1.(2026·合肥四十八中期末改编)根据教育部印发的《义务教育课程方案》,劳动课正式成为中小学的一门独立课程。下列劳动实践中包含化学变化的是 ()

A.挑水浇菜
B.生火做饭
C.收割稻谷
D.整理衣物

1.B

【分析】要判断劳动实践中的变化是否为化学变化，核心是看变化过程中是否有新物质生成。逐一分析选项：A选项挑水浇菜，只是水的位置发生转移，没有新物质产生，属于物理变化；B选项生火做饭，过程中燃料燃烧会生成二氧化碳等新物质，属于化学变化；C选项收割稻谷，仅将稻谷从植株上分离，没有新物质生成，属于物理变化；D选项整理衣物，只是衣物的摆放位置改变，没有新物质生成，属于物理变化。因此符合要求的是B选项。
【解析】化学变化的本质特征是有新物质生成，据此判断：A项挑水浇菜，无新物质生成，为物理变化；B项生火做饭，燃烧过程产生新物质，为化学变化；C项收割稻谷，仅物质形态改变，无新物质，为物理变化；D项整理衣物，仅位置改变，无新物质，为物理变化。故答案选B。
【答案】B
【知识点】化学变化与物理变化的判断
【点评】本题结合劳动实践场景考查化学变化的判断，贴近生活实际，属于基础题型，需准确掌握化学变化的本质特征即可解答。
【难度系数】0.8

2. 传统工艺中华民族的传统工艺为人类文明进步作出了巨大贡献。下列涉及化学变化的是（）

A.甲骨刻字
B.铁水铸锅
C.陶瓷烧制
D.海水晒盐

2.C

【分析】
要判断是否涉及化学变化，需明确化学变化的本质特征是有新物质生成，物理变化仅发生形状、状态等改变，无新物质生成。解题时需逐一分析各选项的变化过程，判断是否产生新物质，进而确定答案。
【解析】
化学变化的本质是有新物质生成，物理变化无新物质生成，二者核心区别为是否有新物质产生。
选项A：甲骨刻字仅改变甲骨的形状，没有新物质生成，属于物理变化；
选项B：铁水铸锅是铁的状态和形状改变，没有新物质生成，属于物理变化；
选项C：陶瓷烧制时，黏土等原料在高温下发生复杂化学反应，生成硅酸盐等新物质，属于化学变化；
选项D：海水晒盐是蒸发水分析出食盐，没有新物质生成，属于物理变化。
综上，涉及化学变化的是C选项。
【答案】
C
【知识点】
化学变化与物理变化的判断
【点评】
本题考查化学变化的基础概念，核心是区分变化中是否有新物质生成，属于初中化学入门级基础题，难度较低，掌握两种变化的本质区别即可解答。
【难度系数】
0.8

3.下列四个短语,其原意一定包含化学变化的是 ()

A.花香四溢
B.海市蜃楼
C.燃放烟花
D.木已成舟

3.C

【分析】要判断短语原意是否包含化学变化，需明确化学变化的本质是有新物质生成，物理变化无新物质生成。逐一分析选项：A选项花香四溢是分子扩散，无新物质；B选项海市蜃楼是光的折射反射，无新物质；C选项燃放烟花过程中有燃烧等反应，生成新物质；D选项木已成舟只是形状改变，无新物质。因此选C。
【解析】化学变化的判断依据是变化过程中是否有新物质生成：
1. A选项“花香四溢”是分子不断运动导致的扩散现象，没有新物质生成，属于物理变化；
2. B选项“海市蜃楼”是光的折射、反射形成的光学现象，没有新物质生成，属于物理变化；
3. C选项“燃放烟花”过程中，火药燃烧等反应会生成二氧化碳等新物质，属于化学变化；
4. D选项“木已成舟”只是木材的形状发生改变，没有新物质生成，属于物理变化。
综上，答案为C。
【答案】C
【知识点】化学变化与物理变化的判断
【点评】本题考查化学变化与物理变化的核心区别，属于初中化学基础概念题，侧重对基础知识点的理解与应用，难度较低。
【难度系数】0.8

