一、核心词汇
1. 装饰;装潢 v.
2. 发臭;闻到 v. 气味;臭味 n.
3. 喜悦;乐趣 n.
4. 房间;公寓套房 n.
5. 大楼;街区;大块 n. 阻挡;堵塞 v.
6. 遮盖;包括 v. 遮盖物;封皮 n.
7. 剪刀 n. (pl.)
8. 胶水 n. 粘贴 v.
9. 剪纸 n.
考点 聚焦突破

1. decorate 2. smell 3. joy 4. apartment 5. block
6. cover 7. scissors 8. glue 9. paper-cut

【分析】
本题为英语核心词汇的英汉互译题，解题时需根据每个中文释义，结合对应的词性，回忆并写出匹配的英语单词，注意部分名词的复数形式（如“剪刀”需用复数scissors），确保单词拼写准确、释义与词性对应。
【解析】
1. “装饰；装潢”作为动词，对应英语单词decorate；
2. “发臭”为动词，“气味；臭味”为名词，对应单词smell；
3. “喜悦；乐趣”为名词，对应joy；
4. “房间；公寓套房”为名词，对应apartment；
5. “大楼；街区；大块”为名词，“阻挡；堵塞”为动词，对应block；
6. “遮盖；包括”为动词，“遮盖物；封皮”为名词，对应cover；
7. “剪刀”常用复数形式，对应scissors；
8. “胶水”为名词，“粘贴”为动词，对应glue；
9. “剪纸”对应paper-cut。
【答案】
1. decorate 2. smell 3. joy 4. apartment 5. block 6. cover 7. scissors 8. glue 9. paper-cut
【知识点】
英语词汇英汉互译、名词复数、兼类词
【点评】
本题考查英语基础核心词汇的掌握情况，属于英语学习的基础题型，侧重检验学生对常用词汇的拼写及释义的对应能力，是巩固词汇基础的常见题目。
【难度系数】
0.9

二、重点句式
1. 上下移动你的头。
Move your head .
2. 让我们把行李打包，准备回家了。
Let's the luggage and to go home.
3. 我们希望你很快在这里感到自在。
We hope you'll soon here.
4. 如果你有任何问题或需要帮助，随便问。
If you have any questions or need help, to ask.
答案 P166
18）
形容词作表语。
语：
呼雀跃
泣
oy.
g colours.
即学即练
Ⅰ.单项选择
①—The cheese doesn't good. Why don't we go to buy some fresh cheese?
—Sounds great!
A. see B. find
C. sound D. smell
②To her , she received a letter from her long-lost friend.
A. plan B. spirit
C. joy D. joke
Ⅱ.完成句子
①鲍勃和莎莉都不喜欢洋葱的味道。
Bob and Sally hate the onions.
②令他高兴的是，医生告诉他，他已经完全康复了。
, the doctor told him that he had fully recovered.

1. up and down 2. pack up; get ready 3. feel at home
4. feel free

【分析】
本题为英语完成句子题，需根据中文句意匹配对应的英语固定短语。解题时先明确每个中文句子的核心动作或含义，再回忆英语中表达该含义的常用固定短语，确保短语形式正确、搭配合理。
【解析】
1. “上下移动”对应的英语固定短语是up and down，故填up and down；
2. “把行李打包”用固定短语pack up，“准备做某事”用get ready to do sth，故依次填pack up、get ready；
3. “感到自在”的固定表达为feel at home，故填feel at home；
4. “随便做某事”的常用表达是feel free to do sth，故填feel free。
【答案】
1. up and down 2. pack up; get ready 3. feel at home 4. feel free
【知识点】
英语固定短语；动词短语；日常常用表达
【点评】
本题考查英语基础固定短语的运用，属于日常交际中常用的表达，难度较低，学生积累常见短语搭配即可解答。
【难度系数】
0.7

Ⅰ.单项选择
①—The cheese doesn't good. Why don't we go to buy some fresh cheese?
—Sounds great!

A.see
B.find
C.sound
D.smell

① D

【分析】首先观察句子结构：空格前是助动词否定形式doesn't，空格后是形容词good，说明此处需填能接形容词作表语的系动词；再结合语境，奶酪是食物，需用感官类系动词表达其状态，据此辨析选项。
【解析】1. 分析句子成分：句中doesn't后需接动词，且该动词要能接形容词good作表语，因此需选系动词；2. 辨析选项：A.see（看见，实义动词，表视觉动作）、B.find（找到，实义动词，表结果）、C.sound（听起来，系动词，表听觉感受）、D.smell（闻起来，系动词，表嗅觉感受）；3. 结合语境“奶酪不________好，为什么不去买新鲜的”，奶酪用嗅觉感受状态，故选D。
【答案】D
【知识点】系动词用法、感官动词辨析
【点评】本题考查基础系动词辨析，结合语境即可选出答案，属于英语基础题型。
【难度系数】0.8

②To her , she received a letter from her long-lost friend.

A.plan
B.spirit
C.joy
D.joke

② C

【分析】这道题考查固定短语搭配和名词词义辨析。首先明确“to one's + 名词”是固定结构，意为“令某人……的是”；再结合语境，收到久未联系的朋友的信，应是令她高兴的事，据此分析选项即可。
【解析】“to one's joy”是固定短语，意思是“令某人高兴的是”，符合句中收到久未联系的朋友来信的语境。A选项plan（计划）、B选项spirit（精神）、D选项joke（玩笑）均不符合语境，因此选C。
【答案】C
【知识点】固定短语搭配、名词词义辨析
【点评】本题考查英语基础的固定短语和名词词义，属于常规基础题，需掌握常见的“to one's + 名词”结构及名词含义。
【难度系数】0.7

Ⅱ.完成句子
①鲍勃和莎莉都不喜欢洋葱的味道。
Bob and Sally hate the onions.
②令他高兴的是，医生告诉他，他已经完全康复了。
, the doctor told him that he had fully recovered.

① smell of ② To his joy

【分析】本题为英语完成句子题，需结合英语固定表达和结构解题。第①题需表达“洋葱的味道”，“味道”对应名词smell，表所属关系用介词of，故用“the smell of”；第②题需表达“令他高兴的是”，这是英语固定短语，对应“To his joy”，注意句首首字母大写。
【解析】① 空格处需填表示“……的味道”的结构，“味道”是smell，表所属用介词of，因此填smell of；② 句首需用固定短语“令某人高兴的是”，主语是“他”，故为To his joy，首字母大写符合句首规则。
【答案】① smell of ② To his joy
【知识点】固定搭配；常用短语；介词用法
【点评】本题考查英语基础固定搭配与常用表达，属于初中英语基础题型，侧重基础知识的掌握，难度较小。
【难度系数】0.8