4. 松、竹、梅被称为“岁寒三友”,这三种植物在分类上分别属于 (
A.松是裸子植物,竹和梅是单子叶植物
B.松是裸子植物,竹和梅是被子植物
C.松是裸子植物,竹和梅是双子叶植物
D.松是裸子植物,竹和梅是蕨类植物
B
)A.松是裸子植物,竹和梅是单子叶植物
B.松是裸子植物,竹和梅是被子植物
C.松是裸子植物,竹和梅是双子叶植物
D.松是裸子植物,竹和梅是蕨类植物
答案
B
解析
【分析】
解题思路:首先掌握裸子植物和被子植物的核心区别(种子是否有果皮包被),再确定松、竹、梅分别所属的植物类群,最后逐一排查选项,选出正确答案。
【解析】
1. 明确植物类群的关键特征:
裸子植物:种子裸露,无果皮包被,不形成果实,代表植物有松、杉、柏等。
被子植物:种子外有果皮包被,能形成果实,是最高等的植物类群,代表植物有竹、梅等。
2. 判断各植物的类别:
松:属于裸子植物,因其种子(松果内的种子)裸露,无果皮包被。
竹和梅:属于被子植物,它们的种子都有果皮包被,能形成果实。
3. 分析选项:
A选项:称竹和梅为单子叶植物,错误,梅是双子叶植物,竹是单子叶,但二者均属于被子植物,该选项分类错误。
B选项:松为裸子植物,竹和梅为被子植物,符合分类结果,正确。
C选项:称竹和梅为双子叶植物,错误,竹是单子叶植物,梅是双子叶,二者都属于被子植物,该选项错误。
D选项:称竹和梅为蕨类植物,错误,蕨类植物靠孢子繁殖,松、竹、梅均为种子植物,该选项错误。
【答案】
B
【知识点】
裸子植物、被子植物、植物分类
【点评】
本题考查植物分类的基础知识点,重点区分裸子植物与被子植物的特征,需准确记忆常见植物的类群,选项中设置了子叶类型、蕨类等干扰项,需仔细辨析。
【难度系数】
0.5
解题思路:首先掌握裸子植物和被子植物的核心区别(种子是否有果皮包被),再确定松、竹、梅分别所属的植物类群,最后逐一排查选项,选出正确答案。
【解析】
1. 明确植物类群的关键特征:
裸子植物:种子裸露,无果皮包被,不形成果实,代表植物有松、杉、柏等。
被子植物:种子外有果皮包被,能形成果实,是最高等的植物类群,代表植物有竹、梅等。
2. 判断各植物的类别:
松:属于裸子植物,因其种子(松果内的种子)裸露,无果皮包被。
竹和梅:属于被子植物,它们的种子都有果皮包被,能形成果实。
3. 分析选项:
A选项:称竹和梅为单子叶植物,错误,梅是双子叶植物,竹是单子叶,但二者均属于被子植物,该选项分类错误。
B选项:松为裸子植物,竹和梅为被子植物,符合分类结果,正确。
C选项:称竹和梅为双子叶植物,错误,竹是单子叶植物,梅是双子叶,二者都属于被子植物,该选项错误。
D选项:称竹和梅为蕨类植物,错误,蕨类植物靠孢子繁殖,松、竹、梅均为种子植物,该选项错误。
【答案】
B
【知识点】
裸子植物、被子植物、植物分类
【点评】
本题考查植物分类的基础知识点,重点区分裸子植物与被子植物的特征,需准确记忆常见植物的类群,选项中设置了子叶类型、蕨类等干扰项,需仔细辨析。
【难度系数】
0.5
5. 人们把鸟、狗和蝙蝠归为一类,青蛙、蛇和鱼归为一类,这种分类方式的依据是 (
A.是否有脊柱
B.是否为卵生
C.体温是否能维持恒定
D.是否在陆地上产卵
C
)A.是否有脊柱
B.是否为卵生
C.体温是否能维持恒定
D.是否在陆地上产卵
答案
C
解析
【分析】
要解决这道题,需先明确两类动物的核心特征,再逐一对照选项判断分类依据:第一步,回忆鸟、狗、蝙蝠的体温特点,它们均为恒温动物;第二步,明确青蛙、蛇、鱼的体温特点,它们均为变温动物;第三步,结合选项排除不符合的内容,确定正确分类依据。
【解析】
1. 分析动物体温特征:鸟、狗、蝙蝠属于恒温动物,体温能维持相对恒定;青蛙、蛇、鱼属于变温动物,体温随环境变化。
2. 逐一排除错误选项:
A选项:所有题目中的动物都有脊柱,不是分类依据,排除;
B选项:狗是胎生,不属于卵生,不符合分类,排除;
