7.拆弹专家要立即拆除一个定时炸弹装置。图6甲、乙分别为该定时炸弹的实物图和引爆电路工作原理图。请你结合所学知识帮助专家进行分析排爆。

(1)定时器(钟表)应该安装在
(2)当定时器(钟表)定时结束时,b导线被
(3)综上所述,为使定时炸弹停止工作,应立即剪断导线
(1)定时器(钟表)应该安装在
b
(选填“a”或“b”)导线上。在定时阶段,该导线处于通
(选填“通”或“断”)路状态,起爆器被短路
,电流不能
(选填“能”或“不能”)通过起爆器,因此在定时阶段起爆器不会引爆炸弹。(2)当定时器(钟表)定时结束时,b导线被
切断
(选填“接通”或“切断”),此时电流能
(选填“能”或“不能”)通过起爆器,因此在定时结束的瞬间起爆器立即引爆炸弹。(3)综上所述,为使定时炸弹停止工作,应立即剪断导线
a
(选填“a”或“b”)。答案
(1)b 通 短路 不能
(2)切断 能
(3)a
(2)切断 能
(3)a
解析
【分析】
要解决这道题,需先分析电路结构:图乙中,a导线与起爆器并联,b导线控制电路的通断。定时阶段,b导线通路时,a导线会将起爆器短路,电流优先通过a导线,不经过起爆器,因此起爆器不会工作;定时结束时,b导线被切断,a导线无法再短路起爆器,电流会通过起爆器引爆炸弹。排爆时需切断起爆器的工作路径,据此分析各问题。
【解析】
(1) 定时器需控制起爆器的工作状态,应安装在b导线上。定时阶段,b导线处于通路状态,此时a导线与起爆器并联,起爆器被短路,电流优先通过a导线,不能通过起爆器,因此起爆器不会引爆。
(2) 定时结束时,b导线被切断,此时a导线无法短路起爆器,电流会通过起爆器,使起爆器立即引爆。
(3) 为使炸弹停止工作,需切断起爆器的工作路径,剪断a导线后,起爆器无法接入电路,不会工作,因此应剪断a导线。
【答案】
(1)b;通;短路;不能
(2)切断;能
(3)a
【知识点】
电路短路;电路通断;安全用电
【点评】
本题结合定时炸弹的实际场景,考查电路短路、通断的原理,需理清导线对用电器的短路作用,理解电流走向,属于电路应用的基础题,能将物理知识与实际问题结合,考查学生的应用能力。
【难度系数】
0.3
要解决这道题,需先分析电路结构:图乙中,a导线与起爆器并联,b导线控制电路的通断。定时阶段,b导线通路时,a导线会将起爆器短路,电流优先通过a导线,不经过起爆器,因此起爆器不会工作;定时结束时,b导线被切断,a导线无法再短路起爆器,电流会通过起爆器引爆炸弹。排爆时需切断起爆器的工作路径,据此分析各问题。
【解析】
(1) 定时器需控制起爆器的工作状态,应安装在b导线上。定时阶段,b导线处于通路状态,此时a导线与起爆器并联,起爆器被短路,电流优先通过a导线,不能通过起爆器,因此起爆器不会引爆。
(2) 定时结束时,b导线被切断,此时a导线无法短路起爆器,电流会通过起爆器,使起爆器立即引爆。
(3) 为使炸弹停止工作,需切断起爆器的工作路径,剪断a导线后,起爆器无法接入电路,不会工作,因此应剪断a导线。
【答案】
(1)b;通;短路;不能
(2)切断;能
(3)a
【知识点】
电路短路;电路通断;安全用电
【点评】
本题结合定时炸弹的实际场景,考查电路短路、通断的原理,需理清导线对用电器的短路作用,理解电流走向,属于电路应用的基础题,能将物理知识与实际问题结合,考查学生的应用能力。
【难度系数】
0.3
8.小明在实验时连成了如图7所示的电路,但他闭合开关后发现$\mathrm{L}_{1}$与$\mathrm{L}_{2}$都不亮,检查电路后也不知道发生了什么故障。老师告诉他是其中一个灯泡的原因,并向他提出了几个问题。请根据老师的问题,帮助小明判断故障的原因。

(1)电路中的一个灯泡被短路了,对吗?
(2)电路中的一个灯泡灯丝断了,即断路了,对吗?
20
(1)电路中的一个灯泡被短路了,对吗?
不对
。因为如果其中一个灯泡被短路了,那么另一个灯泡一定亮
,所以肯定不是
(选填“是”或“不是”)其中一个灯泡被短路了。(2)电路中的一个灯泡灯丝断了,即断路了,对吗?
对
,因为如果其中一个灯泡断路,那么电路中另一个灯泡也不亮
,所以断定是
(选填“是”或“不是”)其中一个灯泡断路了。20
答案
(1)不对 另一个灯泡一定亮 不是
(2)对 电路中另一个灯泡也不亮 是
(2)对 电路中另一个灯泡也不亮 是
解析
【分析】
本题是串联电路的故障分析题,电路中L₁与L₂串联,闭合开关后两灯都不亮,故障为其中一个灯泡的问题。需结合串联电路中短路、断路对电路的影响分析:若一个灯泡短路,电路仍为通路,另一个灯泡会有电流通过;若一个灯泡断路,整个串联电路断开,所有用电器都无电流。
【解析】
该电路为L₁、L₂的串联电路:
(1) 若其中一个灯泡被短路,电路仍为通路,电流会通过另一个完好的灯泡,使另一个灯泡发光,但题目中闭合开关后两灯都不亮,因此不可能是一个灯泡被短路,故填“不对”“另一个灯泡一定亮”“不是”。
(2) 若其中一个灯泡灯丝断了(断路),串联电路会整体断开,电路中无电流,因此另一个灯泡也不会发光,符合题目中两灯都不亮的现象,故填“对”“电路中另一个灯泡也不亮”“是”。
【答案】
(1)不对 另一个灯泡一定亮 不是
(2)对 电路中另一个灯泡也不亮 是
【知识点】
串联电路故障分析、电路短路与断路
【点评】
本题考查串联电路的故障判断,需掌握串联电路中短路、断路对用电器的作用效果,结合题目现象推导故障类型,属于基础电路分析题,难度适中。
【难度系数】
0.5
本题是串联电路的故障分析题,电路中L₁与L₂串联,闭合开关后两灯都不亮,故障为其中一个灯泡的问题。需结合串联电路中短路、断路对电路的影响分析:若一个灯泡短路,电路仍为通路,另一个灯泡会有电流通过;若一个灯泡断路,整个串联电路断开,所有用电器都无电流。
【解析】
该电路为L₁、L₂的串联电路:
(1) 若其中一个灯泡被短路,电路仍为通路,电流会通过另一个完好的灯泡,使另一个灯泡发光,但题目中闭合开关后两灯都不亮,因此不可能是一个灯泡被短路,故填“不对”“另一个灯泡一定亮”“不是”。
(2) 若其中一个灯泡灯丝断了(断路),串联电路会整体断开,电路中无电流,因此另一个灯泡也不会发光,符合题目中两灯都不亮的现象,故填“对”“电路中另一个灯泡也不亮”“是”。
【答案】
(1)不对 另一个灯泡一定亮 不是
(2)对 电路中另一个灯泡也不亮 是
【知识点】
串联电路故障分析、电路短路与断路
【点评】
本题考查串联电路的故障判断,需掌握串联电路中短路、断路对用电器的作用效果,结合题目现象推导故障类型,属于基础电路分析题,难度适中。
【难度系数】
0.5
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