五、第二天,游学团的小朋友们参观了广州动物园。讲解员正在讲解关于熊猫的知识。根据熊猫的照片,选择对应的句子或对话,将序号写在括号内。

1.() 2.() 3.() 4.() 5.()
A. The pandas are taller than you think.
B. The pandas like to play around on the grass.
C. The pandas are good at climbing. Look, they can sit in the trees!
D. —What do pandas eat? —They eat bamboo all the time.
E. —They are as round as balls. —They're so funny and cute! I love them!

五、1.E 2.A 3.C 4.B 5.D

【分析】
这是一道英语图文匹配题，解题思路非常清晰：第一步先从左到右逐张观察5张熊猫照片的核心特征，第二步逐个理解每个选项英文句子的核心含义，第三步将内容完全契合的图片和选项一一对应即可。第一张图是两只圆滚滚挨坐的熊猫，对应描述熊猫圆萌可爱的内容；第二张图是熊猫站在身高标尺旁量身高，对应描述熊猫身高超出预期的内容；第三张图是两只熊猫抱着树干待在树上，对应描述熊猫擅长爬树的内容；第四张图是两只熊猫在草地上嬉闹，对应描述熊猫在草地玩耍的内容；第五张图是熊猫抱着竹子进食，对应描述熊猫吃竹子的内容。
【解析】
我们从左到右将5张图片依次编号为1-5，逐一匹配选项：
1. 第1张图：两只熊猫圆乎乎并排坐着，和E选项“——它们和球一样圆。——它们太有趣太可爱了！我超爱它们！”的描述完全契合，选E。
2. 第2张图：熊猫站在墙边的身高尺旁测量身高，能直观感受到熊猫身高很高，和A选项“熊猫比你想象的要更高”的描述契合，选A。
3. 第3张图：两只熊猫分别抱着树干待在树上，和C选项“熊猫很擅长攀爬。看，它们能坐在树上！”的描述契合，选C。
4. 第4张图：两只熊猫在草地上互动嬉闹，和B选项“熊猫喜欢在草地上到处玩耍”的描述契合，选B。
5. 第5张图：熊猫正坐着抱着竹子啃食，和D选项“——熊猫吃什么？——它们一直吃竹子”的描述契合，选D。
【答案】1.E 2.A 3.C 4.B 5.D
【知识点】图文匹配，基础英语会话，熊猫常识
【点评】本题结合动物园参观的趣味实景，既考察学生基础的英文句子理解能力，也锻炼学生图文信息对应的观察能力，做题时只要抓住每个选项的核心关键词，和图片的核心元素对照，就能快速选出正确答案。
【难度系数】0.9

六、第三天,游学团在市内游玩。读对话,选择对应词汇填在图片的横线上。
supermarket, shopping mall, restaurant, zoo

Ben: We're at Sunshine School now. Where do you want to visit next?
David: Is there a shopping mall?
Ben: Yes. There is a shopping mall next to the school.
Xiaoling: And it is in front of a big supermarket.
David: I want to go to the park. It's near a zoo. There's a restaurant across from在……对面 the zoo. We can have dinner there.
Ben: That sounds great! Let's go to the shopping mall first.

六、1.restaurant 2.zoo
3.supermarket 4.shopping mall

【分析】
我们先梳理清晰解题思路：第一步先明确图中的方位规则，左侧箭头标注“后”在上、“前”在下，也就是图里越靠下的位置越靠前，越靠上的位置越靠后，同时图中的蓝色建筑就是对话里提到的Sunshine School。第二步逐句从对话提取方位线索，从最容易确定的点位开始推导：首先找和学校直接相关的描述，确定紧邻学校的点位，再顺着方位关系推导其他点位，最后结合已知的park位置，匹配剩下的两个地点，就能全部得出答案。
【解析】
我们结合对话给出的方位信息逐一匹配对应点位：
1. 对话明确说明“There is a shopping mall next to the school”，也就是商场紧邻学校，图中4号点位距离蓝色学校建筑最近，因此4号对应shopping mall。
2. 根据对话描述“And it（shopping mall）is in front of a big supermarket”，商场在超市的前方，结合图中“前”指向下方，说明超市在商场的后方（上方），对应3号点位，因此3号对应supermarket。
3. 图右上角已经标注已知地点park，对话提到“I want to go to the park. It's near a zoo”，动物园紧邻公园，公园左侧的2号点位符合位置要求，因此2号对应zoo。
4. 根据对话描述“There's a restaurant across from the zoo”，餐厅在动物园的对面，和2号动物园隔横向马路相对的左上角1号点位符合位置要求，因此1号对应restaurant。
【答案】
1.restaurant 2.zoo
3.supermarket 4.shopping mall
【知识点】
地点类英文词汇，方位介词应用，图文信息匹配
【点评】
本题结合对话文本和方位地图考察地点类词汇的实际应用，解题的核心是先明确图中标注的前后方位指向，从最明确的紧邻学校的点位入手推导，顺着方位逻辑依次匹配剩余地点，不容易出现逻辑混乱的问题。
【难度系数】
0.7

七、大家想将这几日的游学活动记录下来。根据游学经历,补全记录,并写一写。
What we do each day
Day 1:
Day 2:
Day 3:
My Happy Trip
On the first day, we .

七、示例：
Day 1: have a dinner party
Day 2: go to the zoo
Day 3: visit Canton Tower
My Happy Trip
On the first day, we have a dinner party.
On the second day, we go to the zoo to
see animals. On the third day, we visit
Canton Tower. I'm very happy!

【分析】
这是一道半开放的英语游学记录补全写作题，解题思路非常清晰：第一步先结合游学的常见行程安排，挑选难度合适、符合场景的英语活动短语，分别填入Day1到Day3的横线处，要保证短语表意清晰、符合游学的活动逻辑；第二步再把前面填写的三天活动内容整合到后续的短文中，补充合理的衔接句和收尾的个人感受，保证整篇记录逻辑通顺、语法正确，贴合“愉快游学”的主题即可，这类题没有唯一标准答案，内容合理就符合要求。
【解析】
1. 填写三天活动短语：选择符合游学场景的简单常用表达，第一天安排游学欢迎晚宴，填have a dinner party；第二天安排户外游览活动，填go to the zoo；第三天安排城市地标打卡活动，填visit Canton Tower，所有短语都符合日常英语表达习惯。
2. 补全游记短文：首先将第一天的活动填入第一个横线，后续依次用On the second day、On the third day作为过渡衔接第二天、第三天的行程，适当补充细节让内容更饱满，最后加上个人游玩的感受收尾，整段内容连贯自然，没有语法错误。
【答案】
示例：
Day 1: have a dinner party
Day 2: go to the zoo
Day 3: visit Canton Tower
My Happy Trip
On the first day, we have a dinner party.
On the second day, we go to the zoo to see animals. On the third day, we visit Canton Tower. I'm very happy!
【知识点】
1. 活动类动词短语积累
2. 英语游记写作
3. 一般现在时应用
【点评】
本题属于半开放应用型习题，没有硬性唯一答案，主要考察学生对日常活动相关英语表达的掌握程度，以及简单组织语句完成短篇写作的能力，学生可以结合自己真实的游学经历填写内容，灵活度很高，也能很好的锻炼英语输出能力。
【难度系数】
0.8