D选项:鱼、青蛙均在水中产卵,不符合分类,排除;
C选项:恒温动物(鸟、狗、蝙蝠)与变温动物(青蛙、蛇、鱼)的分类,正好对应题目中的两类,符合要求。
【答案】
C
【知识点】
恒温动物与变温动物;动物分类依据
【点评】
本题考查动物分类的核心依据,关键在于掌握常见动物的体温类型,属于基础识记类题目,难度较低。
【难度系数】
0.6
要解决这道题,需先明确两类动物的核心特征,再逐一对照选项判断分类依据:第一步,回忆鸟、狗、蝙蝠的体温特点,它们均为恒温动物;第二步,明确青蛙、蛇、鱼的体温特点,它们均为变温动物;第三步,结合选项排除不符合的内容,确定正确分类依据。
【解析】
1. 分析动物体温特征:鸟、狗、蝙蝠属于恒温动物,体温能维持相对恒定;青蛙、蛇、鱼属于变温动物,体温随环境变化。
2. 逐一排除错误选项:
A选项:所有题目中的动物都有脊柱,不是分类依据,排除;
B选项:狗是胎生,不属于卵生,不符合分类,排除;
D选项:鱼、青蛙均在水中产卵,不符合分类,排除;
C选项:恒温动物(鸟、狗、蝙蝠)与变温动物(青蛙、蛇、鱼)的分类,正好对应题目中的两类,符合要求。
【答案】
C
【知识点】
恒温动物与变温动物;动物分类依据
【点评】
本题考查动物分类的核心依据,关键在于掌握常见动物的体温类型,属于基础识记类题目,难度较低。
【难度系数】
0.6
6. 图2-36中的圆圈表示三种动物具有的特征,重合部分表示共同的特征。那么以下分析正确的是 (
A.P表示体外受精
B.E可表示生殖方式为胎生
C.F可表示能在陆地繁殖
D.Q可表示体温不恒定

图2-36
C
)A.P表示体外受精
B.E可表示生殖方式为胎生
C.F可表示能在陆地繁殖
D.Q可表示体温不恒定
图2-36
答案
C
解析
【分析】
本题通过韦恩图考查青蛙(两栖动物)、草蜥(爬行动物)、家兔(哺乳动物)的特征,需先明确三者的生殖方式、受精方式、体温特点等,再对应图中各区域的含义:P是青蛙和草蜥的共同特征,E是青蛙和家兔的共同特征,F是草蜥和家兔的共同特征,Q是三者的共同特征,逐一分析选项即可得出答案。
【解析】
首先明确三种动物的核心特征:
1. 青蛙(两栖动物):体外受精、卵生、体温不恒定,生殖发育依赖水;
2. 草蜥(爬行动物):体内受精、卵生、体温不恒定,生殖发育摆脱水的限制,适应陆地;
3. 家兔(哺乳动物):体内受精、胎生哺乳、体温恒定,陆地繁殖。
对选项逐一分析:
A选项:P是青蛙和草蜥的共同特征,青蛙为体外受精,草蜥为体内受精,因此P不能表示体外受精,A错误;
B选项:E是青蛙和家兔的共同特征,青蛙生殖方式为卵生,家兔为胎生,因此E不能表示胎生,B错误;
C选项:F是草蜥和家兔的共同特征,草蜥在陆地繁殖,家兔也在陆地繁殖,因此F可表示能在陆地繁殖,C正确;
D选项:Q是三者的共同特征,青蛙和草蜥体温不恒定,家兔体温恒定,因此Q不能表示体温不恒定,D错误。
【答案】
C
【知识点】
动物类群特征、两栖/爬行/哺乳动物特点
【点评】
本题结合韦恩图考查不同动物类群的关键特征,需要准确区分两栖、爬行、哺乳动物的生殖、体温等差异,是基础类的综合题,需细心对应各区域的特征。
【难度系数】
0.5
本题通过韦恩图考查青蛙(两栖动物)、草蜥(爬行动物)、家兔(哺乳动物)的特征,需先明确三者的生殖方式、受精方式、体温特点等,再对应图中各区域的含义:P是青蛙和草蜥的共同特征,E是青蛙和家兔的共同特征,F是草蜥和家兔的共同特征,Q是三者的共同特征,逐一分析选项即可得出答案。
【解析】
首先明确三种动物的核心特征:
1. 青蛙(两栖动物):体外受精、卵生、体温不恒定,生殖发育依赖水;
2. 草蜥(爬行动物):体内受精、卵生、体温不恒定,生殖发育摆脱水的限制,适应陆地;
3. 家兔(哺乳动物):体内受精、胎生哺乳、体温恒定,陆地繁殖。
对选项逐一分析:
A选项:P是青蛙和草蜥的共同特征,青蛙为体外受精,草蜥为体内受精,因此P不能表示体外受精,A错误;
