二、作图题（共6分）
8.（2分）题8图中，图甲是某物体运动的$s-t$图像，请在图乙中画出该物体在0～6 s的$v-t$图像。

8.

【分析】首先观察图甲的s-t图像：0~2s内，物体的路程随时间均匀增加，说明物体做匀速直线运动，计算速度v=s/t=4m/2s=2m/s；2~6s内，物体的路程保持4m不变，说明物体处于静止状态，速度为0。要画v-t图像，需对应不同时间段的速度值，在v-t图中画出对应线段。
【解析】1. 分析运动状态：
0~2s：s-t图像是过原点的倾斜直线，物体做匀速直线运动，速度v = s/t = 4m / 2s = 2m/s；
2~6s：s-t图像是平行于时间轴的直线，物体静止，速度v=0。
2. 绘制v-t图像：在图乙中，0到2s画一条平行于时间轴、纵坐标为2m/s的直线；2到6s画一条平行于时间轴、纵坐标为0的直线，即得到所求v-t图像。
【答案】
【知识点】匀速直线运动、s-t图像、v-t图像
【点评】本题考查s-t图像与v-t图像的转换，核心是理解两种图像的物理意义，属于基础图像分析题，难度适中。
【难度系数】0.7

9.（4分）某同学沿直线骑车然后步行的$v-t$图像如题9图甲所示，请在题9图乙中画出该同学在0～8 s的$s-t$图像。

9.

【分析】要绘制0～8s的s-t图像，需将时间分为4个阶段分析运动状态：①0~2s：位移随时间均匀增加，为匀速直线运动，2s时位移达4m；②2~4s：位移保持4m不变，处于静止状态；③4~6s：位移从4m均匀增至6m，为匀速直线运动，6s时位移达6m；④6~8s：位移保持6m不变，再次静止。根据s-t图像的特点（匀速对应倾斜直线、静止对应水平直线），按各阶段的坐标点连线即可。
【解析】分阶段绘制s-t图像：1. 0~2s：连接点(0,0)和(2,4)，为倾斜直线；2. 2~4s：连接点(2,4)和(4,4)，为水平直线；3. 4~6s：连接点(4,4)和(6,6)，为倾斜直线；4. 6~8s：连接点(6,6)和(8,6)，为水平直线，最终得到对应图像。
【答案】9.
【知识点】s-t图像、匀速直线运动、静止状态
【点评】本题考查s-t图像的绘制，核心是理解s-t图像中不同线段的物理意义，需分阶段分析运动状态，属于基础应用类题目，难度适中。
【难度系数】0.5

三、填空题（每空2分，画图2分，共24分）
10. 请用所学的物理知识解决下列问题。

（1）如题10图甲所示，用两把不同的刻度尺测量同一物体的长度。其中A刻度尺的分度值为，所测得的物体的长度为 cm，B刻度尺测得的物体的长度为 cm。
（2）如题10图乙所示，秒表外圈示数的单位为，分度值为，秒表读数为 s。
（3）如题10图丙所示，小丽同学测量一根小木棒横截面的直径，其直径是 cm。

10.（1）1 cm；2.7；2.75 （2）秒；0.1 s；338.5 （3）1.50

【分析】
本题考查长度和时间的测量，需掌握刻度尺、秒表的读数规则：刻度尺读数时先确定分度值，再估读到分度值下一位；秒表读数为小表盘（分钟）与外盘（秒）的和，需根据小表盘指针是否过半分钟刻度确定外盘读数。
【解析】
（1）A刻度尺：1cm间无小格，分度值为1cm；物体左端对齐1.0cm，右端对齐3.7cm，长度=3.7cm -1.0cm=2.7cm。B刻度尺：1cm间有10小格，分度值1mm；左端对齐1.00cm，右端对齐3.75cm，长度=3.75cm -1.00cm=2.75cm。
（2）秒表外圈示数单位为秒；外圈1s间有10小格，分度值0.1s；小表盘指针在5min~6min之间且超过5.5min，外盘读数为38.5s，总时间=5×60s +38.5s=338.5s。
（3）丙图刻度尺分度值1mm，物体左端对齐1.00cm，右端对齐2.50cm，直径=2.50cm -1.00cm=1.50cm。
【答案】
（1）1 cm；2.7；2.75 （2）秒；0.1 s；338.5 （3）1.50
【知识点】
长度的测量、时间的测量
【点评】
本题为基础测量类题目，需熟练掌握刻度尺和秒表的读数方法，注意估读规则和小表盘的判断，属于学生易掌握的基础题。
【难度系数】
0.6