2025年8月，“中国国家地理号”极地游轮将载着中国科考人员赴格陵兰岛开展科学考察活动。格陵兰岛是世界上最大的岛屿，其面积约为216万平方千米，约80%的面积被冰盖覆盖，但近年来格陵兰岛的冰盖变化明显。读“格陵兰岛冰盖质量损失数据表”和“格陵兰岛位置图”，完成5~8题。
格陵兰岛冰盖质量损失数据表

5. 格陵兰岛全部属于 ()
A. 亚洲
B. 欧洲

C. 北美洲
D. 南极洲
6. 科考人员在格陵兰岛能够看到的景观是 ()
A. 因纽特人的冰屋
B. 中国黄河科考站
C. 茂密的寒带森林
D. 成群结队的企鹅
7. 格陵兰岛的冰盖 ()
A. 持续减少
B. 持续增加
C. 先减少后增加
D. 先增加后减少
8. 格陵兰岛冰盖的变化带来的影响是 ()
A. 全球降水增加
B. 全球气温降低
C. 动物栖息地减少
D. 陆地面积增加

5. C 6. A 7. A 8. C

【分析】
我们可以逐题梳理清晰解题思路：1. 第5题回忆世界大洲的地理划分常识，明确格陵兰岛的地理所属大洲，排除错误选项即可。2. 第6题结合极地地区的人文、自然景观特征逐一排查：先明确各选项对应的分布区域，排除不在格陵兰岛的景观，选出正确项。3. 第7题结合题干给出的“冰盖质量损失”的统计属性，判断冰盖的整体变化趋势。4. 第8题结合冰盖融化的连锁反应，逐一排除不符合实际影响的选项，得到正确结论。
【解析】
第5题：格陵兰岛是世界面积最大的岛屿，地理分区上全部属于北美洲，其丹麦自治领地的行政属性不改变地理大洲归属，排除A亚洲、B欧洲、D南极洲，答案选C。
第6题：
选项A：格陵兰岛高纬度沿海区域有因纽特人分布，冰屋是其适配严寒环境的传统民居，科考人员可以见到，表述正确。
选项B：中国黄河科考站位于北极区域的挪威斯瓦尔巴群岛，不在格陵兰岛，表述错误。
选项C：格陵兰岛80%的面积被冰盖覆盖，仅边缘极小区域有稀疏植被，不存在茂密的寒带森林，表述错误。
选项D：企鹅是南极地区的代表性特有动物，格陵兰岛没有企鹅分布，表述错误。因此本题选A。
第7题：题干给出的统计数据为冰盖质量损失数据，说明统计时段内冰盖始终处于质量流失的状态，冰盖持续减少，不存在质量增加的阶段，排除B持续增加、C先减少后增加、D先增加后减少，答案选A。
第8题：
选项A：格陵兰冰盖融化不会直接造成全球降水整体增加，表述错误。
选项B：冰盖融化是全球气温升高的结果，冰盖消融后地表反照率下降，会进一步加剧升温，不会让全球气温降低，表述错误。
选项C：冰盖持续融化，依赖冰面生存的极地动物（如北极熊等）的生存空间大幅缩减，栖息地减少，表述正确。
选项D：冰盖融化释放大量液态水注入海洋，海平面上升，沿海低地被淹没，全球陆地面积会缩小，表述错误。因此本题选C。
【答案】
5.C 6.A 7.A 8.C
【知识点】
格陵兰岛地理归属；极地区域特征；全球变暖影响
【点评】
本组题围绕格陵兰岛的相关地理特征设置考点，整体偏向基础常识考察，需要学生区分易混淆的极地相关概念，比如南北极代表性动物、我国极地科考站的分布位置等，避免知识点混淆出错。
【难度系数】
0.85

二、综合分析题
9. 阅读图文材料，完成下列问题。
南极和北极地区都是冰雪的世界，但二者存在很大的差异，如生物、气候等。
南极和北极地区也是地球上生存环境最严酷的地方。尽管环境严酷，但各国对极地地区的考察络绎不绝。目前，已有20多个国家在南极地区建立了150多个科学考察实验站，每年暖季在南极基地上活动的人数达2000人。
南极洲和北冰洋空气清洁，能见度高，是检测全球大气变化的理想场所，还是研究生物对极端环境适应性的最好场所。

(1)分别写出南极地区和北极地区的纬度位置和海陆位置特征，并比较其异同。
(2)与北极地区相比，南极地区的气候有何突出的特点？
(3)请写出南极地区和北极地区具有代表性的动物，并说明它们有哪些相似性。
(4)南极和北极基地人多的时候分别是什么时段？该时段有利于科考的原因是什么？
(5)极地地区自然条件恶劣，生存环境艰苦，但人类科学考察活动络绎不绝，请简要写出理由。