4.(2025·广州)“水的沸腾”实验过程中,属于化学变化的是 ()


A.酒精汽化
B.酒精燃烧
C.液态水沸腾
D.水蒸气液化

4.B

【分析】
要判断是否为化学变化，核心是看变化过程中是否有新物质生成：物理变化无新物质生成，仅物质的状态、形状等改变；化学变化有新物质生成，是物质本质的改变。需逐一分析各选项的变化类型，找出符合化学变化的选项。
【解析】
解：根据化学变化与物理变化的本质区别（是否有新物质生成）分析：
A. 酒精汽化是酒精由液态变为气态，仅状态改变，无新物质生成，属于物理变化；
B. 酒精燃烧时，酒精与氧气反应生成二氧化碳和水，有新物质生成，属于化学变化；
C. 液态水沸腾是水由液态变为气态，仅状态改变，无新物质生成，属于物理变化；
D. 水蒸气液化是水由气态变为液态，仅状态改变，无新物质生成，属于物理变化。
综上，属于化学变化的是B选项。
【答案】
B
【知识点】
化学变化与物理变化的判断
【点评】
本题考查化学变化和物理变化的区分，属于基础题，解题关键是掌握“是否有新物质生成”这一判断依据，难度较低。
【难度系数】
0.7

5.火柴燃烧生成二氧化碳和水等物质，属于化学变化。下列对火柴燃烧时所伴随的一些现象的描述不正确的是（）

A.发出明亮的火焰
B.放出大量的热
C.未燃尽的火柴梗变黑
D.有二氧化碳和水生成

5.D

【分析】
本题考查化学变化中现象与结论的辨析。解题思路：首先明确“现象”是通过感官直接观察到的外部表现，“结论”是通过现象推理得出的物质变化结果；再逐一分析选项，判断各描述是否属于现象，找出不正确的选项。
【解析】
逐一分析各选项：
A. 火柴燃烧时发出明亮的火焰，是可通过眼睛直接观察到的现象，描述正确；
B. 燃烧过程放出大量的热，是可通过皮肤感知到的现象，描述正确；
C. 未燃尽的火柴梗因碳化变黑，是可通过眼睛直接观察到的现象，描述正确；
D. 二氧化碳和水是火柴燃烧的生成物，属于实验结论，并非直接观察到的现象，该描述混淆了现象与结论，不正确。
【答案】
D
【知识点】
化学变化的现象；物质的变化
【点评】
本题难度较低，核心是区分化学变化中的现象与结论，只要明确现象是感官可直接感知的，就能轻松选出答案，属于基础题。
【难度系数】
0.8

6.下列变化中,前者是物理变化,后者是化学变化的是（）

A.铜丝折弯、衣服晾干
B.菜刀生锈、干冰升华
C.冰雪融化、火药爆炸
D.葡萄酿酒、牛奶变酸

6.C

【分析】首先明确物理变化和化学变化的本质区别：是否有新物质生成。物理变化没有新物质生成，仅发生形状、状态等的改变；化学变化有新物质生成。解题时需逐一判断每个选项中两个变化的类型，筛选出“前者为物理变化，后者为化学变化”的选项。
【解析】
选项A：铜丝折弯仅改变铜丝的形状，无新物质生成，属于物理变化；衣服晾干是水由液态变为气态，状态改变，无新物质生成，属于物理变化。不符合要求。
选项B：菜刀生锈是铁与氧气、水反应生成铁锈（新物质），属于化学变化；干冰升华是固态二氧化碳变为气态，状态改变，无新物质生成，属于物理变化。顺序颠倒，不符合要求。
选项C：冰雪融化是固态水变为液态水，状态改变，无新物质生成，属于物理变化；火药爆炸过程中有新物质（如二氧化碳等）生成，属于化学变化。符合要求。
选项D：葡萄酿酒过程中葡萄糖转化为酒精（新物质），属于化学变化；牛奶变酸过程中生成酸性新物质，属于化学变化。均为化学变化，不符合要求。
综上，答案为C。
【答案】C
【知识点】物理变化与化学变化的判断
【点评】本题考查化学入门的基础概念，核心是区分物理变化和化学变化的本质，解题关键是准确判断变化中是否有新物质生成，属于难度较低的基础题。
【难度系数】0.8

