Ⅴ. Read and choose the right words or phrases.
读一读，选出与图片相符的单词或短语。
() 1. Amy is . She does her homework every day.
A. lovely B. young C. hard-working
() 2. My uncle is . He is good at maths.
A. strong B. tall C. clever
() 3. —What's he like?
—He is .
A. short and thin B. short but strong C. tall and strong
() 4. He can very fast.
A. swim B. sleep C. run

1. C

2. C

3. C

4. C

【分析】
1. 第1题：观察插图1，女孩每天做作业，结合句意“Amy每天做作业”，需选表示“勤奋的”单词，对应选项判断。
2. 第2题：插图2是男孩思考数学题，需选表示“聪明的”单词，匹配选项含义。
3. 第3题：插图3是又高又壮的男性，结合问句“What's he like?”，选对应描述的短语。
4. 第4题：插图4是跑步的男孩，结合“can...very fast”，选对应动词。
【解析】
1. 第1题：A选项“lovely”意为可爱的，B选项“young”意为年轻的，C选项“hard-working”意为勤奋的，结合图片女孩每天做作业，可知选C。
2. 第2题：A选项“strong”意为强壮的，B选项“tall”意为高的，C选项“clever”意为聪明的，结合图片男孩思考数学题，可知选C。
3. 第3题：A选项“short and thin”意为矮且瘦，B选项“short but strong”意为矮但强壮，C选项“tall and strong”意为高且强壮，结合图片男性特征，可知选C。
4. 第4题：A选项“swim”意为游泳，B选项“sleep”意为睡觉，C选项“run”意为跑，结合图片男孩跑步，可知选C。
【答案】
1. C

2. C

3. C

4. C

【知识点】
形容词辨析；动词辨析；形容词用法
【点评】
本题为小学英语基础选择题，结合图片考查形容词、动词的词义辨析，需准确理解图片含义及单词意思，难度较低。
【难度系数】
0.2

Ⅵ. Read, find and write the words.
读句子，在句中找出一个与例词画线部分发音相同的单词，写在横线上。
1. day Let's play together.
2. rain It has a long tail.
3. say The train is coming.
4. way He waits for the boy in the snow.
5. fail It's a happy day.

1. play
2. tail
3. train
4. waits
5. day

【分析】首先明确例词画线部分的发音，再逐一朗读每个句子中的单词，找出与例词画线部分发音相同的单词。需掌握字母组合ay、ai在单词中的常见发音（均为/eɪ/），据此匹配对应句子里的目标单词。
【解析】1. 例词day中画线字母组合ay发音为/eɪ/，句子中play的ay发音也为/eɪ/，故填play；2. 例词rain中画线字母组合ai发音为/eɪ/，句子中tail的ai发音也为/eɪ/，故填tail；3. 例词say中画线字母组合ay发音为/eɪ/，句子中train的ai发音也为/eɪ/，故填train；4. 例词way中画线字母组合ay发音为/eɪ/，句子中waits的ai发音也为/eɪ/，故填waits；5. 例词fail中画线字母组合ai发音为/eɪ/，句子中day的ay发音也为/eɪ/，故填day。
【答案】1. play
2. tail
3. train
4. waits
5. day
【知识点】字母组合发音、英语单词读音
【点评】本题考察小学阶段常见字母组合（ay、ai）的发音，要求学生熟悉相关单词的读音，是基础语音类题目，难度适中。
【难度系数】0.8