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14. 比较法是历史学习中的一种基本方法。巴黎和会、华盛顿会议和雅尔塔会议是20世纪上半叶三次重塑国际秩序的重要会议。它们的共同之处在于 (
A.均构建了长期稳定的全球安全体系
B.体现了大国主导并决定国际秩序的特点
C.实现了战胜国与战败国的平等对话
D.由所有参战国共同参与并达成一致协议
B
)A.均构建了长期稳定的全球安全体系
B.体现了大国主导并决定国际秩序的特点
C.实现了战胜国与战败国的平等对话
D.由所有参战国共同参与并达成一致协议
答案
14. B
解析
【分析】
拿到这道题，核心解题思路是先梳理巴黎和会、华盛顿会议、雅尔塔会议的基础史实，再逐一比对每个选项的描述，排除不符合史实的错误选项，最终确定三者的共同之处。首先先明确三次会议的基本属性：巴黎和会、华盛顿会议是一战后帝国主义列强重新瓜分世界的分赃会议，雅尔塔会议是二战后期规划战后秩序的大国协商会议，接下来我们依次验证每个选项的合理性，就能快速得出正确结论。
【解析】
我们逐一分析选项：
1. 选项A：巴黎和会、华盛顿会议构建的凡尔赛-华盛顿体系仅维持了约20年就随着二战全面爆发彻底瓦解，雅尔塔会议奠定的两极格局长期处于冷战对峙状态，也没有形成长期稳定的全球安全体系，该表述不符合史实，A错误。
2. 选项B：巴黎和会由英法美主导，华盛顿会议由美英日主导，雅尔塔会议由美苏英主导，三次会议都体现了大国操控、决定战后国际秩序的典型特征，B正确。
3. 选项C：三次会议都带有明显的强权色彩，不仅对战败国进行宰割，还牺牲了部分弱小战胜国的利益，完全没有实现战胜国与战败国的平等对话，C错误。
4. 选项D：三次会议都不是所有参战国共同参与决策，比如巴黎和会将苏俄、一战战败国直接排除在外，雅尔塔会议仅由美苏英三国首脑参会，多数反法西斯参战国没有参与核心议程的商定，D错误。
【答案】B
【知识点】巴黎和会，华盛顿会议，雅尔塔会议
【点评】本题侧重考查学生对三次重要国际会议的对比归纳能力，易错点是误选A选项，不少同学会误以为三次会议构建的国际体系是长期稳定的，忽略了凡尔赛-华盛顿体系的短暂性和雅尔塔体系下冷战对抗的特征，解题时抓住近代国际关系中大国强权的核心特点，就能快速排除明显违背史实的错误表述。
【难度系数】0.7
拿到这道题，核心解题思路是先梳理巴黎和会、华盛顿会议、雅尔塔会议的基础史实，再逐一比对每个选项的描述，排除不符合史实的错误选项，最终确定三者的共同之处。首先先明确三次会议的基本属性：巴黎和会、华盛顿会议是一战后帝国主义列强重新瓜分世界的分赃会议，雅尔塔会议是二战后期规划战后秩序的大国协商会议，接下来我们依次验证每个选项的合理性，就能快速得出正确结论。
【解析】
我们逐一分析选项：
1. 选项A：巴黎和会、华盛顿会议构建的凡尔赛-华盛顿体系仅维持了约20年就随着二战全面爆发彻底瓦解，雅尔塔会议奠定的两极格局长期处于冷战对峙状态，也没有形成长期稳定的全球安全体系，该表述不符合史实，A错误。
2. 选项B：巴黎和会由英法美主导，华盛顿会议由美英日主导，雅尔塔会议由美苏英主导，三次会议都体现了大国操控、决定战后国际秩序的典型特征，B正确。
3. 选项C：三次会议都带有明显的强权色彩，不仅对战败国进行宰割，还牺牲了部分弱小战胜国的利益，完全没有实现战胜国与战败国的平等对话，C错误。