7.关于化学变化和物理变化，下列说法中正确的是（）

A.在物理变化过程中一定有化学变化
B.化学变化的特征是有新物质生成
C.物理变化和化学变化不会同时发生
D.化学变化中一定会伴随着颜色变化等现象

7.B

【分析】本题考查化学变化与物理变化的核心概念及两者的关系，解题思路是：先明确物理变化（无新物质生成）和化学变化（有新物质生成）的定义，再逐一分析每个选项，结合两者的关系、化学变化的特征来判断选项的正误。
【解析】A选项：物理变化过程中仅发生物质的形状、状态等改变，无新物质生成，因此物理变化中不一定有化学变化，化学变化过程中一定伴随物理变化，故A错误；B选项：化学变化的本质特征是有新物质生成，这是判断是否为化学变化的根本依据，故B正确；C选项：化学变化发生时，必然同时伴随物理变化（如蜡烛燃烧的化学变化中，蜡烛熔化属于物理变化），因此两者会同时发生，故C错误；D选项：化学变化常伴随颜色变化、放出气体等现象，但这些是伴随现象而非本质特征，化学变化不一定有这些现象（如盐酸与氢氧化钠的中和反应无明显颜色变化），故D错误。
【答案】B
【知识点】化学变化与物理变化的概念
【点评】本题为化学入门基础题，侧重考查对核心概念的准确理解，是学生必须掌握的基础知识点，难度较低。
【难度系数】0.7

8.对实验现象的观察和描述是一种基本的化学素养。下列说法中不正确的是 ()

A.观察实验前后试剂的颜色、状态、气味等的变化
B.观察和描述现象时要客观、全面、准确、细致
C.实验现象为进一步研究物质及其变化提供证据
D.大理石与稀盐酸反应的现象是有二氧化碳生成

8.D

【分析】本题考查化学实验现象的观察与描述的基本素养，解题关键是明确实验现象是通过感官直接观察到的外在表现，实验结论是对现象的本质解释，需区分二者；逐一分析各选项，判断说法是否正确，找出不正确的选项。
【解析】
A选项：实验中需观察试剂反应前后的颜色、状态、气味等变化，这是实验观察的基本内容，说法正确；
B选项：描述实验现象必须客观、全面、准确、细致，不能主观臆断，说法正确；
C选项：实验现象是物质变化的外在体现，可为研究物质及其变化提供证据，说法正确；
D选项：大理石与稀盐酸反应的现象是有气泡产生，二氧化碳是反应的生成物，属于实验结论，并非直接观察到的现象，该说法错误。本题要求选不正确的选项，故答案为D。
【答案】D
【知识点】化学实验现象的观察、实验现象与结论的区别
【点评】本题为化学基础题，核心是区分实验现象和实验结论，难度较低，学生掌握该知识点即可正确作答。
【难度系数】0.7

查阅书后元素周期表,规范地写出下列元素的符号:
钠: 镁: 铝: 硅: 磷:
硫: 氯: 氩: 钾: 钙:

Na Mg Al Si P S Cl Ar K Ca

【分析】本题要求规范书写钠到钙的元素符号，解题时需回忆元素周期表中对应元素的符号，牢记元素符号“一大二小”的书写规则（第一个字母大写，第二个字母小写，仅一个字母时直接大写），准确对应写出各元素符号即可。
【解析】根据化学元素符号的书写规则及元素周期表中前20号元素的符号，依次写出符合规范的元素符号：钠对应Na，镁对应Mg，铝对应Al，硅对应Si，磷对应P，硫对应S，氯对应Cl，氩对应Ar，钾对应K，钙对应Ca。
【答案】Na Mg Al Si P S Cl Ar K Ca
【知识点】元素符号的书写；常见元素符号识记
【点评】本题是化学学科的基础识记类题目，考查前20号元素符号的掌握情况，属于入门级考点，难度较低，是学生必须熟练掌握的内容。
【难度系数】0.9