直接写出得数。
$24÷3= $ $48+26= $ $19+37= $ $56-44= $
$40÷5= $ $35-26= $ $54+17= $ $32-18= $
$24÷3= $ $48+26= $ $19+37= $ $56-44= $
$40÷5= $ $35-26= $ $54+17= $ $32-18= $
答案
8 74 56 12 8 9 71 14
公交车上原来有 24 人,到站后,下去 13 人,上来 18 人。现在公交车上一共有多少人?
过程探究
1. 列式计算。
(1)列分步算式。
先求下去 13 人后,公交车上剩下的人数:$24-13= 11$(人)。
再求上来 18 人后,现在公交车上一共的人数:()。
(2)列综合算式。(把两个算式合并成一个。)
$24-13+18= 29$(人)
2. 探究算式$24-13+18$的计算方法。
(1)明确运算顺序。
算式$24-13+18$中,只有()法和()法,属于同级运算,要从左往右按顺序计算,即先算()法,再算()法。
(2)规范计算过程。

$24-13+18$
脱式计算时,等号要写在算式下面的左前方,并上、下对齐。
$=□+18$
第一步不参与运算的数要连同它前面的运算符号一起照着写下来。
$=□$(人)
答:现在公交车上一共有()人。
过程探究
1. 列式计算。
(1)列分步算式。
先求下去 13 人后,公交车上剩下的人数:$24-13= 11$(人)。
再求上来 18 人后,现在公交车上一共的人数:()。
(2)列综合算式。(把两个算式合并成一个。)
$24-13+18= 29$(人)
2. 探究算式$24-13+18$的计算方法。
(1)明确运算顺序。
算式$24-13+18$中,只有()法和()法,属于同级运算,要从左往右按顺序计算,即先算()法,再算()法。
(2)规范计算过程。
$24-13+18$
脱式计算时,等号要写在算式下面的左前方,并上、下对齐。
$=□+18$
第一步不参与运算的数要连同它前面的运算符号一起照着写下来。
$=□$(人)
答:现在公交车上一共有()人。
答案
◎ 过程探究
1. (1)$11+18=29$(人)
2. (1)减 加 减 加
(2)11 29 29
1. (1)$11+18=29$(人)
2. (1)减 加 减 加
(2)11 29 29
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