4. 选项D：三次会议都不是所有参战国共同参与决策，比如巴黎和会将苏俄、一战战败国直接排除在外，雅尔塔会议仅由美苏英三国首脑参会，多数反法西斯参战国没有参与核心议程的商定，D错误。
【答案】B
【知识点】巴黎和会，华盛顿会议，雅尔塔会议
【点评】本题侧重考查学生对三次重要国际会议的对比归纳能力，易错点是误选A选项，不少同学会误以为三次会议构建的国际体系是长期稳定的，忽略了凡尔赛-华盛顿体系的短暂性和雅尔塔体系下冷战对抗的特征，解题时抓住近代国际关系中大国强权的核心特点，就能快速排除明显违背史实的错误表述。
【难度系数】0.7
15. 1980年美国及其盟友抵制莫斯科奥运会;1984年苏联同样拒绝参加洛杉矶奥运会,并声称:"从筹备那天起,美国政府就确定了利用奥运会实现其政治目标的导向,歇斯底里的反苏情绪在这个国家里愈演愈烈。"这一现象 (
A.表明体育竞争取代政治博弈
B.说明美苏不满国际体育规则
C.揭示了美苏冷战的时代特征
D.体现东西方阵营的全面断绝
C
)A.表明体育竞争取代政治博弈
B.说明美苏不满国际体育规则
C.揭示了美苏冷战的时代特征
D.体现东西方阵营的全面断绝
答案
15. C
解析
【分析】
首先梳理题干核心史实：美苏分别在对方主办奥运会时发起抵制行动，将体育赛事和自身的政治对立诉求深度绑定。解题时可以用排除法逐个甄别选项：第一步先排除明显违背逻辑的选项，A选项称体育竞争取代政治博弈，和题干里政治干预体育的逻辑完全相反，可直接排除；第二步排除不符合题干描述的选项，B选项提到美苏不满国际体育规则，但题干里两国抵制的理由是指责对方将奥运会政治化，完全没有涉及对体育规则的不满，不符合题意；第三步排除绝对化表述的错误选项，D选项“东西方阵营的全面断绝”明显不符合史实，冷战时期两大阵营只是对抗，并未完全切断所有往来，排除后就能确定正确选项，美苏把体育赛事作为对抗载体，恰恰是冷战的典型特征。
【解析】
逐一分析选项：
A项：题干体现的是政治因素介入体育赛事，将体育作为政治博弈的工具，并非体育竞争取代政治博弈，该项表述错误。
B项：美苏两国抵制对方举办的奥运会，是出于冷战对抗的政治需求，并非对国际体育规则存在不满，该项不符合史实。
C项：冷战的核心特征是美苏双方在不发生直接大规模武装冲突的前提下，在政治、经济、文化、体育等各个领域展开全面对抗，两国相互抵制对方举办的奥运会，正是冷战时代特征的典型体现，该项正确。
D项：“东西方阵营的全面断绝”表述过于绝对，冷战时期两大阵营仍存在有限的交流往来，并未实现全面断绝，该项错误。
【答案】
C
【知识点】
美苏冷战 冷战的表现
【点评】
本题以20世纪80年代两次奥运会抵制事件为情境切入，考查美苏冷战的相关特征，引导学生透过体育事件的表象挖掘背后的政治本质，同时也能锻炼学生甄别绝对化错误表述的解题能力，属于冷战考点的常规基础题型。
【难度系数】
0.8
首先梳理题干核心史实：美苏分别在对方主办奥运会时发起抵制行动，将体育赛事和自身的政治对立诉求深度绑定。解题时可以用排除法逐个甄别选项：第一步先排除明显违背逻辑的选项，A选项称体育竞争取代政治博弈，和题干里政治干预体育的逻辑完全相反，可直接排除；第二步排除不符合题干描述的选项，B选项提到美苏不满国际体育规则，但题干里两国抵制的理由是指责对方将奥运会政治化，完全没有涉及对体育规则的不满，不符合题意；第三步排除绝对化表述的错误选项，D选项“东西方阵营的全面断绝”明显不符合史实，冷战时期两大阵营只是对抗，并未完全切断所有往来，排除后就能确定正确选项，美苏把体育赛事作为对抗载体，恰恰是冷战的典型特征。
