() 1.I fell my bike last Saturday.
A.from
B.on
C.off
A.from
B.on
C.off
答案
C
解析
【分析】
首先通读题干，理解句子大意是“上周六我从我的自行车上摔下来了”，首先明确句中fell是动词fall的过去式，接下来需要辨析三个选项的介词和fall搭配后的短语含义，结合语境选出最符合语义和常用搭配的选项：第一步先排除语义明显不符的选项，第二步再对比剩余选项的常用使用场景，选出最适配题干的答案。
【解析】
1. 先明确题干语境：句中时间状语last Saturday表明句子为一般过去时，fell是fall的过去式，句子要表达的含义是“上周六我从自行车上摔了下来”。
2. 逐一辨析选项：
选项A：fall from意为“从……掉落”，后面通常接表示高处的地点类名词，不是描述从骑行的交通工具上摔落的常用固定搭配，不符合本题的常用表达习惯。
选项B：fall on意为“落到；袭击；降临”，代入句子语义完全不通顺，直接排除。
选项C：fall off是固定常用短语，含义为“从……上跌落/摔下来”，fall off one's bike是非常常见的固定表达，完全契合题干语义。
【答案】
C
【知识点】
动词固定搭配，短语词义辨析
【点评】
本题是英语基础短语辨析题，核心考察fall相关的常用介词搭配，属于中小学英语的基础考点，只要学生牢记常见的动词短语含义和使用场景，就可以快速排除错误选项得到正确答案。
【难度系数】
0.7
首先通读题干，理解句子大意是“上周六我从我的自行车上摔下来了”，首先明确句中fell是动词fall的过去式，接下来需要辨析三个选项的介词和fall搭配后的短语含义，结合语境选出最符合语义和常用搭配的选项：第一步先排除语义明显不符的选项，第二步再对比剩余选项的常用使用场景，选出最适配题干的答案。
【解析】
1. 先明确题干语境：句中时间状语last Saturday表明句子为一般过去时，fell是fall的过去式，句子要表达的含义是“上周六我从自行车上摔了下来”。
2. 逐一辨析选项：
选项A：fall from意为“从……掉落”，后面通常接表示高处的地点类名词，不是描述从骑行的交通工具上摔落的常用固定搭配，不符合本题的常用表达习惯。
选项B：fall on意为“落到；袭击；降临”，代入句子语义完全不通顺，直接排除。
选项C：fall off是固定常用短语，含义为“从……上跌落/摔下来”，fall off one's bike是非常常见的固定表达，完全契合题干语义。
【答案】
C
【知识点】
动词固定搭配，短语词义辨析
【点评】
本题是英语基础短语辨析题，核心考察fall相关的常用介词搭配，属于中小学英语的基础考点，只要学生牢记常见的动词短语含义和使用场景，就可以快速排除错误选项得到正确答案。
【难度系数】
0.7
() 2.Did you to Turpan?
A.go
B.going
C.went
A.go
B.going
C.went
答案
A
解析
【分析】
首先拿到这道题先观察句子结构，这是由助动词Did引导的一般过去时的一般疑问句，解题的核心思路是回忆助动词的使用规则：当句子已经用助动词do/does/did来体现时态、构成疑问句时，后面的实义动词必须使用动词原形。接下来逐一比对选项，找出唯一的动词原形选项即可得到正确答案。
【解析】
这道题是一般过去时的一般疑问句：
1. 句首的Did是助动词do的过去式，已经承担了体现句子过去时态的功能，根据英语语法规则，助动词之后的实义动词必须使用原形。
2. 对选项逐一判断：
选项A：go是动词原形，符合语法要求；
选项B：going是go的现在分词形式，不能直接放在助动词did之后，不符合规则；
选项C：went是go的过去式，不需要在已经有助动词did的情况下重复使用过去式，不符合规则。
因此正确答案是A。
【答案】
A
【知识点】
助动词后接动词原形，一般过去时疑问句
【点评】
本题是小学英语一般过去时模块的基础高频考点，容易出错的地方是部分同学会混淆时态表达，误以为过去时的句子里所有动词都要变过去式，只要牢记did引导疑问句时后面动词必须还原的规则就能轻松选出正确答案，属于必须掌握的基础题型。
【难度系数】
0.8