9. (1)南极地区和北极地区纬度位置相似,海陆位置不同。
纬度位置:南极地区和北极地区均位于极地地区,属于高纬度地区。
海陆位置:北极地区中心是北冰洋,顺时针分别被北美洲、亚洲和欧洲包围;南极地区中心是南极大陆,顺时针分别濒临太平洋、大西洋和印度洋。
(2)与北极地区相比,南极地区气温更低,风力更强,降水更少。
(3)南极地区是企鹅,北极地区是北极熊。它们的共同特征是皮毛厚,脂肪厚。
(4)北极地区:6~8月;南极地区:11~2月。该时段属于极地地区的暖季,有极昼现象,有利于科考。
(5)极地地区是研究地球环境变化的"天然实验室";极地地区蕴藏着丰富的自然资源;研究极地,可以监测全球气候变化情况,可有针对性提出世界环境的保护措施等。

【分析】
这道题围绕南北极地区的地理特征展开，解题时可以逐个小问梳理思路：
1. 第一问描述位置并对比异同：先回忆地理位置的描述逻辑，纬度位置看所处的纬度带，南北极都位于极圈以内属于高纬度，这是二者的相同点；海陆位置要分别明确南北极的中心主体、周边环绕的地理事物，就能得出二者海陆分布的差异。
2. 第二问对比南极比北极更突出的气候特征：结合右侧的气温对比图，能看到南极的平均气温、最低气温都远低于北极，再结合课本所学南极的气候特点，就能总结出对应特征。
3. 第三问对应两极代表动物：结合课本常识确定两极代表动物，从适应极地严寒环境的御寒生理特征角度，就能找到二者的共性。
4. 第四问判断两极科考的适宜时段：由于南北半球季节相反，极地的暖季就是各自所在半球的夏季，此时气温相对较高，同时会出现极昼现象，全天可活动，非常适合开展科考工作，对应即可得出两个区域的集中时段。
5. 第五问分析极地科考的意义：结合题干给出的材料，关联课本知识点，从科研价值、资源价值、全球环境监测价值几个角度梳理即可。
【解析】
我们按照小问逐一规范解答：
(1) 先明确二者位置的异同：
相同点：纬度位置高度相似，南北极都位于南北极圈以内，属于高纬度极地区域。
不同点体现在海陆位置：北极地区中心主体是北冰洋，周边按顺时针方向被北美洲、亚洲、欧洲三大洲环绕；南极地区中心主体是南极大陆，周边按顺时针方向濒临太平洋、大西洋、印度洋三大洋。
(2) 南极气候相比北极的突出特点：南极地区以陆地为主，海拔更高，冰层对阳光反射作用强，因此相比北极，整体气温更低，风力更加强劲，降水量更少，酷寒、烈风、干燥的特征更显著。
(3) 代表动物与共性：南极地区代表性动物是企鹅，北极地区代表性动物是北极熊；二者为了适应极地的严寒环境，都演化出了皮毛厚实、皮下脂肪厚的特征，具备极强的御寒能力。
(4) 两极人员集中的时段和科考优势：北极地区暖季为北半球夏季，集中在6~8月；南极地区暖季为南半球夏季，集中在11月~次年2月。该时段分别是对应极地的暖季，气温是一年中相对较高的时期，同时区域内会出现极昼现象，全天都可开展户外作业，极大便利科考活动的推进。
(5) 极地科考的价值：首先极地地区原始的自然环境，是研究地球环境演变的“天然实验室”；其次极地区域埋藏着丰富的矿产、生物等自然资源，具备极高的开发研究价值；同时极地大气洁净能见度高，能够精准监测全球气候变化，为全球生态保护措施的制定提供科学依据。
【答案】
(1) 南极地区和北极地区纬度位置相似，海陆位置不同。
纬度位置：南极地区和北极地区均位于极地地区，属于高纬度地区。
海陆位置：北极地区中心是北冰洋，顺时针分别被北美洲、亚洲和欧洲包围；南极地区中心是南极大陆，顺时针分别濒临太平洋、大西洋和印度洋。
(2) 与北极地区相比，南极地区气温更低，风力更强，降水更少。
(3) 南极地区是企鹅，北极地区是北极熊。它们的共同特征是皮毛厚，脂肪厚。
(4) 北极地区：6~8月；南极地区：11~次年2月。该时段属于极地地区的暖季，有极昼现象，有利于科考。
(5) 极地地区是研究地球环境变化的"天然实验室"；极地地区蕴藏着丰富的自然资源；研究极地，可以监测全球气候变化情况，可有针对性提出世界环境的保护措施等。
【知识点】
极地地理位置特征
极地气候差异
极地科考意义
【点评】
本题是极地地区的综合基础题，结合了极地地图、气温对比图和文字材料，重点考察南北极地理特征的对比辨析，大部分知识点属于课本核心识记内容，同时也锻炼学生结合材料提取信息、归纳总结的能力，需要学生理清南北极的共性与差异，避免知识点混淆。
【难度系数】
0.7