2. 同学们学了“1亿有多大”后，想计算班级同学走1亿步有多少千米。以下是两个小组的测量过程。
第一组：找一位同学，测量了10步的长度为48 dm，根据这10步的长度求得1亿步的长度。
第二组：找三位身高不一致的同学，每人走了100步，三人测得的距离分别为45 m，50 m，58 m，求出3人走100步的平均长度，根据这个平均长度求得1亿步的长度。
第（）组的思路更合理，并根据他们组的思路求出1亿步的长度。

2. 二 (45+50+58)÷3=51（m）
100步的长度是51 m，那么1亿步的长度是51000000 m，51000000 m=51000 km。

三 想一想，做一做。
塑料制品为人们提供了便利的同时，也易给我们的生活环境造成污染。
据统计，每减少生产100个塑料袋可减排约10 g二氧化碳。
（1）减少生产1亿个塑料袋可减排约多少千克二氧化碳？
（2）根据上述数据，对购物袋的使用提点建议。

（1）每减少生产100个塑料袋可减排约10 g二氧化碳，减少生产1亿个塑料袋可减排约10000000 g二氧化碳，10000000 g=10000 kg。
（2）减少塑料购物袋的使用，自带环保购物袋。（答案不唯一）