首先拿到这道题先观察句子结构，这是由助动词Did引导的一般过去时的一般疑问句，解题的核心思路是回忆助动词的使用规则：当句子已经用助动词do/does/did来体现时态、构成疑问句时，后面的实义动词必须使用动词原形。接下来逐一比对选项，找出唯一的动词原形选项即可得到正确答案。
【解析】
这道题是一般过去时的一般疑问句：
1. 句首的Did是助动词do的过去式，已经承担了体现句子过去时态的功能，根据英语语法规则，助动词之后的实义动词必须使用原形。
2. 对选项逐一判断：
选项A：go是动词原形，符合语法要求；
选项B：going是go的现在分词形式，不能直接放在助动词did之后，不符合规则；
选项C：went是go的过去式，不需要在已经有助动词did的情况下重复使用过去式，不符合规则。
因此正确答案是A。
【答案】
A
【知识点】
助动词后接动词原形，一般过去时疑问句
【点评】
本题是小学英语一般过去时模块的基础高频考点，容易出错的地方是部分同学会混淆时态表达，误以为过去时的句子里所有动词都要变过去式，只要牢记did引导疑问句时后面动词必须还原的规则就能轻松选出正确答案，属于必须掌握的基础题型。
【难度系数】
0.8
() 3.I my arm last month.
A.hurt
B.hurts
C.hurting
A.hurt
B.hurts
C.hurting
答案
A
解析
【分析】
拿到这道题首先要先定位句中的时间提示信息，句末的last month意为上个月，是典型的一般过去时的时间标志，说明动作发生在过去，谓语动词必须使用对应的过去式。接下来我们逐一比对三个选项的形式和适用场景，排除不符合时态、语法要求的错误选项，就能得到正确答案。
【解析】
1. 先判断句子时态：句中时间状语last month表示动作发生在过去，因此句子需要使用一般过去时，谓语动词要选用hurt的过去式形式。
2. 逐一排查选项：
选项B：hurts是hurt的一般现在时第三人称单数形式，仅适用于主语为第三人称单数、时态为一般现在时的场景，既不符合本题主语I的搭配要求，也不满足过去时态的规则，排除。
选项C：hurting是hurt的现在分词形式，无法单独充当句子的谓语，必须搭配be动词才能构成进行时的谓语结构，语法不成立，排除。
选项A：hurt属于不规则变化动词，它的过去式和原形拼写一致，填入句中后语法通顺、语义合理，表达“我上个月弄伤了我的胳膊”的含义，符合要求。
【答案】
A
【知识点】
一般过去时，不规则动词过去式，谓语动词形式
【点评】
本题是英语时态板块的基础题型，核心考点是通过时间标志判断句子时态，再匹配正确的谓语动词形式，只要学生牢记常见的过去时间标志、掌握基础不规则动词的变形就能轻松得分，易错点是部分同学会误以为hurt的过去式要加ed，误判选项。
【难度系数】
0.7
拿到这道题首先要先定位句中的时间提示信息，句末的last month意为上个月，是典型的一般过去时的时间标志，说明动作发生在过去，谓语动词必须使用对应的过去式。接下来我们逐一比对三个选项的形式和适用场景，排除不符合时态、语法要求的错误选项，就能得到正确答案。
【解析】
1. 先判断句子时态：句中时间状语last month表示动作发生在过去，因此句子需要使用一般过去时，谓语动词要选用hurt的过去式形式。
2. 逐一排查选项：
选项B：hurts是hurt的一般现在时第三人称单数形式，仅适用于主语为第三人称单数、时态为一般现在时的场景，既不符合本题主语I的搭配要求，也不满足过去时态的规则，排除。
选项C：hurting是hurt的现在分词形式，无法单独充当句子的谓语，必须搭配be动词才能构成进行时的谓语结构，语法不成立，排除。
选项A：hurt属于不规则变化动词，它的过去式和原形拼写一致，填入句中后语法通顺、语义合理，表达“我上个月弄伤了我的胳膊”的含义，符合要求。
【答案】
A
【知识点】
一般过去时，不规则动词过去式，谓语动词形式
【点评】
本题是英语时态板块的基础题型，核心考点是通过时间标志判断句子时态，再匹配正确的谓语动词形式，只要学生牢记常见的过去时间标志、掌握基础不规则动词的变形就能轻松得分，易错点是部分同学会误以为hurt的过去式要加ed，误判选项。
【难度系数】
0.7
() 4.Where John go over his holiday?
