心中不免涌起一种与众不同的独特的情感。
(1)文中注音不正确的一项是()。
A. 谧(mì) B. 犷(guǎng)
C. 胜(shēng) D. 和(hè)
(2)文中加点词语有错别字的一项是()。
A. 镶上 B. 倘徉
C. 美不胜收 D. 松弛
(3)依次填入文中横线上的词语,最恰当的一项是()。
A. 填满 魄力 诀别 轻盈
B. 铺满 魅力 诀别 轻盈
C. 填满 魄力 离别 轻巧
D. 铺满 魅力 离别 轻巧
(4)文中画线的句子有语病,修改恰当的一项是()。
A. 看云卷云舒,叶飞叶舞,我站在文林街,心中不免涌起一种与众不同的独特的情感。
B. 我站在文林街,看云卷云舒,叶飞叶舞,心中不免涌起一种独特的与众不同的情感。
C. 我站在文林街,看云卷云舒,叶飞叶舞,不免心中涌起一种独特的情感。
D. 我站在文林街,看云卷云舒,叶飞叶舞,心中不免涌起一种与众不同的情感。

(1)C (2)B (3)B (4)D

(1)“美不胜收”的“胜”正确读音为shèng，选项C标注的shēng是错误的，其余选项注音均正确。
(2)选项B中“倘徉”为错别字，正确写法是“徜徉”，其余加点词语均无错别字。
(3)第一空，银杏叶大面积覆盖道路，用“铺满”更贴合场景；第二空，形容景致更有吸引力，用“魅力”恰当，“魄力”多用于形容人的胆识，不符合语境；第三空，落叶和枝丫分离，用“诀别”更契合文本的文学氛围；第四空，形容银杏叶飘落的姿态轻柔，用“轻盈”更贴切，因此选B。
(4)原句存在语义重复的语病，“与众不同”和“独特”表意重复，删去任意一个即可，D选项修改后语句通顺，没有语病。