1 [2025 贵州遵义模拟]仔细观察下图,从中我们可以感受到(

①宪法与每个人息息相关
②宪法是所有法律的总和
③公民需要增强宪法意识
④宪法保障公民民主权利
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
C
)①宪法与每个人息息相关
②宪法是所有法律的总和
③公民需要增强宪法意识
④宪法保障公民民主权利
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
答案
1. C 【解析】本题考查尊崇宪法。图片展示了与我们一生密切相关的宪法规定的典型权利,体现宪法与每个人息息相关,①正确;宪法不是所有法律的总和,宪法是国家各种制度和法律法规的总依据,②错误;宪法与公民密切相关,所以公民需要增强宪法意识,维护宪法权威,③正确;图中选举权和被选举权说明宪法保障公民民主权利,④正确。故选C。
解析
【分析】
首先观察题图,它呈现了公民从出生到成年不同阶段,宪法规定的公民享有的各项权利,说明宪法伴随公民一生。解题时需逐一分析各观点:①判断是否体现宪法与个人生活的关联;②明确宪法与普通法律的区别,纠正错误认知;③结合宪法与公民的紧密联系,判断是否需要增强宪法意识;④分析选举权和被选举权是否属于宪法保障的民主权利。
【解析】
本题考查宪法的相关知识。①题图显示公民从出生、上学到成年,宪法都规定了相应权利,体现宪法与每个人的生活息息相关,该观点正确;②宪法是国家的根本法,规定国家生活中最根本、最重要的问题,普通法律规定具体领域内容,宪法不是所有法律的总和,该观点错误;③宪法与公民的一生紧密相连,因此公民需要增强宪法意识,维护宪法权威,该观点正确;④图中18岁成年后宪法规定公民享有选举权和被选举权,这属于公民的民主权利,体现宪法保障公民民主权利,该观点正确。综上,①③④正确,对应选项C。
【答案】
C
【知识点】
宪法与公民的关系、增强宪法意识、公民的民主权利
【点评】
本题通过图示形式考查宪法与公民的关联,需要准确掌握宪法的地位和作用,区分宪法与普通法律的关系,属于基础类题目,考查学生的理解分析能力。
【难度系数】
0.7
首先观察题图,它呈现了公民从出生到成年不同阶段,宪法规定的公民享有的各项权利,说明宪法伴随公民一生。解题时需逐一分析各观点:①判断是否体现宪法与个人生活的关联;②明确宪法与普通法律的区别,纠正错误认知;③结合宪法与公民的紧密联系,判断是否需要增强宪法意识;④分析选举权和被选举权是否属于宪法保障的民主权利。
【解析】
本题考查宪法的相关知识。①题图显示公民从出生、上学到成年,宪法都规定了相应权利,体现宪法与每个人的生活息息相关,该观点正确;②宪法是国家的根本法,规定国家生活中最根本、最重要的问题,普通法律规定具体领域内容,宪法不是所有法律的总和,该观点错误;③宪法与公民的一生紧密相连,因此公民需要增强宪法意识,维护宪法权威,该观点正确;④图中18岁成年后宪法规定公民享有选举权和被选举权,这属于公民的民主权利,体现宪法保障公民民主权利,该观点正确。综上,①③④正确,对应选项C。
【答案】
C
【知识点】
宪法与公民的关系、增强宪法意识、公民的民主权利
【点评】
本题通过图示形式考查宪法与公民的关联,需要准确掌握宪法的地位和作用,区分宪法与普通法律的关系,属于基础类题目,考查学生的理解分析能力。
【难度系数】
0.7
2 [2025 山东临沂期中]对下面内容理解正确的是(

A.宪法与我们每个人息息相关
B.宪法是治国安邦的总章程
C.加强宪法实施需要增强宪法意识
D.宪法充分体现了人民的意志