B选项:E是青蛙和家兔的共同特征,青蛙生殖方式为卵生,家兔为胎生,因此E不能表示胎生,B错误;
C选项:F是草蜥和家兔的共同特征,草蜥在陆地繁殖,家兔也在陆地繁殖,因此F可表示能在陆地繁殖,C正确;
D选项:Q是三者的共同特征,青蛙和草蜥体温不恒定,家兔体温恒定,因此Q不能表示体温不恒定,D错误。
【答案】
C
【知识点】
动物类群特征、两栖/爬行/哺乳动物特点
【点评】
本题结合韦恩图考查不同动物类群的关键特征,需要准确区分两栖、爬行、哺乳动物的生殖、体温等差异,是基础类的综合题,需细心对应各区域的特征。
【难度系数】
0.5
7. 通过查阅检索表,可以确定生物的分类,判断不同生物之间的亲缘关系。表2-6为动物检索表的一部分,P、Q、R、S、T表示动物类群。有关说法正确的是(
表2-6
动物检索表
1身体内无脊柱
2水生……P
2陆生……Q
1身体内有脊柱
3皮肤裸露……R
3皮肤不裸露
4用鳃呼吸……S
4用肺呼吸……T
A.P包含鱼类和两栖类
B.Q用肺呼吸、胎生哺乳
C.R的生殖发育离不开水
D.S与T的体温能保持恒定
C
)表2-6
动物检索表
1身体内无脊柱
2水生……P
2陆生……Q
1身体内有脊柱
3皮肤裸露……R
3皮肤不裸露
4用鳃呼吸……S
4用肺呼吸……T
A.P包含鱼类和两栖类
B.Q用肺呼吸、胎生哺乳
C.R的生殖发育离不开水
D.S与T的体温能保持恒定
答案
C
解析
【分析】
要解决本题,需先根据动物检索表的特征确定P、Q、R、S、T对应的动物类群,再结合各类动物的特征逐一分析选项的正误,最终选出正确答案。
【解析】
1. 确定检索表对应的动物类群:
无脊柱(无脊椎动物):水生→P,陆生→Q;
有脊柱(脊椎动物):皮肤裸露→R,皮肤不裸露→再分用鳃呼吸→S,用肺呼吸→T;
因此:P为水生无脊椎动物,Q为陆生无脊椎动物,R为两栖类,S为鱼类,T为爬行类、鸟类、哺乳类。
2. 分析选项:
A选项:鱼类属于脊椎动物,而P是无脊椎动物,不包含鱼类,错误;
B选项:Q是陆生无脊椎动物,胎生哺乳是哺乳动物(脊椎动物)的特征,Q不具备,错误;
C选项:R是两栖类,两栖类的生殖和幼体发育必须在水中进行,生殖发育离不开水,正确;
D选项:S是鱼类(变温动物),T中的爬行类为变温动物,仅鸟类和哺乳类为恒温动物,因此S与T的体温不一定恒定,错误。
综上,正确答案为C。
【答案】
C
【知识点】
动物分类、脊椎动物与无脊椎动物、两栖动物特征
【点评】
本题考查动物检索表的应用及不同动物类群的特征,需掌握各类动物的分类依据和核心特征,属于初中生物基础题型,难度适中。
【难度系数】
0.6
要解决本题,需先根据动物检索表的特征确定P、Q、R、S、T对应的动物类群,再结合各类动物的特征逐一分析选项的正误,最终选出正确答案。
【解析】
1. 确定检索表对应的动物类群:
无脊柱(无脊椎动物):水生→P,陆生→Q;
有脊柱(脊椎动物):皮肤裸露→R,皮肤不裸露→再分用鳃呼吸→S,用肺呼吸→T;
因此:P为水生无脊椎动物,Q为陆生无脊椎动物,R为两栖类,S为鱼类,T为爬行类、鸟类、哺乳类。
2. 分析选项:
A选项:鱼类属于脊椎动物,而P是无脊椎动物,不包含鱼类,错误;
B选项:Q是陆生无脊椎动物,胎生哺乳是哺乳动物(脊椎动物)的特征,Q不具备,错误;
C选项:R是两栖类,两栖类的生殖和幼体发育必须在水中进行,生殖发育离不开水,正确;
D选项:S是鱼类(变温动物),T中的爬行类为变温动物,仅鸟类和哺乳类为恒温动物,因此S与T的体温不一定恒定,错误。
综上,正确答案为C。
【答案】
C
【知识点】
动物分类、脊椎动物与无脊椎动物、两栖动物特征
【点评】
本题考查动物检索表的应用及不同动物类群的特征,需掌握各类动物的分类依据和核心特征,属于初中生物基础题型,难度适中。
【难度系数】
0.6
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