1.(2025·潍坊中考改编)为纪念中国人民抗日战争胜利八十周年,学校开展"缅怀英雄,赓续精神"主题实践活动,请结合以下材料,完成下面的任务。
材料一:赵一曼在东北地区领导抗日斗争。为"逐日寇,复东北",她爬冰卧雪,风餐露宿,立下许多战功,令日寇闻风丧胆。在一次与日寇殊死战斗中,赵一曼受伤被捕。她虽遭受严刑拷打,但始终严守党的秘密,从容面对敌人枪口,献出宝贵生命。
材料二:为打赢脱贫攻坚战,黄文秀用双脚丈量了百坭村的沟沟坎坎,走访了村里每一个贫困户。她带领村民沿着脱贫路线图,奔向幸福的道路。她用青春之光点燃了这片土地的希望,也将赤诚的爱与宝贵的生命交付给了自己驻守的土地。
(1)学校组织抗日英雄事迹展览。请结合材料一,将展览前言补充完整。
在民族危难时刻,中华儿女前赴后继、勠力同心,涌现出了大批英雄:杨靖宇饮冰茹草,坚持游击作战,抗击日寇,视死如归;;
左权领导八路军反"扫荡"作战,血染疆场,英勇牺牲;张自忠率领部队屡次击败日军,身先士卒,壮烈殉国……中国人民抗战胜利,带给世界恒久启迪:光明必定驱散黑暗,正义终将战胜邪恶!
(2)抗日英雄事迹展览结束后,学校组织主题座谈会,大家积极发言。请结合材料二发表自己的看法。
同学1:仰头凝视赵一曼烈士的照片,她坚毅的眼神给我留下了深刻的印象,我似乎读到了她"所愿除国难,再逢天下平"的坚定革命信念。
同学2:伟大的抗战精神是中国人民的精神财富,在当代,我们应该如何传承抗战精神呢?
我:

1.(1)[示例]赵一曼爬冰卧雪,领导抗日,严守秘密,从容就义
[解析]题干要求结合材料一中赵一曼的事迹概括仿写,呈现其"领导抗日→英勇作战→被捕不屈"的核心情节,句式与前后句保持一致,即"事迹+精神"的并列结构。
(2)[示例]抗战精神是天下兴亡、匹夫有责的爱国情怀,是不畏强暴、血战到底的英雄气概,是百折不挠、坚忍不拔的必胜信念。黄文秀虽未经历抗战,但她扎根基层、带领村民脱贫的事迹,体现了与抗战精神相通的责任与担当。当代青年应像她一样,以实际行动践行初心,在平凡岗位上传承爱国精神,赓续红色血脉,以坚韧的精神和不畏艰险的勇气,为国家发展贡献力量。
[解析]黄文秀的事迹体现了新时代的奉献精神:深入基层、艰苦奋斗、为民牺牲。需从抗战精神的内涵(爱国情怀、英雄气概、坚忍不拔等)出发,联系当代实际(如脱贫攻坚、青年担当等),说明抗战精神在当代的体现,最后提出具体行动建议。

2.(2025·江苏江阴期末)专题学习活动。
材料一:在北京市朝阳区某社区,活跃着一支特殊的志愿服务队——"60帮80"助老团。成员多是60~75岁的退休"小老人",他们结对帮扶社区里80岁以上的"老老人"。78岁的王桂兰阿姨是骨干,每周三次上门看望96岁的独居老人李奶奶,帮她买菜、打扫、量血压、陪聊天,王阿姨自己也感到很幸福。社区书记介绍,这种"以老助老、邻里互助"模式,既缓解了专业养老力量不足的现状,又弘扬了"老吾老,以及人之老"的传统美德,让敬老从家庭延伸至社区,形成了互助友爱的"大家风"。
材料二:近年来,"反向春运"热度持续攀升。2025年春运数据显示,选择将家乡父母接到自己工作的城市过年的旅客占比已超35%。社会学家指出,"反向春运"折射出年轻人孝亲观念的务实转变:从传统的"回家尽孝"到主动创造条件让父母体验新生活、享受天伦之乐。这种"新团圆"方式,既是对"父母在,不远游"这一古训的时代化理解,也是"常回家看看"精神内涵的拓展,体现了"陪伴与共享"为核心的现代孝道家风。
(1)小语在制作"社区敬老故事"档案册时,想记录下爷爷奶奶的感人细节。请你阅读材料一,帮她完成下表。

记录项目 内容要点
助老模式名称 "60帮80"助老团
核心人物事例
体现的家风/美德
(2)班级举行"孝心新表达"主题班会,宣传小组需制作"敬老孝亲,时代新风"展板。请阅读两则材料,补全展板小标题。
材料一标题:银发互助,敬老同心
材料二标题:
(3)班会讨论环节,有同学提出:"'反向春运'花钱多,不如给父母寄钱实惠。"请你结合材料二,写一段话80字以内进行回应,引导大家理解情感陪伴的价值。

2.(1)互助友爱
[解析]根据材料一"这种'以老助老、邻里互助'模式,既缓解了专业养老力量不足的现状,又弘扬了'老吾老,以及人之老'的传统美德,让敬老从家庭延伸至社区,形成了互助友爱的'大家风'"可概括出这种助老模式体现的家风(美德)为:互助友爱。
(2)[示例]反向春运,现代孝道
[解析]作答时,需结合材料二内容,提炼"反向春运"体现的孝亲新形式、新观念,仿照材料一标题"四字短语+四字短语"的结构,抓住"反向春运"这一行为,突出年轻人以接父母到工作地过年的新方式尽孝,追求陪伴共享。
(3)[示例]陪伴的意义大于金钱的价值,"反向春运"不只是团聚,更是陪父母体验新生活、共享天伦的珍贵时刻,这份情感温暖,是寄钱达不到的效果。
[解析]材料二强调了情感陪伴的独特价值,即情感陪伴可以让父母体验新生活、享受天伦之乐。作答时应否定"寄钱更实惠"的片面性,再关联材料二情感陪伴的独特价值,突出情感陪伴无法被金钱替代,从陪伴的意义、尽孝的方式等方面进行回应。