A
)A.宪法与我们每个人息息相关
B.宪法是治国安邦的总章程
C.加强宪法实施需要增强宪法意识
D.宪法充分体现了人民的意志
答案
2. A 【解析】本题考查增强宪法意识。题干内容体现宪法是公民权利的保障书,说明宪法与我们每个人息息相关,A说法正确;B、C、D不符合题意,排除。
解析
【分析】首先梳理题干内容:宪法规定了中国公民的身份、公民受教育的权利和义务、父母抚养教育未成年子女的义务,这些内容都围绕公民个人的权利与身份,体现宪法与每个人的生活紧密相关。接下来分析选项:A选项强调宪法与个人息息相关,符合题干;B选项讲宪法对国家治理的作用,题干未涉及;C选项讲增强宪法意识的做法,题干未体现;D选项讲宪法体现人民意志,题干未涉及,因此选A。
【解析】题干通过列举宪法关于公民身份、受教育权利义务、父母抚养教育未成年子女义务的规定,说明宪法与公民的日常生活、权利义务紧密相连,即宪法与我们每个人息息相关,故A正确。B选项“宪法是治国安邦的总章程”侧重宪法在国家治理中的作用,题干未体现,排除;C选项“加强宪法实施需要增强宪法意识”强调落实宪法的途径,题干未涉及,排除;D选项“宪法充分体现了人民的意志”侧重宪法的本质属性,题干未体现,排除。
【答案】A
【知识点】宪法与公民的关系、公民的基本权利
【点评】本题结合具体宪法条文考查宪法与公民的联系,需要学生准确理解题干主旨,区分各选项的侧重点,属于基础类题目。
【难度系数】0.6
【解析】题干通过列举宪法关于公民身份、受教育权利义务、父母抚养教育未成年子女义务的规定,说明宪法与公民的日常生活、权利义务紧密相连,即宪法与我们每个人息息相关,故A正确。B选项“宪法是治国安邦的总章程”侧重宪法在国家治理中的作用,题干未体现,排除;C选项“加强宪法实施需要增强宪法意识”强调落实宪法的途径,题干未涉及,排除;D选项“宪法充分体现了人民的意志”侧重宪法的本质属性,题干未体现,排除。
【答案】A
【知识点】宪法与公民的关系、公民的基本权利
【点评】本题结合具体宪法条文考查宪法与公民的联系,需要学生准确理解题干主旨,区分各选项的侧重点,属于基础类题目。
【难度系数】0.6
3 [2024 江苏盐城检测]某媒体围绕“您读过宪法吗?”这个问题面向公众进行了问卷调查,统计结果如下图所示。这表明公民应当(

①学习宪法知识,领会宪法精神
②积极行使监督宪法实施职权
③增强宪法意识,认同宪法价值
④接受宪法指引,坚持依宪执政
A.①②
B.③④
C.①③
D.②④
C
)①学习宪法知识,领会宪法精神
②积极行使监督宪法实施职权
③增强宪法意识,认同宪法价值
④接受宪法指引,坚持依宪执政
A.①②
B.③④
C.①③
D.②④
答案
3. C 【解析】本题考查增强宪法意识。统计结果表明公民应当学习宪法知识,领会宪法精神,增强宪法意识,认同宪法价值,①③正确;全国人大及其常委会行使监督宪法实施的职权,②排除;中国共产党坚持依宪执政,④排除。故选C。
解析
【分析】首先观察饼图的统计结果:完整读过宪法的仅占15.7%,读过但未读完的占51.1%,从未读过的占33.2%,这说明多数公民对宪法的了解程度较低。接着分析各选项:选项①,针对公民对宪法了解不足的现状,公民需要学习宪法知识、领会宪法精神,该做法合理;选项②,监督宪法实施是全国人大及其常委会的职权,并非公民的权利,该选项错误;选项③,公民增强宪法意识、认同宪法价值,是改善现状的正确举措;选项④,坚持依宪执政的主体是中国共产党,不是公民,该选项错误。综上,正确选项为①③。
