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1.（2025·德州中考）以下古代典籍记载的现象与其原理对应错误的是 （
A.《墨经》记载:景到(倒),在午有端与景长,说在端。小孔成像——光的直线传播
B.《淮南万毕术》记载:取大镜高悬,置水盆于其下,则见四邻矣。平面镜成像——光的反射
C.《梦溪笔谈》记载:古人铸鉴,鉴大则平,鉴小则凸。凡鉴凹则照人面大,凸则照人面小。凸(凹)面镜成像——光的折射
D.《玄真子》记载:背日喷乎水,成虹霓之状。彩虹——光的色散
C
）A.《墨经》记载:景到(倒),在午有端与景长,说在端。小孔成像——光的直线传播
B.《淮南万毕术》记载:取大镜高悬,置水盆于其下,则见四邻矣。平面镜成像——光的反射
C.《梦溪笔谈》记载:古人铸鉴,鉴大则平,鉴小则凸。凡鉴凹则照人面大,凸则照人面小。凸(凹)面镜成像——光的折射
D.《玄真子》记载:背日喷乎水,成虹霓之状。彩虹——光的色散
答案
1.C
解析
【分析】本题要求判断古代典籍记载的现象与光学原理的对应关系是否正确，需逐一分析每个选项的现象及对应原理，找出错误选项。解题时要牢记常见光学现象的原理：小孔成像对应光的直线传播，平面镜成像、凸/凹面镜成像对应光的反射，彩虹（光的色散）对应光的折射。
【解析】A选项：《墨经》记载的小孔成像，原理是光的直线传播，对应正确；B选项：高悬的大镜和水盆水面均相当于平面镜，利用光的反射成像，对应正确；C选项：凸面镜、凹面镜成像的原理是光的反射，而非光的折射，对应错误；D选项：背日喷水形成彩虹是光的色散现象，由光的折射形成，对应正确。因此错误的是C选项。
【答案】C
【知识点】光的直线传播、光的反射、光的色散
【点评】本题结合古代典籍考查光学现象的原理，属于基础光学知识应用，需准确区分不同光学现象对应的原理，难度适中。
【难度系数】0.6
【解析】A选项：《墨经》记载的小孔成像，原理是光的直线传播，对应正确；B选项：高悬的大镜和水盆水面均相当于平面镜，利用光的反射成像，对应正确；C选项：凸面镜、凹面镜成像的原理是光的反射，而非光的折射，对应错误；D选项：背日喷水形成彩虹是光的色散现象，由光的折射形成，对应正确。因此错误的是C选项。
【答案】C
【知识点】光的直线传播、光的反射、光的色散
【点评】本题结合古代典籍考查光学现象的原理，属于基础光学知识应用，需准确区分不同光学现象对应的原理，难度适中。
【难度系数】0.6
2. (2025·淄博中考)许多优美的诗词蕴含着丰富的物理知识,对下列诗词中的物理现象解释正确的是 (
A.楼台倒影入池塘——“倒影”是光的折射形成的虚像
B.绿树阴浓夏日长——“阴浓”是光的反射形成的实像
C.桃红又是一年春——“桃红”是因为桃花吸收红色光
D.谁持彩练当空舞——“彩练”是光的色散形成的
D
)A.楼台倒影入池塘——“倒影”是光的折射形成的虚像
B.绿树阴浓夏日长——“阴浓”是光的反射形成的实像
C.桃红又是一年春——“桃红”是因为桃花吸收红色光
D.谁持彩练当空舞——“彩练”是光的色散形成的
答案
2.D
解析
【分析】本题考查光学现象的判断，需结合光的反射、直线传播、色散及物体颜色的成因逐一分析各选项，明确每个诗词描述对应的物理原理，排除错误选项即可得出答案。
【解析】逐一分析各选项：
A选项：“楼台倒影”属于平面镜成像，是光的反射形成的虚像，并非光的折射，故A错误；
B选项：“阴浓”是树木的影子，影子是光沿直线传播时，遇到不透明物体，在物体后方形成的暗区，不是光的反射形成的实像，故B错误；
C选项：不透明物体的颜色由其反射的色光决定，桃花呈红色是因为桃花反射红色光，而非吸收红色光，故C错误；
D选项：“彩练”指彩虹，是光的色散现象，即太阳光经过空气中的小水珠折射后分解为七种色光形成的，故D正确。
【答案】D
【知识点】光的色散、光的直线传播、光的反射
【点评】本题以诗词为载体考查光学基础知识点，将物理知识与文学场景结合，贴近生活，注重知识的理解与应用，难度适中。
【难度系数】0.6
【解析】逐一分析各选项：
A选项：“楼台倒影”属于平面镜成像，是光的反射形成的虚像，并非光的折射，故A错误；
