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1. 新趋势 材料阅读 阅读下面的信息，填一填。
假期里，王老师参与了三星堆文物修复志愿活动，修复的青铜面具残片共217块，其中完整度达到$\frac{4}{9}$的残片可直接拼接；修复工具的精度从0.35毫米提升至0.28毫米，误差缩小了$\frac{1}{50}$。新展出的文物展柜高度从2.1米调整为2.25米，宽度从1.8米增加到1.92米。
(1) 217的计数单位是(
(2) 0.28的计数单位是(
(3) 在$\frac{4}{9}$和$\frac{1}{50}$这两个分数中，(
假期里，王老师参与了三星堆文物修复志愿活动，修复的青铜面具残片共217块，其中完整度达到$\frac{4}{9}$的残片可直接拼接；修复工具的精度从0.35毫米提升至0.28毫米，误差缩小了$\frac{1}{50}$。新展出的文物展柜高度从2.1米调整为2.25米，宽度从1.8米增加到1.92米。
(1) 217的计数单位是(
一
)，它由(2
)个百、(1
)个十和(7
)个一组成。(2) 0.28的计数单位是(
0.01
)，再添上(172
)个这样的计数单位就是2。(3) 在$\frac{4}{9}$和$\frac{1}{50}$这两个分数中，(
$\frac{1}{50}$
)的计数单位较小，($\frac{4}{9}$
)的计数单位的个数较多。答案
1. (1) 一 2 1 7 (2) 0.01 172 (3) $\frac{1}{50}$ $\frac{4}{9}$
2. 学习小数四则运算时，常常看到一些竖式中添“0”的现象。下面左边的竖式中，在被减数的末尾添“0”，依据是(
小数的性质
)；右边的竖式中，在被除数的末尾添“0”，依据是(商不变的规律
)。答案
2. 小数的性质 商不变的规律
3. 新素养 运算能力 根据$15×27=405$，直接写出下面算式的结果。
$150×27=( )$ $\frac{15}{7}×\frac{27}{2}=( )$ $1.5×0.27=( )$ $40.5÷15=( )$
$150×27=( )$ $\frac{15}{7}×\frac{27}{2}=( )$ $1.5×0.27=( )$ $40.5÷15=( )$
答案
3. 4050 $\frac{405}{14}$ 0.405 2.7
4. 王奶奶带100元买了2袋大米，大米的单价是30.4元/袋，买了一块牛肉，用了19.4元，她还想买一条鱼，每条15.8元。请帮王奶奶估算一下，她带的钱(
够
)买一条鱼。(填“够”或“不够”)答案
4. 够
5. 为积极推进“美丽长廊”建设，健康市将护城河的沿岸护坡分给甲、乙、丙三家保洁公司同时进行清理。
甲公司每天清理$\frac{2}{5}$千米，乙公司每天清理$\frac{3}{5}$千米，丙公司每天清理0.2千米，三家公司各清理了5天，
三家公司共清理了(
甲公司每天清理$\frac{2}{5}$千米，乙公司每天清理$\frac{3}{5}$千米，丙公司每天清理0.2千米，三家公司各清理了5天，
三家公司共清理了(
6
)千米的护坡。答案
5. 6
6. 小欣把$(a - \dfrac{5}{9}) × 3$错当成了$a - \dfrac{5}{9} × 3$进行计算$(a ＞ \dfrac{5}{9})$，这样算出的结果与正确结果相差（
2a
）。答案
6. 2a
7.在一次跳水比赛中，一位运动员完成了难度系数为3.2的一跳，7位裁判给出的评分如下(单位:分):9.2,9.4,9.0,9.4,9.6,9.2,9.0。这位运动员这一跳的最终得分是(
计分规则
① 去掉2个最高分和2个最低分；② 计算剩下3个分数的平均分；
③ 平均分乘难度系数；④ 最后再乘3，得到最终得分。
88.96
)分。计分规则
① 去掉2个最高分和2个最低分；② 计算剩下3个分数的平均分；
③ 平均分乘难度系数；④ 最后再乘3，得到最终得分。
答案
7. 88.96
