(4)[新思维·推理论证]如下图,两名同学进行拔河比赛,最终的结果可能是(

A.乙胜利
B.不分胜负
C.甲胜利
D.无法判断
A
)。A.乙胜利
B.不分胜负
C.甲胜利
D.无法判断
答案
(4)A
3 综合应用题。
瑶瑶家的阳台上装有一个手摇晾衣架,她发现其中有许多科学课中学过的简单机械。

(1)在A、B、C、D、E五个滑轮中,属于定滑轮的有
(2)摇柄相当于简单机械中的
(3)如果想要更省力,那么可以把摇柄做得(
A.长一些 B.短一些 C.宽一些 D.窄一些
瑶瑶家的阳台上装有一个手摇晾衣架,她发现其中有许多科学课中学过的简单机械。
(1)在A、B、C、D、E五个滑轮中,属于定滑轮的有
ACD
,它们的作用是改变用力方向
;属于动滑轮的有BE
,它们的作用是省力
。(2)摇柄相当于简单机械中的
轮轴
。(3)如果想要更省力,那么可以把摇柄做得(
A
)。A.长一些 B.短一些 C.宽一些 D.窄一些
答案
3.(1)ACD 改变用力方向 BE 省力
(2)轮轴 【解析】摇柄相当于轮轴,把手部分是轮,中间的杆是轴。
(3)A 【解析】摇柄越长,轮越大,越省力。
(2)轮轴 【解析】摇柄相当于轮轴,把手部分是轮,中间的杆是轴。
(3)A 【解析】摇柄越长,轮越大,越省力。
4 实验探究题。
下面是研究定滑轮和动滑轮能否省力的实验。

(1)在图中用箭头标出人的用力方向和重物的运动方向。
(2)下面是实验记录表,将实验数据补充完整。
| 直接提升重物的力 / 牛 | 用定滑轮提升重物的力 / 牛 | 用动滑轮提升重物的力 / 牛 |
| --- | --- | --- |
| 1 | 1 | 0.75 |
| 2 | | 1.25 |
| 3 | 3 | |
| 4 | | 2.25 |
| 5 | 5 | |

(3)根据实验数据得到的结论是定滑轮
下面是研究定滑轮和动滑轮能否省力的实验。
(1)在图中用箭头标出人的用力方向和重物的运动方向。
(2)下面是实验记录表,将实验数据补充完整。
| 直接提升重物的力 / 牛 | 用定滑轮提升重物的力 / 牛 | 用动滑轮提升重物的力 / 牛 |
| --- | --- | --- |
| 1 | 1 | 0.75 |
| 2 | | 1.25 |
| 3 | 3 | |
| 4 | | 2.25 |
| 5 | 5 | |
(3)根据实验数据得到的结论是定滑轮
不能省力
,动滑轮能省力
。[均填“能省力”或“不能省力”]答案
4.(1)
(2)(从上到下)2 1.75 4 2.75
【解析】使用定滑轮提升重物时,拉力等于物体受到的重力。使用动滑轮提升重物时,拉力等于物体与动滑轮受到的重力和的一半。
(3)不能省力 能省力
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