【解析】
逐一分析选项：
A项：题干体现的是政治因素介入体育赛事，将体育作为政治博弈的工具，并非体育竞争取代政治博弈，该项表述错误。
B项：美苏两国抵制对方举办的奥运会，是出于冷战对抗的政治需求，并非对国际体育规则存在不满，该项不符合史实。
C项：冷战的核心特征是美苏双方在不发生直接大规模武装冲突的前提下，在政治、经济、文化、体育等各个领域展开全面对抗，两国相互抵制对方举办的奥运会，正是冷战时代特征的典型体现，该项正确。
D项：“东西方阵营的全面断绝”表述过于绝对，冷战时期两大阵营仍存在有限的交流往来，并未实现全面断绝，该项错误。
【答案】
C
【知识点】
美苏冷战 冷战的表现
【点评】
本题以20世纪80年代两次奥运会抵制事件为情境切入，考查美苏冷战的相关特征，引导学生透过体育事件的表象挖掘背后的政治本质，同时也能锻炼学生甄别绝对化错误表述的解题能力，属于冷战考点的常规基础题型。
【难度系数】
0.8
16. (10分)边疆治理制度体现了历代统治者的治理智慧。阅读下列材料,回答问题。
材料一 西汉中央王朝与西域关系的演变。
——摘编自龙晓燕等《西汉时期西北边疆的民族关系研究》
(1) 根据材料一,归纳西汉与西域的交往方式。从西汉中央与西域的关系演变中,你能得出什么启示?(3分)
材料二 清初,俄东部有罗刹(清朝对沙俄的称呼)者,由东洋海岸收毳(兽毛皮)矿之贡,抵黑龙江北岸,据雅克萨、尼布楚二地,树木城居之,侵扰诸部,"剽劫人口,抢掳村庄,抢夺貂皮,肆恶多端"。
——摘编自韩哲虎、郝文军《雅克萨之战——历史视域下的盛世危机》
(2) 根据材料二,指出清初东北边境出现的问题。结合所学知识,列举清政府解决问题的做法。(3分)
材料三
(3) 有学者提出:西藏地方自唐以来就与中央政权发生联系,并在历史进程中不断演进,发展成为中华民族大家庭的一员。请任意选择材料三中的两个历史事件,对该学者的观点进行阐释。(要求:史论结合,条理清晰)(4分)
材料一 西汉中央王朝与西域关系的演变。
——摘编自龙晓燕等《西汉时期西北边疆的民族关系研究》
(1) 根据材料一,归纳西汉与西域的交往方式。从西汉中央与西域的关系演变中,你能得出什么启示?(3分)
材料二 清初,俄东部有罗刹(清朝对沙俄的称呼)者,由东洋海岸收毳(兽毛皮)矿之贡,抵黑龙江北岸,据雅克萨、尼布楚二地,树木城居之,侵扰诸部,"剽劫人口,抢掳村庄,抢夺貂皮,肆恶多端"。
——摘编自韩哲虎、郝文军《雅克萨之战——历史视域下的盛世危机》
(2) 根据材料二,指出清初东北边境出现的问题。结合所学知识,列举清政府解决问题的做法。(3分)
材料三
(3) 有学者提出:西藏地方自唐以来就与中央政权发生联系,并在历史进程中不断演进,发展成为中华民族大家庭的一员。请任意选择材料三中的两个历史事件,对该学者的观点进行阐释。(要求:史论结合,条理清晰)(4分)
答案
16. (1)交往方式:派遣使者、武力征服、设置管理机构。(每点1分,答出两点即可) 启示:强盛的国力是巩固边防的有力保证;对边疆地区的治理要采取多种方式。(1分,答出一点即可)