A.do
B.doing
C.did
A.do
B.doing
C.did
答案
C
解析
【分析】
拿到这道题首先先梳理语境和句子结构：题目询问John假期的去向，度假是已经结束的过往事件，首先可以判断句子要用一般过去时。这是where引导的特殊疑问句，句中已经出现实义动词原形go，空缺处需要填入合适的助动词来构成疑问语序。接下来逐一排查选项：首先B选项doing是现在分词，没有搭配be动词的情况下无法直接放在特殊疑问词后充当助动词，语法结构不成立，先排除B；A选项do是一般现在时的助动词，一方面主语John是第三人称单数，一般现在时下对应的助动词应该是does，另一方面时态不符合“假期是过去事件”的语境，排除A；C选项did是do的过去式，作为一般过去时的助动词，后面接动词原形go，完全符合句子的语法和时态要求，因此可以确定答案。
【解析】
1. 时态判断：句中隐含的时间提示“over his holiday（在他的假期期间）”说明动作已经发生，句子需要使用一般过去时。
2. 结构分析：本句是where引导的特殊疑问句，句中已有实义动词原形go，需要借助助动词构成疑问语序。
3. 选项排除：
选项A：do是一般现在时的助动词，既不符合过去的时态要求，也不匹配第三人称单数主语John的一般现在时助动词规则，排除；
选项B：doing是动词现在分词，不能单独作助动词，缺少be动词的情况下句子结构完全错误，排除；
选项C：did是一般过去时的助动词，放在特殊疑问句中后接动词原形go，完全符合语法规则和时态要求。
【答案】
C
【知识点】
一般过去时疑问句；助动词用法
【点评】
本题是时态类基础题型，核心考查一般过去时特殊疑问句的构成规则，解题关键是抓住“假期属于过去经历”的隐含时间提示判断时态，再结合实义动词作谓语的疑问句需要借助助动词的规则快速排除错误选项，适合巩固一般过去时的基础用法。
【难度系数】
0.7
拿到这道题首先先梳理语境和句子结构：题目询问John假期的去向，度假是已经结束的过往事件，首先可以判断句子要用一般过去时。这是where引导的特殊疑问句，句中已经出现实义动词原形go，空缺处需要填入合适的助动词来构成疑问语序。接下来逐一排查选项：首先B选项doing是现在分词，没有搭配be动词的情况下无法直接放在特殊疑问词后充当助动词，语法结构不成立，先排除B；A选项do是一般现在时的助动词，一方面主语John是第三人称单数，一般现在时下对应的助动词应该是does，另一方面时态不符合“假期是过去事件”的语境，排除A；C选项did是do的过去式，作为一般过去时的助动词，后面接动词原形go，完全符合句子的语法和时态要求，因此可以确定答案。
【解析】
1. 时态判断：句中隐含的时间提示“over his holiday（在他的假期期间）”说明动作已经发生，句子需要使用一般过去时。
2. 结构分析：本句是where引导的特殊疑问句，句中已有实义动词原形go，需要借助助动词构成疑问语序。
3. 选项排除：
选项A：do是一般现在时的助动词，既不符合过去的时态要求，也不匹配第三人称单数主语John的一般现在时助动词规则，排除；
选项B：doing是动词现在分词，不能单独作助动词，缺少be动词的情况下句子结构完全错误，排除；
选项C：did是一般过去时的助动词，放在特殊疑问句中后接动词原形go，完全符合语法规则和时态要求。
【答案】
C
【知识点】
一般过去时疑问句；助动词用法
【点评】
本题是时态类基础题型，核心考查一般过去时特殊疑问句的构成规则，解题关键是抓住“假期属于过去经历”的隐含时间提示判断时态，再结合实义动词作谓语的疑问句需要借助助动词的规则快速排除错误选项，适合巩固一般过去时的基础用法。
【难度系数】
0.7
() 5.My father to Canada by plane.
