三、游记阅读(16分)
冬日香山
梁 衡
要不是恰在这时来,香山性格的那一面,我又哪能知道呢?
这里,我春天时来过,是花的世界;夏天时来过,是浓荫的世界;秋天时来过,是红叶的世界。现在可好,无花,无叶,无红,无绿,更没有多少人,好一座空落落的香山,好一个清静的世界。
过去来时,路边是夹道的丁香,厚绿的圆形叶片,白的或紫色的小花;现在只剩下灰褐色的劲枝,枝头挑着些已弹去种子的空壳。过去来时,山坡上是些层层片片的灌木,扑闪着自己霜红的叶片,如一团团的火苗,在秋风中翻腾;现在远望灰蒙蒙的一片,其身其形和石和土几乎融在一起,很难觅到它的音容。过去来时,林间树下是丰厚的绿草,绒绒的由山脚铺到山顶;现在它们或枯萎在石缝间,或被风扫卷着聚缠在树根下。如果说秋是水落石出,冬则是草木去而山石显了。
在山下一望山顶的鬼见愁,黑森森的石崖,蜿蜒的石路,历历在目。连路边的巨石也都像是突然奔来眼前,过去从未相见似的。A 可以想见,当秋气初收、冬雪欲降之时,这山感到三季的重负将去,便迎着寒风将阔肩一抖,抖掉那些攀附在身的柔枝软叶;又将山门一闭,推出那些没完没了的闲客;然后正襟危坐,巍巍然俯视大千,静静地享受安宁。我现在就正步入这个虚静世界。苏轼在夜深人静时游承天寺,感觉到寺之明静如处积水之中,我今于冬日游香山,神清气朗如在真空。
与春夏相比,这山上不变的是松柏。B 一出宿处的后门就有十几株两抱之粗的苍松直通天穹。树干粗粗壮壮,溜光挺直,直到树梢尽头才伸出几根遒劲的枝,枝上挂着束束松针,该怎样绿还是怎样的绿。树皮在寒风中呈紫红色,像壮汉的脸。这时太阳从东方冉冉升起,走到松枝间却寂然不动了。我徘徊于树下又斜倚在石上,看着这红日绿松,心中澄静安闲,觉得胸若虚谷,头悬明镜,人山一体。此时我只感到山的巍峨与松的伟岸。
与松做伴的还有柏树与翠竹。柏树或矗立路旁,或伸出于石岩,森森然,与松呼应;翠竹则在房檐下山脚旁,挺着秀气的枝,伸出绿绿的叶,远远地作一些铺垫。你看它们身下那些形容萎缩的衰草败枝,你看它们头上的红日蓝天,你看那被山风打扫得干干净净的石板路,你就会明白松树的骄傲。它不因风寒而筒袖缩脖,不因人少而自卑自惭。
当我登上山顶时,回望远处,烟霭茫茫,亭台隐隐,脚下山石奔突,松柏连理,无花无草,一色灰褐。好一幅天然焦墨山水图。焦墨笔法者,舍色而用墨,不要掩饰只留本质。你看这山,她借着季节相助舍掉了丁香的香味、芳草的倩影、枫树的火红,还有游客的捧场,只留下这常青的松柏来做自己的山魂。
山路寂寂,阒然无人。我边走边想,比较着几次来香山的收获。春天来时我看她的妩媚,夏天来时我看她的丰腴,秋天来时我看她的绰约,冬天来时却有幸窥见她的骨气。她在回顾与思考之后,毅然收起了那些过眼繁花,只留下这铮铮硬骨与浩浩正气。靠着这骨这气,她会争得来年更好的花,更好的叶,和永远的香气。
香山,这个神清气朗的冬日。
(选自《把栏杆拍遍》,有删改)
8.作者冬游香山见到了香山性格的哪一面?联系全文简要回答。(2分)

9.本文多处运用对比写法,请举一例分析对比的作用。(3分)




10.品读文中画线处,用下面的句式从多种感官角度描绘你的想象。(3分)
引发我想象的描写是,我的想象是。
11.作者通过“即景抒怀”和“联想想象”让所见与所感紧密结合,请分别举例。(4分)
(1)【即景抒怀】“所见”为的景象,“所感”为。
(2)【联想想象】“所见”为的景象,“所感”为。
12.《经典常谈》中的哪个文学形象与“冬日香山”相似?结合具体事例分析。(4分)
A.司马迁 B.屈原 C.其他:



