四、情景选择。
1. 你想让别人看看你的新娃娃,你会说:()
2. 你想玩别人的玩具自行车,你会说:()
3. 别人称赞你的新玩具,你会说:()
4. 你同意别人玩你的玩具,你会说:()
5. 别人同意你玩他的玩具,你会说:()
A. Wow! It's so cute!
B. Sure, here you are.
C. Look, I have a new doll.
D. Can I play with your toy bike?
E. Thank you!

1.C 2.D 3.E 4.B 5.A

【分析】本题为英语情景交际题，需结合每个小题的具体场景，选择匹配的日常英语表达：1.想让别人看自己的新娃娃，需表达展示的内容；2.想玩别人的玩具自行车，需用请求许可的句型；3.别人称赞自己的玩具，要礼貌回应感谢；4.同意别人玩自己的玩具，需给出许可的表述；5.别人同意自己玩他的玩具，需表达惊喜的情绪。
【解析】1. 场景为展示新娃娃，对应选项C（Look, I have a new doll.）；2. 场景为请求玩玩具自行车，对应选项D（Can I play with your toy bike?）；3. 场景为回应称赞，对应选项E（Thank you!）；4. 场景为同意他人玩玩具，对应选项B（Sure, here you are.）；5. 场景为回应他人的许可，对应选项A（Wow! It's so cute!）。
【答案】1.C 2.D 3.E 4.B 5.A
【知识点】日常情景交际，英语常用语
【点评】本题围绕日常生活常见场景设置，考查基础英语交际用语，贴近学生生活，易于理解选择。
【难度系数】0.8

五、阅读理解,根据短文内容选择正确答案。
Many children like toys.
My name is Amy. I go to Glad Primary School. I have a doll. Its name is Lily. It is nice. It has small eyes. I like my doll.
We are Bob and Ben. We have a teddy dog. Our teddy dog is lovely. It has big ears. We like our teddy dog.
()1. The underlined word(画线单词) “It” refers to(指的是) .
A. Amy B. Glad Primary School
C. the doll D. the teddy dog
()2. has a doll.
A. Amy B. Bob C. Ben D. Lily
()3. The teddy dog is .
A. cool B. small C. lovely D. nice
()4. The teddy dog has .
A. big ears B. long ears C. small eyes D. small ears

1.C 2.A 3.C 4.A

【分析】
本题为英语阅读理解细节题，需根据短文内容定位关键信息解题。第1题需联系前文判断画线代词It的指代对象；第2题需找到拥有娃娃的人物；第3题需提取描述泰迪狗特征的形容词；第4题需定位泰迪狗的身体特征信息。
【解析】
1. 画线词It所在句前文提到“I have a doll. Its name is Lily.”，可知It指代前文的the doll，故选C。
2. 短文明确“My name is Amy. I have a doll.”，说明Amy拥有娃娃，故选A。
3. 文中直接表述“Our teddy dog is lovely.”，可知泰迪狗是可爱的，故选C。
4. 短文提到“It has big ears.”，说明泰迪狗有大耳朵，故选A。
【答案】
1.C 2.A 3.C 4.A
【知识点】
英语阅读理解、代词指代、信息定位
【点评】
本题是小学阶段基础英语阅读理解题，主要考查学生快速提取短文关键信息的能力，题目设置简单，适合巩固英语阅读基础。
【难度系数】
0.8