【解析】本题考查增强宪法意识。根据饼图数据可知,公民完整读过宪法的比例较低,多数公民对宪法的了解不足。①学习宪法知识,领会宪法精神,是公民提升宪法认知的正确做法,符合题意;②监督宪法实施的职权属于全国人大及其常委会,公民不享有此项职权,故排除;③增强宪法意识,认同宪法价值,是公民面对现状应有的行动,符合题意;④坚持依宪执政的主体是中国共产党,不是公民,故排除。因此正确答案是C。
【答案】C
【知识点】增强宪法意识、宪法的监督职权、依宪执政
【点评】本题结合问卷调查的饼图数据,考查公民对待宪法的正确做法,需要准确区分不同主体的职权与行为,是常见的宪法知识考查题,难度适中。
【难度系数】0.6
【解析】本题考查增强宪法意识。根据饼图数据可知,公民完整读过宪法的比例较低,多数公民对宪法的了解不足。①学习宪法知识,领会宪法精神,是公民提升宪法认知的正确做法,符合题意;②监督宪法实施的职权属于全国人大及其常委会,公民不享有此项职权,故排除;③增强宪法意识,认同宪法价值,是公民面对现状应有的行动,符合题意;④坚持依宪执政的主体是中国共产党,不是公民,故排除。因此正确答案是C。
【答案】C
【知识点】增强宪法意识、宪法的监督职权、依宪执政
【点评】本题结合问卷调查的饼图数据,考查公民对待宪法的正确做法,需要准确区分不同主体的职权与行为,是常见的宪法知识考查题,难度适中。
【难度系数】0.6
4 [2025 湖北武汉期末]某校组织学生参加“宪法在我身边”微视频评选活动。下列同学构思的镜头中,能入选的是(
①小轩:拍摄“参观‘五四宪法’历史资料陈列馆”,配文“依宪治国首先要坚持依法治国”
②小宇:拍录“爸爸在县人大代表换届时进行投票选举”,配文“公民依法行使选举权”
③小天:取景“同学们到社区开展宪法宣传活动”,配文“增强宪法意识,维护宪法权威”
④小晨:拍摄“公职人员向宪法宣誓”,配文“公职人员行使监督宪法实施的职权”
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
C
)①小轩:拍摄“参观‘五四宪法’历史资料陈列馆”,配文“依宪治国首先要坚持依法治国”
②小宇:拍录“爸爸在县人大代表换届时进行投票选举”,配文“公民依法行使选举权”
③小天:取景“同学们到社区开展宪法宣传活动”,配文“增强宪法意识,维护宪法权威”
④小晨:拍摄“公职人员向宪法宣誓”,配文“公职人员行使监督宪法实施的职权”
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
答案
4. C 【解析】本题考查增强宪法意识、维护宪法权威。依法治国首先要坚持依宪治国,①错误;“爸爸在县人大代表换届时进行投票选举”,配文“公民依法行使选举权”,②正确;取景“同学们到社区开展宪法宣传活动”,配文“增强宪法意识,维护宪法权威”,③正确;全国人大及其常委会行使监督宪法实施的职权,④错误。故选C。
解析
【分析】本题是关于宪法相关知识的组合式选择题,解题思路为:逐一分析每个小项的表述是否符合宪法相关知识点,先明确依法治国与依宪治国的关系、公民行使选举权的条件、增强宪法意识的意义、监督宪法实施的主体,再判断各小项的正误,最终选出正确组合。
【解析】①错误,依法治国首先要坚持依宪治国,而非“依宪治国首先要坚持依法治国”;②正确,县人大代表换届时公民投票选举,是依法行使选举权的体现;③正确,开展宪法宣传活动,有利于增强宪法意识、维护宪法权威;④错误,监督宪法实施的职权属于全国人大及其常委会,而非公职人员。因此正确的是②③,对应选项C。
【答案】C
【知识点】增强宪法意识、公民的选举权、依法治国与依宪治国的关系