(2)问题:沙俄侵略我国。(1分)做法:1685年和1686年,康熙帝命令清军两次进攻盘踞在雅克萨的俄军。(1分,答到进行雅克萨之战即可)沙俄政府被迫同意通过谈判解决中俄两国东段边界问题。1689年,中俄双方代表在尼布楚进行谈判,经过平等协商,签订了第一个边界条约《尼布楚条约》。这个条约从法律上肯定了黑龙江和乌苏里江流域包括库页岛在内的广大地区,都是中国的领土。(1分,答到"沙俄政府被迫同意通过谈判解决中俄两国东段边界问题"或《尼布楚条约》即可)
(3)示例:641年,文成公主入藏,促进了汉藏的友好关系和经济文化交流。元朝建立后,对西藏地区行使行政管理权,在这一地区设立宣慰使司都元帅府,由宣政院直接统辖,掌管西藏的军民各项事务。朝廷还在当地设置地方机构,任命官员征收赋税,屯驻军队,实行充分和有效的管理。从此,中央政府对西藏正式行使管辖。1727年,清朝在西藏设置驻藏大臣,监督西藏地方政务。清朝的这些措施,有效地加强了对西藏的管辖。因此,西藏地方自唐以来就与中央政权发生联系,并在历史进程中不断演进,发展成为中华民族大家庭的一员。(评分标准:选择其中两个史实得2分,进行正确的阐释得2分,共4分)
(2)问题:沙俄侵略我国。(1分)做法:1685年和1686年,康熙帝命令清军两次进攻盘踞在雅克萨的俄军。(1分,答到进行雅克萨之战即可)沙俄政府被迫同意通过谈判解决中俄两国东段边界问题。1689年,中俄双方代表在尼布楚进行谈判,经过平等协商,签订了第一个边界条约《尼布楚条约》。这个条约从法律上肯定了黑龙江和乌苏里江流域包括库页岛在内的广大地区,都是中国的领土。(1分,答到"沙俄政府被迫同意通过谈判解决中俄两国东段边界问题"或《尼布楚条约》即可)
(3)示例:641年,文成公主入藏,促进了汉藏的友好关系和经济文化交流。元朝建立后,对西藏地区行使行政管理权,在这一地区设立宣慰使司都元帅府,由宣政院直接统辖,掌管西藏的军民各项事务。朝廷还在当地设置地方机构,任命官员征收赋税,屯驻军队,实行充分和有效的管理。从此,中央政府对西藏正式行使管辖。1727年,清朝在西藏设置驻藏大臣,监督西藏地方政务。清朝的这些措施,有效地加强了对西藏的管辖。因此,西藏地方自唐以来就与中央政权发生联系,并在历史进程中不断演进,发展成为中华民族大家庭的一员。(评分标准:选择其中两个史实得2分,进行正确的阐释得2分,共4分)
解析
【分析】
这道题围绕中国古代边疆治理的核心考点展开，解题思路可以分三小问逐一推进：
1. 第一小问先回忆西汉和西域往来的典型史实：比如张骞两次出使西域属于派遣使者的行为，西汉出击匈奴统一西域属于武力方式，之后设置西域都护属于正式行政管辖，从中归纳出交往方式即可；启示部分从演变逻辑推导，比如西汉前期国力弱的时候和西域往来受限，汉武帝之后国力强盛才逐步实现对西域的有效管辖，同时治理过程中结合了和平往来、军事、行政设置多种手段，从这两个角度提炼启示即可。
2. 第二小问先从材料二的描述直接提取核心信息，明确问题是沙俄入侵我国东北边境烧杀抢掠；再结合所学清朝康熙时期的相关史实，依次答出雅克萨自卫反击战、谈判签订《尼布楚条约》的相关内容即可。
3. 第三小问属于史论结合类论述题，首先明确学者的核心观点是西藏从唐开始和中央联系不断加深，逐步融入中华民族大家庭，只需要从唐、元、清三个时期选择两个典型涉藏事件，分别阐述事件内容和该事件对中央与西藏关系的推动作用，最后回扣观点即可，注意史实准确，逻辑通顺。
【解析】