孟建平系列丛书·各地期末试卷

8.作者冬游香山见到了香山铮铮硬骨(或：褪尽繁华)与浩浩正气的一面。
9.第二段中将春夏秋三季的花叶繁茂与冬季的空落落形成对比，突出冬季香山的清静，为凸显冬日香山褪去繁华显露本质的精神作铺垫。
10.示例一:引发我想象的描写是把紫红色的树皮比作“壮汉的脸”，我的想象是粗糙的树皮如壮汉脸上的皱纹，在风霜的沉淀中愈发紧绷结实，泛着健康的光泽
示例二:引发我想象的描写是山“一抖”“一闭”，我的想象是山耸一耸肩膀，碎屑藤蔓簌簌滚落，山略伏一伏身，世界安静的只留下风声
示例三:引发我想象的描写是苍松直通天穹的观察角度，我的想象是我的目光沿着苍松笔直的枝干向上仰望，枝干刺破苍穹，树顶枝条舒展，松树的清香弥漫四周(所选语言具有内涵，所写想象符合意境且运用多种感官角度，语句通顺即可。)
11.(1)【即景抒怀】“所见”为红日绿松的景象，“所感”为心中澄静安闲如在涅槃
(2)【联想想象】“所见”为香山花草全无只剩山石的景象，“所感”为秋气初收、冬雪欲降之时，山静静地享受安宁
12.示例一：司马迁。司马迁为李陵辩护而被夺官遭宫刑，不仅身体致残，更受到人格尊严的摧毁和社会的歧视，陷入灰心绝望的人生绝境中。但他凭着“究天人之际，通古今之变，成一家之言”的信念，发愤立志写作，他矢志不渝，用理想突破绝境，展现出顽强意志。这与冬日香山仅以山石和松柏直面本质、展现生命浩然正气相似。
示例二：屈原。屈原的政治理想是辅佐楚王、革新朝政，其理想受挫，遭谗言流放，君王昏庸，小人当道，他处在“忠而被谤”的孤独与绝望中。但屈原坚守“美政”理想和高洁人格，通过《离骚》《九歌》等诗歌抒发愤懑，以“上下而求索”的精神追问真理，最终以投江明志，用生命捍卫理想的纯粹。这与香山坚守内在的本质，靠骨气争得永远的精神相似。(结合所选人物的人生遭遇和香山形象的相似点进行论述，言之有理即可。)

【分析】
本题为游记阅读题，需结合文本内容逐一分析各小题：
1. 第8题：定位原文中描写冬日香山性格的关键语句，提取核心信息作答；
2. 第9题：找出文中运用对比的语段，分析对比双方的内容，明确对比对突出冬日香山特点的作用；
3. 第10题：选取文中描写语句，从多种感官角度展开符合文本意境的合理想象；
4. 第11题：区分“即景抒怀”（眼前之景引发的情感）与“联想想象”（由景联想到的内容），结合原文对应内容作答；
5. 第12题：结合《经典常谈》中人物的人生遭遇与精神，与冬日香山的形象进行对比，找到相似点作答。
【解析】
8. 从原文最后一段“冬天来时却有幸窥见她的骨气。她在回顾与思考之后，毅然收起了那些过眼繁花，只留下这铮铮硬骨与浩浩正气”，提取冬日香山的性格特点。
9. 示例：第二段将春夏秋三季香山的花叶繁茂（花的世界、浓荫的世界、红叶的世界）与冬季香山的空落落、清静形成对比，突出冬日香山褪去繁华后的清静，为凸显冬日香山显露本质、拥有铮铮硬骨的精神作铺垫。
10. 示例：引发我想象的描写是把松树紫红色的树皮比作“壮汉的脸”，我的想象是粗糙的树皮如壮汉脸上饱经风霜的皱纹，在冬日寒风中愈发紧绷结实，泛着健康的紫红色光泽，仿佛在诉说岁月的坚韧。
11. (1) 即景抒怀：“所见”为红日升起时松枝间寂然不动、红日绿松相映的景象，“所感”为心中澄静安闲，觉得胸若虚谷、头悬明镜、人山一体；
(2) 联想想象：“所见”为冬日香山花草全无、只剩山石的景象，“所感”为联想到秋气初收、冬雪欲降时，山抖掉柔枝软叶、推出闲客，正襟危坐享受安宁的状态。
12. 示例：选司马迁。司马迁因李陵之祸遭受宫刑，陷入人生绝境，但他凭借“究天人之际，通古今之变，成一家之言”的信念发愤著书，展现出顽强意志。这与冬日香山褪去繁华、留下铮铮硬骨与浩浩正气，坚守生命本质的形象相似。
【答案】
8. 作者冬游香山见到了香山铮铮硬骨与浩浩正气的一面。
9. 示例：第二段中将春夏秋三季的花叶繁茂与冬季的空落落形成对比，突出冬季香山的清静，为凸显冬日香山褪去繁华显露本质的精神作铺垫。
10. 示例：引发我想象的描写是把紫红色的树皮比作“壮汉的脸”，我的想象是粗糙的树皮如壮汉脸上的皱纹，在风霜的沉淀中愈发紧绷结实，泛着健康的光泽。
11. (1) 红日绿松相映；心中澄静安闲如在涅槃
(2) 香山花草全无只剩山石；秋气初收、冬雪欲降之时，山静静地享受安宁
12. 示例：司马迁。司马迁为李陵辩护而被夺官遭宫刑，陷入人生绝境，但他凭着“究天人之际，通古今之变，成一家之言”的信念，发愤立志写作，展现出顽强意志。这与冬日香山仅以山石和松柏直面本质、展现生命浩然正气相似。
【知识点】
游记阅读赏析；对比手法；文学形象分析
【点评】
本题围绕《冬日香山》设置题目，涵盖文本信息提取、手法赏析、想象拓展及文学关联分析，题型全面，既考察文本深度解读能力，也注重拓展思考，符合游记阅读的考查要求。
【难度系数】
0.6