【点评】本题考查宪法相关基础知识点,需准确区分易混概念,如依法治国与依宪治国的顺序、监督宪法实施的主体,掌握核心知识点即可正确作答,属于基础类题目。
【难度系数】0.6
【解析】①错误,依法治国首先要坚持依宪治国,而非“依宪治国首先要坚持依法治国”;②正确,县人大代表换届时公民投票选举,是依法行使选举权的体现;③正确,开展宪法宣传活动,有利于增强宪法意识、维护宪法权威;④错误,监督宪法实施的职权属于全国人大及其常委会,而非公职人员。因此正确的是②③,对应选项C。
【答案】C
【知识点】增强宪法意识、公民的选举权、依法治国与依宪治国的关系
【点评】本题考查宪法相关基础知识点,需准确区分易混概念,如依法治国与依宪治国的顺序、监督宪法实施的主体,掌握核心知识点即可正确作答,属于基础类题目。
【难度系数】0.6
5 [2025 福建泉州期末]2024 年“宪法宣传周”活动的主题是“大力弘扬宪法精神,推动进一步全面深化改革”。某校开展弘扬宪法精神的相关活动,该活动产生影响的路径是(
①普及宪法的相关知识
②践行宪法相关内容
③增强学生崇尚宪法的意识
A.①→②→③
B.①→③→②
C.②→①→③
D.②→③→①
B
)①普及宪法的相关知识
②践行宪法相关内容
③增强学生崇尚宪法的意识
A.①→②→③
B.①→③→②
C.②→①→③
D.②→③→①
答案
5. B 【解析】本题考查增强宪法意识。首先要普及宪法的相关知识,从而增强学生崇尚宪法的意识,然后才是践行宪法,故践行宪法相关内容应在最后,B符合题意,A、C、D排除。
解析
【分析】
要梳理活动产生影响的逻辑顺序:开展弘扬宪法精神的活动,需先让学生了解宪法相关知识(基础环节),再在掌握知识的基础上形成思想层面的宪法崇尚意识,最终将意识转化为实际行动践行宪法内容。因此路径为①→③→②,对应选项B。
【解析】
本题考查增强宪法意识的相关知识,需按“认知—思想—行动”的逻辑推导路径:
1. 第一步:普及宪法相关知识(①),是活动的基础,让学生先了解宪法内容;
2. 第二步:掌握宪法知识后,学生思想层面会增强崇尚宪法的意识(③),实现从认知到思想的升华;
3. 第三步:最终将意识转化为行动,践行宪法相关内容(②),完成从思想到行动的落地。
因此正确路径为①→③→②,对应选项B。
【答案】
B
【知识点】
增强宪法意识、宪法宣传活动的意义
【点评】
本题为逻辑推导类选择题,需明确从知识普及到意识增强再到行动践行的递进关系,难度适中,考查学生对宪法宣传活动逻辑的理解。
【难度系数】
0.6
要梳理活动产生影响的逻辑顺序:开展弘扬宪法精神的活动,需先让学生了解宪法相关知识(基础环节),再在掌握知识的基础上形成思想层面的宪法崇尚意识,最终将意识转化为实际行动践行宪法内容。因此路径为①→③→②,对应选项B。
【解析】
本题考查增强宪法意识的相关知识,需按“认知—思想—行动”的逻辑推导路径:
1. 第一步:普及宪法相关知识(①),是活动的基础,让学生先了解宪法内容;
2. 第二步:掌握宪法知识后,学生思想层面会增强崇尚宪法的意识(③),实现从认知到思想的升华;
3. 第三步:最终将意识转化为行动,践行宪法相关内容(②),完成从思想到行动的落地。
因此正确路径为①→③→②,对应选项B。
【答案】
B
【知识点】
增强宪法意识、宪法宣传活动的意义
【点评】
本题为逻辑推导类选择题,需明确从知识普及到意识增强再到行动践行的递进关系,难度适中,考查学生对宪法宣传活动逻辑的理解。
【难度系数】
0.6
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