四、品读古诗文,完成学习任务。(16分)
【甲】卖柑者言
[明]刘 基①
杭有卖果者,藏柑,寒暑不溃。出之烨然,玉质而金色。剖其中,干败絮。予怪而问之曰:“若②所市于人者,奉祭祀,供宾客乎?将炫外以惑愚瞽③乎?甚矣哉,为欺也!”
卖者笑曰:“吾业是有年矣,吾售之,人取之,未闻有言,而独不足子所乎?世之为欺者不矣,而独我也乎?吾子未之思也。”
“今夫峨大冠、拖长绅者,昂昂乎庙堂之器也,果能建伊、皋④之业耶?盗起而不知御民困而不知救吏奸而不知禁。观其坐高堂,骑大马,醉醇醴而饫肥鲜者,孰不巍巍乎可畏也?又何往而不金玉其外,败絮其中也哉?今子是之不察,而以察吾柑!”
予默然无以应。退而思言,岂其愤世嫉邪者耶?而托于柑以讽耶?
(有删改)
【注释】①刘基:明初开国文臣,其散文多讽喻时政。②若:你。③愚瞽(gǔ):愚蠢的人和瞎子。④伊、皋(gāo):古代著名政治家伊尹和皋陶。
【乙】入 京
[明]于 谦
绢帕麻菇①与线香,本资②民用反为殃□
清风两袖朝天去,免得闾阎③话短长。
【注释】①麻菇:另有版本为“蘑菇”。②资:供给。③闾阎:指古代里巷内外的门,后泛指平民老百姓。
16.下列句中加点词意思相同的一项是 ()(3分)
A.藏柑 弗学,不知其也
B.干败絮 皆空游无所依
C.世之为欺者不矣 矜、、孤、独、废疾者皆有所养
D.退而思言 真无马邪
17.用“/”为【甲】文画线部分断句。(限断两处)(2分)
盗起而不知御民困而不知救吏奸而不知禁
18.【甲】文中“卖者笑曰”,请选择或自拟一个形容词来修饰卖者的笑,并简述理由。(3分)
A.无奈地 B.嘲弄地 C.意味深长地 D.
19.【甲】文中有许多问句和感叹句,富有情感表现力,可借鉴到【乙】诗的朗读中。请参考示例,完成下表。(3分)

20.【甲】文和【乙】诗都表达了对官场不良现象的批判。结合具体内容,分析两则材料在批判方式上的不同。(5分)

16.B 【解析】本题考查对文言字词一词多义的理解与辨析。A项中“善”的意思分别为擅长、善于/好处、益处;B项中“若”的意思均为像;C项中“寡”的意思分别为少/老而无夫;D项中“其”的意思分别为代词,代指卖柑者/表示加强诘问语气,可译为难道。故选B。
17.盗起而不知御/民困而不知救/吏奸而不知禁
18.示例一:A.无奈地:笑中含有对世风不实的无奈,叹世人难辨表里、只重虚华。
示例二:B.嘲弄地:借卖柑之喻讽世,笑中藏有对权贵表里不一、世俗愚昧的嘲弄。
示例三:C.意味深长地:笑含深意,以卖柑为引,暗藏对官场与世风虚伪的揭露讽刺。
19.示例一:? 诘问语气,本来是供百姓日常使用的,怎么反而成了百姓的灾祸? 表达于谦对贪官污吏挪用百姓物资的不满。
示例二:! 发出感叹,本来是供百姓日常使用的,怎么就成了百姓的灾祸了呀! 表达于谦对老百姓遭受剥削的同情。
20.《卖柑者言》采用类比(或:比喻)的方式批判。作者以金玉其外、败絮其中的柑橘作比,讽刺了徒有其表、不干实事的贪腐官吏,讽喻社会现实,抒发了作者愤世嫉俗的情感。《入京》采用直抒胸臆(或:对比)的方式批判。作者以“清风两袖”喻指自己的清廉,与贪官贪污民膏的现象形成对比,表明不愿同流合污的决心,暗含对社会风气的批判。

【分析】先观察示例：例一用反问语气加问号，表达质疑；例二用感叹语气加感叹号，表达愤慨。再分析“本资民用反为殃”的含义：本来是供给百姓使用的，反而成了百姓的灾祸。需结合诗句情感判断语气，选择标点并分析表达效果。
【解析】“本资民用反为殃”意为：本来是供给百姓日常使用的，反而成了百姓的灾祸。若加“？”，则用诘问语气，表达作者对贪官污吏挪用百姓物资、祸害百姓的不满；若加“！”，则用感叹语气，表达作者对遭受剥削的百姓的同情以及对贪官污吏的愤慨。
【答案】？ 用诘问语气，本来是供给百姓日常使用的，怎么反而成了百姓的灾祸？表达于谦对贪官污吏挪用百姓物资的不满。
【知识点】古诗文标点、古诗文情感分析
【点评】本题结合古诗文语句考查标点运用与情感把握，需理解诗句含义及作者态度，难度适中。
【难度系数】0.5