13.为合理开发和保护鱼类资源,下列措施不合理的是
【 】

A.全面禁止捕捞
B.实行休渔期
C.制定法律法规
D.捕捞网具规定最小网目尺寸

A

14. 如图2-2-5是有关鲫鱼观察和解剖实验的部分图片和图解。请分析并回答下列问题。

(1)鲫鱼在水中生活,依靠以及鳍的协调作用游泳。
(2)鲫鱼的体表覆盖有,其表面有黏液,起保护身体的作用。
(3)取一条活的鲫鱼,轻轻掀起鳃盖,发现图甲中标号②所示结构的颜色是。
(4)图乙结构是来自图甲中结构②的一部分,图丙是其处于水中的状态,图丁是其离开水后的状态,由此可知,鱼离开水后,粘连,与空气的接触面积变(填“大”或“小”),会缺氧而死。

14. (1) 尾部和躯干部的摆动
(2) 鳞片
(3) 鲜红色
(4) 鳃丝；小

15.小慧是个善于思考的学生,她在家中观察饲养的金鱼时,想到一个问题:进入鱼体和流出鱼体的水中,溶解的气体成分有什么变化?为探究这一问题,她设计了如下方案。(提示:溴麝香草酚蓝简称BTB,遇二氧化碳后,BTB溶液会由蓝色变成黄色。短时间内使用BTB对鱼没有影响)
步骤 烧杯① 烧杯②
1 加入1 000毫升清水,放入一条金鱼 加入1 000毫升清水,但不放入金鱼
续表
步骤 烧杯① 烧杯②
2 在金鱼口前方滴入2~3滴BTB溶液,观察流出鳃盖后缘的水的颜色变化情况,并记录 滴入2~3滴BTB溶液,观察水的颜色变化,并记录
3 重复以上实验多次,分析得出结论
(1)在制订探究实验方案前,小慧作出假设:流出鱼体的水中溶解的增加。
(2)实验结果:烧杯①中流出鳃盖后缘的水显色,烧杯②中的水显色。
(3)表达和交流:鱼是用呼吸的。呼吸时,鱼的口和后缘交替张合,水从鱼口流进,经过鳃丝时,溶解在水里的氧就进入鳃丝中的毛细血管;而血液里的就从毛细血管排到水中,随水从鳃盖后缘排出体外。

15. (1) 二氧化碳
(2) 黄；蓝
(3) 鳃；鳃盖；二氧化碳