A.go
B.went
C.going
A.go
B.went
C.going
答案
B
解析
【分析】
首先明确解题思路：第一步先判断句子缺失的成分，这个句子主语是My father，后续接地点状语和方式状语，缺少核心的谓语动词；第二步逐一排查三个选项的语法合理性：首先看A选项动词原形go，主语是第三人称单数，一般现在时的谓语动词需要用三单形式goes，原形不符合语法规则，直接排除；再看C选项going是现在分词，无法单独充当谓语，必须搭配be动词才能构成进行时的谓语结构，放在这里句子结构不完整，也排除；最后剩下的B选项是go的过去式，一般过去时的谓语动词不需要随主语变化人称和数，完全符合句子语法要求，就能选出正确答案。
【解析】
1. 先分析句子结构：本句主语为My father，句中缺少可独立作谓语的动词结构。
2. 逐一排查选项：
选项A：go是动词原形，主语My father是第三人称单数，若使用一般现在时，谓语动词需要变为三单形式goes，go的形式不符合语法要求，排除。
选项C：going是现在分词，不能独立充当句子的谓语，必须搭配对应的be动词（如is going）才能构成完整谓语，本句无多余be动词，结构不成立，排除。
选项B：went是go的一般过去式，一般过去时中谓语动词不受主语人称和数的限制，语法完全正确，代入句中句意“我的爸爸坐飞机去了加拿大”通顺合理。
【答案】
B
【知识点】
一般过去时谓语结构；谓语动词形式辨析
【点评】
本题是小学阶段英语时态的基础考题，核心考查学生对不同形式动词能否独立作谓语的判断，易错点是学生容易忽略第三人称单数一般现在时的谓语变形要求，通过逐一排除错误选项的方法可以快速得到正确答案，能够帮助学生巩固谓语动词相关的基础语法规则。
【难度系数】
0.8
首先明确解题思路：第一步先判断句子缺失的成分，这个句子主语是My father，后续接地点状语和方式状语，缺少核心的谓语动词；第二步逐一排查三个选项的语法合理性：首先看A选项动词原形go，主语是第三人称单数，一般现在时的谓语动词需要用三单形式goes，原形不符合语法规则，直接排除；再看C选项going是现在分词，无法单独充当谓语，必须搭配be动词才能构成进行时的谓语结构，放在这里句子结构不完整，也排除；最后剩下的B选项是go的过去式，一般过去时的谓语动词不需要随主语变化人称和数，完全符合句子语法要求，就能选出正确答案。
【解析】
1. 先分析句子结构：本句主语为My father，句中缺少可独立作谓语的动词结构。
2. 逐一排查选项：
选项A：go是动词原形，主语My father是第三人称单数，若使用一般现在时，谓语动词需要变为三单形式goes，go的形式不符合语法要求，排除。
选项C：going是现在分词，不能独立充当句子的谓语，必须搭配对应的be动词（如is going）才能构成完整谓语，本句无多余be动词，结构不成立，排除。
选项B：went是go的一般过去式，一般过去时中谓语动词不受主语人称和数的限制，语法完全正确，代入句中句意“我的爸爸坐飞机去了加拿大”通顺合理。
【答案】
B
【知识点】
一般过去时谓语结构；谓语动词形式辨析
【点评】
本题是小学阶段英语时态的基础考题，核心考查学生对不同形式动词能否独立作谓语的判断，易错点是学生容易忽略第三人称单数一般现在时的谓语变形要求，通过逐一排除错误选项的方法可以快速得到正确答案，能够帮助学生巩固谓语动词相关的基础语法规则。
【难度系数】
0.8
Ⅴ. Read and choose the right sentences.
为下列句子选择恰当的答句。
() 1. How was your weekend?
() 2. Where did you go last Sunday?
() 3. Are you all right now?
() 4. What did Mike do yesterday?
A. I went to Turpan. B. He rode a horse.
C. It was bad. I hurt my leg. D. I'm OK now.
为下列句子选择恰当的答句。
() 1. How was your weekend?
