()2. She a stamp for her letter.

A.to need
B.needs
C.need

2.B

()3. are you sending your letter?

A.What
B.How
C.Where

3.C

()4. She is writing a letter her mother.

A.to
B.in
C.on

4.A

()5. Go to the park and left.

A.turn
B.at
C.in

5.A

()6. We are fun in Shanghai.

A.have
B.has
C.having

6.C

四、按要求写句子。
1. I'm playing with the baby.（就画线部分提问）

2. Dad is reading the newspaper.（就画线部分提问）

3. It's 3:30.（就画线部分提问）

4. Would you like some noodles?（作肯定回答）

5. Li Ming draws a picture on the train.（改为现在进行时）

1. What are you doing?
2. Who is reading the newspaper?
3. What time is it? / What's the time?
4. Yes, please.
5. Li Ming is drawing a picture on the train.

1. 原句为现在进行时，划线部分是正在进行的动作，对动作提问用特殊疑问词What，同时将第一人称I改为第二人称you，对应be动词换为are，用doing指代原动作，即可得到正确问句。
2. 原句划线部分是表示人的主语，对人提问用特殊疑问词Who，其余语序保持不变即可。
3. 划线部分是具体时间点，对时间提问用对应的疑问词组What time即可。
4. "Would you like...?"是表示委婉提议的常用句型，它的标准肯定回答符合小学阶段要求的是Yes, please.
5. 现在进行时的句子结构为「主语 + be动词(am/is/are) + 动词的现在分词形式 + 其他」，本题主语Li Ming是第三人称单数，be动词用is，draw的现在分词为drawing，替换后得到正确句子。