(1) 结合西汉经营西域的相关史实可归纳交往方式：张骞出使西域属于派遣使者的和平交往，西汉击败匈奴势力统一西域属于武力征服，公元前60年设置西域都护作为管理西域的最高行政机构，属于设置管理机构的管辖方式。启示部分从治理的前提和治理策略两个维度推导：只有国力强盛才能支撑边疆的稳定管辖，同时边疆治理不能只靠单一手段，要结合多种方式因地制宜。
(2) 从材料二“抵黑龙江北岸，据雅克萨、尼布楚二地……侵扰诸部，剽劫人口，抢掳村庄”可直接得出问题为沙俄侵略我国东北边境，烧杀抢掠，严重侵犯中国主权。清政府的应对措施：康熙帝先后两次组织雅克萨反击战，击败入侵的沙俄军队，之后双方通过平等谈判，1689年签订中俄《尼布楚条约》，从法律上确定了中俄东段边界，明确黑龙江、乌苏里江流域包括库页岛在内广大地区都是中国领土。
(3) 按照要求选取两个典型史实，史论结合阐释即可，可选择文成公主入藏、元朝管辖西藏，也可选择元朝管辖西藏、清朝设置驻藏大臣等组合，分别说明事件对中央和西藏关系的推动作用，最终回扣学者的核心观点即可。
【答案】
16. (1)交往方式:派遣使者、武力征服、设置管理机构。(每点1分,答出两点即可) 启示:强盛的国力是巩固边防的有力保证;对边疆地区的治理要采取多种方式。(1分,答出一点即可)
(2)问题:沙俄侵略我国东北边境。(1分)做法:1685年和1686年,康熙帝命令清军两次进攻盘踞在雅克萨的俄军。(1分,答到进行雅克萨之战即可)沙俄政府被迫同意通过谈判解决中俄两国东段边界问题。1689年,中俄双方代表在尼布楚进行谈判,经过平等协商,签订了第一个边界条约《尼布楚条约》。这个条约从法律上肯定了黑龙江和乌苏里江流域包括库页岛在内的广大地区,都是中国的领土。(1分,答到"沙俄政府被迫同意通过谈判解决中俄两国东段边界问题"或《尼布楚条约》即可)
(3)示例:641年,文成公主入藏,促进了汉藏的友好关系和经济文化交流。元朝建立后,对西藏地区行使行政管理权,在这一地区设立宣慰使司都元帅府,由宣政院直接统辖,掌管西藏的军民各项事务。朝廷还在当地设置地方机构,任命官员征收赋税,屯驻军队,实行充分和有效的管理。从此,中央政府对西藏正式行使管辖。1727年,清朝在西藏设置驻藏大臣,监督西藏地方政务。清朝的这些措施,有效地加强了对西藏的管辖。因此,西藏地方自唐以来就与中央政权发生联系,并在历史进程中不断演进,发展成为中华民族大家庭的一员。(评分标准:选择其中两个史实得2分,进行正确的阐释得2分,共4分)
【知识点】
西汉西域管理、《尼布楚条约》、古代西藏管辖
【点评】
本题以中国古代边疆治理为主题，串联了西汉、清初、唐元清涉藏管理的多个核心考点，既考查学生对基础历史史实的识记能力，也考查信息提取、归纳分析和史论结合的论述能力，帮助学生梳理统一多民族国家巩固发展的历史脉络，树立正确的国家主权意识。
【难度系数】
0.6
这道题围绕中国古代边疆治理的核心考点展开，解题思路可以分三小问逐一推进：
1. 第一小问先回忆西汉和西域往来的典型史实：比如张骞两次出使西域属于派遣使者的行为，西汉出击匈奴统一西域属于武力方式，之后设置西域都护属于正式行政管辖，从中归纳出交往方式即可；启示部分从演变逻辑推导，比如西汉前期国力弱的时候和西域往来受限，汉武帝之后国力强盛才逐步实现对西域的有效管辖，同时治理过程中结合了和平往来、军事、行政设置多种手段，从这两个角度提炼启示即可。