() 2. Where did you go last Sunday?
() 3. Are you all right now?
() 4. What did Mike do yesterday?
A. I went to Turpan. B. He rode a horse.
C. It was bad. I hurt my leg. D. I'm OK now.
答案
1. C 2. A 3. D 4. B
解析
【分析】
这是一道情景匹配类的英语题，解题思路非常清晰：首先逐个理解每一个问句的核心提问指向，再对应选项找信息完全匹配的答句即可。第1题用How提问，询问周末的状态评价，我们就找描述周末状态的选项；第2题用Where提问，询问过去的出行地点，找带地点信息的答句；第3题是Are引导的一般疑问句，询问当下的身体状态，找回应现在身体情况的答句；第4题用What提问，询问男性第三人称Mike过去做的动作，找主语为he、描述过去动作的答句，一一对应就能选出正确答案。
【解析】
1. 问句"How was your weekend?"意为“你的周末过得怎么样？”，核心是询问周末的状态，C选项"It was bad. I hurt my leg."（很糟糕，我伤到了我的腿）是对周末状态的直接回应，二者匹配，选C。
2. 问句"Where did you go last Sunday?"意为“你上周日去了哪里？”，核心是询问出行地点，A选项"I went to Turpan."（我去了吐鲁番）给出了对应的地点信息，二者匹配，选A。
3. 问句"Are you all right now?"意为“你现在还好吗？”，核心是询问当下的身体状态，D选项"I'm OK now."（我现在没事了）直接回应了当前的身体情况，二者匹配，选D。
4. 问句"What did Mike do yesterday?"意为“迈克昨天做了什么？”，Mike是男性第三人称，问句询问他过去的行为，B选项"He rode a horse."（他骑了马）主语为he，描述了对应的过去动作，二者匹配，选B。
【答案】
1. C 2. A 3. D 4. B
【知识点】
情景交际问答，特殊疑问句应答，一般疑问句应答
【点评】
本题考查一般过去时语境下的日常情景交际能力，难度较低，解题时只需要抓住每个问句的核心提问要素，注意人称、时态和答句信息的对应，就可以快速完成匹配，适合巩固过去时相关的问答知识点。
【难度系数】
0.8
这是一道情景匹配类的英语题，解题思路非常清晰：首先逐个理解每一个问句的核心提问指向，再对应选项找信息完全匹配的答句即可。第1题用How提问，询问周末的状态评价，我们就找描述周末状态的选项；第2题用Where提问，询问过去的出行地点，找带地点信息的答句；第3题是Are引导的一般疑问句，询问当下的身体状态，找回应现在身体情况的答句；第4题用What提问，询问男性第三人称Mike过去做的动作，找主语为he、描述过去动作的答句，一一对应就能选出正确答案。
【解析】
1. 问句"How was your weekend?"意为“你的周末过得怎么样？”，核心是询问周末的状态，C选项"It was bad. I hurt my leg."（很糟糕，我伤到了我的腿）是对周末状态的直接回应，二者匹配，选C。
2. 问句"Where did you go last Sunday?"意为“你上周日去了哪里？”，核心是询问出行地点，A选项"I went to Turpan."（我去了吐鲁番）给出了对应的地点信息，二者匹配，选A。
3. 问句"Are you all right now?"意为“你现在还好吗？”，核心是询问当下的身体状态，D选项"I'm OK now."（我现在没事了）直接回应了当前的身体情况，二者匹配，选D。
4. 问句"What did Mike do yesterday?"意为“迈克昨天做了什么？”，Mike是男性第三人称，问句询问他过去的行为，B选项"He rode a horse."（他骑了马）主语为he，描述了对应的过去动作，二者匹配，选B。
【答案】
1. C 2. A 3. D 4. B
【知识点】
情景交际问答，特殊疑问句应答，一般疑问句应答
【点评】
本题考查一般过去时语境下的日常情景交际能力，难度较低，解题时只需要抓住每个问句的核心提问要素，注意人称、时态和答句信息的对应，就可以快速完成匹配，适合巩固过去时相关的问答知识点。
【难度系数】
0.8
