古诗文阅读
善士于令仪
曹州于令仪者，市井人①也。一夕，盗入其家，诸子擒之，乃邻舍子也。令仪曰：“尔素寡过②，何苦而盗耶？”“迫于贫尔。”问其所欲，曰：“得十千足以资③衣食。”如其欲与④之。既去，复呼之，盗大惧。语之曰：“汝贫甚，夜负十千以归，恐为人所诘⑤。”留之，至明使去。盗大感愧，卒为良民。乡里称君为善士。
（选自王辟之《渑水燕谈录》）
【注释】①市井人：生意人。②寡过：很少犯过错。③资：供给，提供。④与：给。⑤诘：责问，追问。
解释整合 1 解释下列句中加点的词。（2分）
（1）语之曰 语： （2）卒为良民 卒：
判断推论 2 下列选项中说法不正确的一项是（）。（2分）

A.一个小偷到于令仪家偷东西，被抓住了。
B.到于令仪家偷东西的小偷是于令仪的亲戚。
C.小偷是因为家里贫穷才迫不得已出来偷东西的。
D.于令仪留小偷在自己家里住了一夜，到了第二天才让他离开，小偷既感恩又惭愧。

1 (1)对……说 (2)最终
能力 解释整合
方法 根据文本信息，合理解释。
思路 联系上下文，进行解释，也可以代入原文，看看是否符合文本意思。
2 B
能力 判断推论
方法 结合文言文内容，做出判断。
思路 由“乃邻舍子也”可知，小偷是邻居的儿子，不是于令仪的亲戚。

解释整合 3 用现代汉语翻译下面的句子。(2分)
汝贫甚，夜负十千以归，恐为人所诘。

评价表达 4 于令仪通过自己的言行来教诲周围的人，被称为“善士”。带着目的阅读选文，找出他的“善”表现在哪些方面，摘录下来，再谈谈自己的理解。(4分)

3 你这么穷，夜晚拿这么多钱回家，恐怕要被人责问来由。
能力 解释整合
方法 先解释单个字词，再连词成句。
思路 首先根据单个字词的意思进行解释，再连起来，用通顺的语言进行翻译。
4 ①如其欲与之 ②给小偷钱解决衣食问题 ③留之，至明使去 ④担心小偷遭人非议，让小偷天亮再离开
能力 评价表达
方法 聚焦重点语句，合理提取信息。
思路 根据题目要求，聚焦文本。得出于令仪善良的两个方面：不仅按照小偷的需求把钱给了他，还专门叫小偷回来，担心他晚上带钱回去被责问，让小偷留到天明再走。再分别用文中语言和自己的语言解释、表达即可。
阅读要素 根据阅读目的，选用恰当的阅读方法。