2. 第二小问先从材料二的描述直接提取核心信息，明确问题是沙俄入侵我国东北边境烧杀抢掠；再结合所学清朝康熙时期的相关史实，依次答出雅克萨自卫反击战、谈判签订《尼布楚条约》的相关内容即可。
3. 第三小问属于史论结合类论述题，首先明确学者的核心观点是西藏从唐开始和中央联系不断加深，逐步融入中华民族大家庭，只需要从唐、元、清三个时期选择两个典型涉藏事件，分别阐述事件内容和该事件对中央与西藏关系的推动作用，最后回扣观点即可，注意史实准确，逻辑通顺。
【解析】
(1) 结合西汉经营西域的相关史实可归纳交往方式：张骞出使西域属于派遣使者的和平交往，西汉击败匈奴势力统一西域属于武力征服，公元前60年设置西域都护作为管理西域的最高行政机构，属于设置管理机构的管辖方式。启示部分从治理的前提和治理策略两个维度推导：只有国力强盛才能支撑边疆的稳定管辖，同时边疆治理不能只靠单一手段，要结合多种方式因地制宜。
(2) 从材料二“抵黑龙江北岸，据雅克萨、尼布楚二地……侵扰诸部，剽劫人口，抢掳村庄”可直接得出问题为沙俄侵略我国东北边境，烧杀抢掠，严重侵犯中国主权。清政府的应对措施：康熙帝先后两次组织雅克萨反击战，击败入侵的沙俄军队，之后双方通过平等谈判，1689年签订中俄《尼布楚条约》，从法律上确定了中俄东段边界，明确黑龙江、乌苏里江流域包括库页岛在内广大地区都是中国领土。
(3) 按照要求选取两个典型史实，史论结合阐释即可，可选择文成公主入藏、元朝管辖西藏，也可选择元朝管辖西藏、清朝设置驻藏大臣等组合，分别说明事件对中央和西藏关系的推动作用，最终回扣学者的核心观点即可。
【答案】
16. (1)交往方式:派遣使者、武力征服、设置管理机构。(每点1分,答出两点即可) 启示:强盛的国力是巩固边防的有力保证;对边疆地区的治理要采取多种方式。(1分,答出一点即可)
(2)问题:沙俄侵略我国东北边境。(1分)做法:1685年和1686年,康熙帝命令清军两次进攻盘踞在雅克萨的俄军。(1分,答到进行雅克萨之战即可)沙俄政府被迫同意通过谈判解决中俄两国东段边界问题。1689年,中俄双方代表在尼布楚进行谈判,经过平等协商,签订了第一个边界条约《尼布楚条约》。这个条约从法律上肯定了黑龙江和乌苏里江流域包括库页岛在内的广大地区,都是中国的领土。(1分,答到"沙俄政府被迫同意通过谈判解决中俄两国东段边界问题"或《尼布楚条约》即可)
(3)示例:641年,文成公主入藏,促进了汉藏的友好关系和经济文化交流。元朝建立后,对西藏地区行使行政管理权,在这一地区设立宣慰使司都元帅府,由宣政院直接统辖,掌管西藏的军民各项事务。朝廷还在当地设置地方机构,任命官员征收赋税,屯驻军队,实行充分和有效的管理。从此,中央政府对西藏正式行使管辖。1727年,清朝在西藏设置驻藏大臣,监督西藏地方政务。清朝的这些措施,有效地加强了对西藏的管辖。因此,西藏地方自唐以来就与中央政权发生联系,并在历史进程中不断演进,发展成为中华民族大家庭的一员。(评分标准:选择其中两个史实得2分,进行正确的阐释得2分,共4分)
【知识点】
西汉西域管理、《尼布楚条约》、古代西藏管辖
【点评】
本题以中国古代边疆治理为主题，串联了西汉、清初、唐元清涉藏管理的多个核心考点，既考查学生对基础历史史实的识记能力，也考查信息提取、归纳分析和史论结合的论述能力，帮助学生梳理统一多民族国家巩固发展的历史脉络，树立正确的国家主权意识。
【难度系数】
0.6
