二、综合表达
4. 我校举行“跟着课本去旅游”专题学习活动，本次旅游的目的地是富春江，请你参与并完成下列任务。
(1)在富春江边的石头上有一副对联，只可惜下联已模糊不清了，请你结合《与朱元思书》拟写一个合适的下联。
上联:千丈见底,异水呈现游鱼影 下联:
(2)请你在绘制富春江的旅游名片上写一个最能表现其魅力特色的语句。
(3)富春江的山水引得历代文人挥毫赞叹。唐代韦庄称:“钱塘江尽到桐庐,水碧山青画不如。”宋代苏轼有词云:“重重似画,曲曲如屏。”元代李桓赞:“天下佳山水,古今推富春。”清代纪昀有诗曰:“浓似春云淡似烟,参差绿到大江边。”请从以上诗句中任选一句作为富春江旅游的宣传语,并结合《与朱元思书》的写景特点说明理由。

4.(1)万峰争雄,奇山飘出天籁音(或:高山夹岸,奇峰常闻飞鸟鸣)
(2)奇山异水,天下独绝。
(3)【示例一】选韦庄的“钱塘江尽到桐庐,水碧山青画不如”:诗句点出“水碧山青”的核心景致,以“画不如”凸显风光超绝,与课文中“奇山异水,天下独绝”的核心基调一致,贴合文中“水皆缥碧”“夹岸高山”的写景内容,精准传递富春江绝美特质。
【示例二】选苏轼的“重重似画,曲曲如屏”:以“画”“屏”喻山峦层叠曲折之美,与课文中“负势竞上,互相轩邈,千百成峰”的山峦描写高度契合。画面感极强,能让游客直观感受富春江山峦的灵秀壮阔。
【示例三】选李桓的“天下佳山水,古今推富春”:以“天下佳”“古今推”彰显富春江山水的绝佳地位,与课文中“奇山异水,天下独绝”的推崇态度相呼应。号召力强,凸显其旅游价值。
【示例四】选纪昀的“浓似春云淡似烟,参差绿到大江边”:用比喻写出山色浓淡变幻与绿树连绵之景,契合课文中“夹岸高山,皆生寒树”及山间云雾缭绕的意境。传递出山水清雅灵动之美,易引发游客向往。

三、阅读提升
阅读下面的古诗文,完成5~8题。
【甲】富春至严陵山水甚佳(其二)
[清]纪昀
浓似春云淡似烟,参差绿到大江边。
斜阳流水推篷⁴坐,翠色随人欲上船。
【乙】与朱元思书
[南朝梁]吴均
风烟俱净,天山共色。从流飘荡,任意东西。自富阳至桐庐一百许里,奇山异水,天下独绝。
水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。急湍甚箭,猛浪若奔。
夹岸高山,皆生寒树,负势竞上,互相轩邈,争高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。
【丙】右溪记
[唐]元结
道州城西百余步,有小溪,南流数十步合营溪²。水抵两岸,悉皆怪石,欹嵌³盘屈,不可名状。清流触石,洄悬激注。佳木异竹,垂阴相荫。此溪若在山野,则宜逸民退士⁴之所游处;在人间则可为都邑之胜境静者之林亭。而置州以来,无人赏爱。徘徊溪上,为之怅然。乃疏凿芜秽,俾⁵为亭宇,植松与桂,兼之香草,以裨⁶形胜。为溪在州右,遂命之曰“右溪”。刻铭石上,彰示来者。
(选自《元次山集》)
【注】①推篷:推开船篷。②营溪:湘江上游的较大支流。③欹嵌:石块倾斜插入溪岸的样子。④逸民退士:指不仕的隐者和归隐的官宦。⑤俾(bǐ):使。⑥裨(bì):补助,增添。
5.解释下列加点的词语。

6.用“/”给文中画波浪线的句子断句。(限两处)
在 人 间 则 可 为 都 邑 之 胜 境 静 者 之 林 亭
7.翻译文中画横线的句子。
(1)清流触石,洄悬激注。佳木异竹,垂阴相荫。
(2)乃疏凿芜秽,俾为亭宇,植松与桂,兼之香草,以裨形胜。
8.三则古诗文的作者通过描写山水,分别表达了怎样的情志?请结合古诗文简要分析。

5. ①方位名词用作动词,向东或向西(漂流) ②连词,假如 ③……的样子
6. 在人间/则可为都邑之胜境/静者之林亭
7.(1)清澈的溪流撞击着岩石,水流回旋从上冲下来,激荡倾注。岸边美丽的树木和珍奇的青竹,投下的阴影互相掩映。
(2)于是进行疏导开通,清除掉杂乱的草木,使(这里)建起亭阁,栽上了松树、桂树,又种植了鲜花香草,来增添它优美的景致。
8.纪昀行舟江上,欣赏富春江的山青水绿,表达了对富春山水的喜爱与闲适愉悦之情。吴均描绘富春江的奇山异水,发出“鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反”的感慨,表达了淡泊名利、归隐林泉的愿望。元结描绘右溪的清幽秀美,感叹其不为人所赏识,借此抒发自己怀才不遇、壮志难酬的忧愤。