8 文言名句默写。
(1)《岳阳楼记》中,赞扬滕子京政绩的句子是“
(2)《岳阳楼记》中,从空间上描写洞庭湖景色的句子是“
(3)《岳阳楼记》中,表现作者以天下为己任的句子是“
(4)《岳阳楼记》中,表现作者旷达胸襟的句子是“
(1)《岳阳楼记》中,赞扬滕子京政绩的句子是“
政通人和
,百废具兴
”。(2)《岳阳楼记》中,从空间上描写洞庭湖景色的句子是“
衔远山
,吞长江
,浩浩汤汤
,横无际涯
”。(3)《岳阳楼记》中,表现作者以天下为己任的句子是“
先天下之忧而忧
,后天下之乐而乐
”。(4)《岳阳楼记》中,表现作者旷达胸襟的句子是“
不以物喜
,不以己悲
”。答案
(1)政通人和 百废具兴 (2)衔远山 吞长江 浩浩汤汤 横无际涯 (3)先天下之忧而忧 后天下之乐而乐 (4)不以物喜 不以己悲
9. 用现代汉语翻译下列句子。
(1)不以物喜,不以己悲。
(2)朝晖夕阴,气象万千。
(3)居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君。
(1)不以物喜,不以己悲。
不因外界事物或自己处境的变化而喜乐悲哀。
(2)朝晖夕阴,气象万千。
早晚阴晴明暗多变,景物的变化无穷无尽。
(3)居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君。
在朝廷做官就为黎民百姓担忧,被贬谪到边远地区做地方官就为君王担忧。
答案
(1)不因外界事物或自己处境的变化而喜乐悲哀。 (2)早晚阴晴明暗多变,景物的变化无穷无尽。 (3)在朝廷做官就为黎民百姓担忧,被贬谪到边远地区做地方官就为君王担忧。
阅读课文,回答问题。
10下列对课文的分析理解不正确的一项是(
A.课文是范仲淹应好友滕子京之约,为重修岳阳楼所作的记。内容上,略写楼,详写湖;写法上,概括写景,重在言志抒情。这也开启了宋代写景散文偏于议论的风气。
B.范仲淹借写楼记之机,规劝滕子京在现实世界中应“不以物喜,不以己悲”。在作者看来,感物而动,是常人之情;不为物动,是“仁人”情怀。
C.课文语言极具文采,记叙多用散句,写景多用偶句。散句长短错落,质朴平实;偶句两两相对,珠联璧合。课文善用排比、对偶等修辞手法,语言具有音韵之美。
D.“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”是范仲淹假托“古仁人”的政治理念,直白地表达了自己的政治理想:以治国安邦为己任,忧在天下人之前,乐在天下人之后。
10下列对课文的分析理解不正确的一项是(
D
)A.课文是范仲淹应好友滕子京之约,为重修岳阳楼所作的记。内容上,略写楼,详写湖;写法上,概括写景,重在言志抒情。这也开启了宋代写景散文偏于议论的风气。
B.范仲淹借写楼记之机,规劝滕子京在现实世界中应“不以物喜,不以己悲”。在作者看来,感物而动,是常人之情;不为物动,是“仁人”情怀。
C.课文语言极具文采,记叙多用散句,写景多用偶句。散句长短错落,质朴平实;偶句两两相对,珠联璧合。课文善用排比、对偶等修辞手法,语言具有音韵之美。
D.“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”是范仲淹假托“古仁人”的政治理念,直白地表达了自己的政治理想:以治国安邦为己任,忧在天下人之前,乐在天下人之后。
答案
D 解析:“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”是范仲淹假托“古仁人”的政治理念来表达自己的政治理想,这是一种委婉的表达。本项中“直白地表达了”有误。
11.范仲淹提出“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的思想,请联系课文,结合生活实际,谈谈这种思想在今天所具有的现实意义。
“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的思想体现了以天下为己任、忧国忧民的家国情怀,在今天仍具有重要现实意义:它提醒我们树立大局意识,将个人命运与国家发展相连
激励人们在各自岗位上担当奉献,为社会和人民的利益付出
引导我们关注社会问题,主动承担社会责任。无论身处北宋或现代,都应努力做到“不以物喜,不以己悲”,以天下为己任,居安思危,吃苦在先,享乐在后
只有这样才能让我们的国家屹立于世界的东方。
答案
示例:“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的思想体现了以天下为己任、忧国忧民的家国情怀,在今天仍具有重要现实意义:它提醒我们树立大局意识,将个人命运与国家发展相连;激励人们在各自岗位上担当奉献,为社会和人民的利益付出;引导我们关注社会问题,主动承担社会责任。无论身处北宋或现代,都应努力做到“不以物喜,不以己悲”,以天下为己任,居安思危,吃苦在先,享乐在后,只有这样才能让我们的国家屹立于世界的东方。
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