爱心爆米花/刘保法
鼠妈妈每天都会给大个子老鼠准备好十颗他最喜欢吃的爆米花。
有一天,大个子老鼠把十颗爆米花放在一个碗里,再把碗放在窗前的桌子上,然后就一边吃爆米花一边开心地看起了图画书。
通常情况下,他会上午吃五颗,下午再吃五颗,这样他就一整天都有爆米花吃了。他还有一个习惯,那就是吃了一颗就要数一数碗里还有几颗,这样他才放心。可是今天有点儿奇怪,他才吃了一颗,一数,碗里怎么只剩下七颗了? 一会儿,碗里的爆米花又少了两颗……“这是怎么回事?”大个子老鼠疑惑极了。
“哼,让我观察一下,是谁拿了我的爆米花,要是被我知道了,我绝对饶不了他。”他握紧了拳头,偷偷地躲在窗帘后面,眼睛盯着碗里的爆米花。
这时,窗外飞进来一只鸟,她先地看了看,然后啄了两颗爆米花迅速飞出窗外,飞到了树上的一个鸟窝里。“原来是你这个家伙拿了我的爆米花呀!”大个子老鼠气愤地从窗帘后面冲出去追鸟。他爬上树,正要去鸟窝里抓鸟,却突然惊呆了。
此时,鸟妈妈正在给饿得叽叽叫的鸟宝宝喂爆米花呢。大个子老鼠看着眼前的这一幕,感动极了。他伸出去的爪子,也停在半空不动了。
第二天,鼠妈妈又给大个子老鼠准备了十颗爆米花。大个子老鼠还是把十颗爆米花放在碗里,把碗放在窗前的桌子上,但这一次,他在碗底压了一张字条,上面写着:这是大个子老鼠送给鸟妈妈和鸟宝宝的爱心爆米花,请随意享用,千万别客气!
(有删改)
文本分析好习惯
预测
读到第5自然段最后一句话时,我预测。
语文要素
这篇童话通过写大个子老鼠发现爆米花被拿走后,心情由愤怒转为感动,从而主动送爆米花给鸟妈妈和鸟宝宝的故事,让人感受到了真善美。
1 整体感知 大个子老鼠经历了什么? 他的心情随之发生了怎样的变化? 阅读文章,补全下图。(5分) 《在牛肚子里旅行》 课后题变式

2 获取信息 下列哪一项不属于大个子老鼠吃爆米花的习惯?(2分) ()
A.上午吃五颗,下午吃五颗。
B.吃一颗后数一数还剩几颗。
C.把盛爆米花的碗放在窗前的桌子上。
D.在盛爆米花的碗下面放一张字条。
3 形成解释 下列哪个词语最适合填在第5自然段的横线上?(2分) ()
A.张牙舞爪 B.旁若无人
C.目瞪口呆 D.探头探脑
4 形成解释 文中的大个子老鼠一开始表示“饶不了”拿走他的爆米花的家伙,后来却主动送出爆米花。下列对其行为发生变化的原因分析正确的是哪一项?(2分) ()
A.大个子老鼠不再喜欢吃爆米花了,他不想和鸟妈妈一家吃一样的爆米花。
B.大个子老鼠看到鸟妈妈拿爆米花是为了喂饥饿的鸟宝宝,被这份母爱打动了。
C.大个子老鼠害怕鸟妈妈报复自己,所以主动送出爆米花。
D.鼠妈妈批评了大个子老鼠,让他把爆米花送给鸟妈妈一家。
5 评价鉴赏 你喜欢文中的大个子老鼠吗? 说说你的理由。(3分) 《一块奶酪》 学习提示变式
我(喜欢 不喜欢)文中的大个子老鼠。因为

◎文本分析好习惯
【预测】(示例)鸟窝里一定是出现了让大个子老鼠感到非常意外的场景,这只鸟拿爆米花可能并不是为了自己吃
1. ①爆米花变少了 ②疑惑 ③看到是一只鸟拿了爆米花 ④看到鸟妈妈正在给鸟宝宝喂爆米花 ⑤惊讶、感动
2. D
3. D
4. B
5. 喜欢 (示例)当他看到鸟妈妈用爆米花喂饥饿的鸟宝宝后,他深受感动并主动送上爆米花,从中我能体会到他善良、有爱心、乐于助人的品质,这让我很感动。
评分标准:回答“喜欢”,得1分;结合文章内容答出善良、乐于助人等品质,得2分。回答“不喜欢”,不得分。
“三段式”解析
第一步:明考点,知考向
把握主要内容、体会心情
第二步:学方法,理思路
先根据题中信息,确定答题区间;再抓住关键语句,梳理故事情节,体会文中形象的心情。
根据“边吃爆米花边看书”定位到第2自然段,据此可知,后面的答案需要去下文寻找,从而补全导图。阅读第3自然段,由“碗里怎么只剩下七颗了”“又少了两颗”“大个子老鼠疑惑极了”可知,大个子老鼠发现爆米花变少了,此时的心情是疑惑的。根据“气愤”定位到第5自然段,由“这时,窗外飞进来一只鸟……然后啄了两颗爆米花……大个子老鼠气愤地从窗帘后面冲出去追鸟”可知,大个子老鼠发现是一只鸟拿了爆米花后很气愤。阅读第6自然段,由“鸟妈妈正在给饿得叽叽叫的鸟宝宝喂爆米花呢”可知,大个子老鼠看到鸟妈妈给饥饿的鸟宝宝喂爆米花,联系上文中的“惊呆了”和第6自然段中的“感动极了”可以体会到大个子老鼠此时的心情是惊讶和感动。据此填写导图。
第三步:做订正,养习惯
红笔订正,总结答题方法。
“三段式”解析
第一步:明考点,知考向
评价文中形象
第二步:学方法,理思路
抓住文中角色的语言、行为,分析角色形象。
阅读文章,由第6自然段中的“鸟妈妈正在给饿得叽叽叫的鸟宝宝喂爆米花呢。大个子老鼠看着眼前的这一幕,感动极了”可知,大个子老鼠看到鸟妈妈喂鸟宝宝这一幕,非常感动,从中可以体会到大个子老鼠很有同情心。由第7自然段中的大个子老鼠把盛爆米花的碗放在窗前的桌子上,留下字条让鸟妈妈和鸟宝宝随意享用的行为可知,大个子老鼠非常有爱心、乐于助人。因此这道题应回答喜欢,据上述分析说明理由。
第三步:做订正,养习惯
红笔订正,总结答题方法。