B选项：“阴浓”是树木的影子，影子是光沿直线传播时，遇到不透明物体，在物体后方形成的暗区，不是光的反射形成的实像，故B错误；
C选项：不透明物体的颜色由其反射的色光决定，桃花呈红色是因为桃花反射红色光，而非吸收红色光，故C错误；
D选项：“彩练”指彩虹，是光的色散现象，即太阳光经过空气中的小水珠折射后分解为七种色光形成的，故D正确。
【答案】D
【知识点】光的色散、光的直线传播、光的反射
【点评】本题以诗词为载体考查光学基础知识点，将物理知识与文学场景结合，贴近生活，注重知识的理解与应用，难度适中。
【难度系数】0.6
3.（2025·海南中考）下列实例中，利用光的直线传播的是（
A
）答案
3.A
解析
【分析】要判断利用光的直线传播的实例，需明确光的三种传播规律：光在同种均匀介质中沿直线传播，光的反射、光的折射。逐个分析选项对应的光学原理，找出符合光的直线传播的选项。
【解析】对各选项分析如下：
1. 选项A：激光准直，利用光在同种均匀介质中沿直线传播的原理，使激光束引导掘进机沿直线前进，符合题意；
2. 选项B：削冰取火，是将冰制成凸透镜，凸透镜对光线有会聚作用，属于光的折射现象，不符合；
3. 选项C：光纤通信，利用光在光纤内的全反射传递信息，属于光的反射现象，不符合；
4. 选项D：对镜整装，是平面镜成像，利用光的反射原理，不符合。因此答案为A。
【答案】A
【知识点】光的直线传播、光的折射、光的反射
【点评】本题考查光的直线传播、反射、折射的实际应用，属于光学基础题，需准确区分不同光学现象对应的实例。
【难度系数】0.7
【解析】对各选项分析如下：
1. 选项A：激光准直，利用光在同种均匀介质中沿直线传播的原理，使激光束引导掘进机沿直线前进，符合题意；
2. 选项B：削冰取火，是将冰制成凸透镜，凸透镜对光线有会聚作用，属于光的折射现象，不符合；
3. 选项C：光纤通信，利用光在光纤内的全反射传递信息，属于光的反射现象，不符合；
4. 选项D：对镜整装，是平面镜成像，利用光的反射原理，不符合。因此答案为A。
【答案】A
【知识点】光的直线传播、光的折射、光的反射
【点评】本题考查光的直线传播、反射、折射的实际应用，属于光学基础题，需准确区分不同光学现象对应的实例。
【难度系数】0.7
4.(2025·日照中考)某同学在碗中放一枚硬币，慢慢蹲下，当低至某一观察位置时，就看不到硬币了，如图甲所示。然后慢慢往碗中倒水，在同一观察位置就又能看到碗中的硬币了，如图乙所示。这是光的
折射
现象，后来看到的是硬币的虚
（选填“实”或“虚”）像。答案
4.折射 虚
解析
【分析】
首先，未倒水时看不到硬币，是因为硬币反射的光沿直线传播，被碗的侧壁遮挡；倒水后能看到硬币，是因为硬币反射的光在水和空气的界面发生偏折，需结合光的折射规律分析。人眼判断物体位置依赖光沿直线传播的经验，逆着折射光线看到的是虚像，而非实际光线会聚的实像，解题时要区分光的直线传播、折射，以及实像与虚像的差异。
【解析】
碗中无水时，硬币反射的光沿直线传播，被碗侧壁挡住，无法进入人眼，故看不到硬币；往碗中倒水后，硬币反射的光从水中斜射入空气中，发生折射，折射角大于入射角，折射光线向远离法线方向偏折，进入人眼。人眼依据光沿直线传播的经验，逆着折射光线看去，看到的是折射光线反向延长线会聚形成的虚像，位置比实际硬币偏高，因此同一位置能再次看到硬币。该现象属于光的折射，看到的是虚像。
【答案】
折射；虚
【知识点】
光的折射；虚像
【点评】
本题结合生活常见现象，考查光的折射规律的应用及实像与虚像的区别，要求学生将物理知识与生活实例结合，理解折射形成虚像的原理，属于基础光学题。
【难度系数】
0.6
首先，未倒水时看不到硬币，是因为硬币反射的光沿直线传播，被碗的侧壁遮挡；倒水后能看到硬币，是因为硬币反射的光在水和空气的界面发生偏折，需结合光的折射规律分析。人眼判断物体位置依赖光沿直线传播的经验，逆着折射光线看到的是虚像，而非实际光线会聚的实像，解题时要区分光的直线传播、折射，以及实像与虚像的差异。
【解析】
碗中无水时，硬币反射的光沿直线传播，被碗侧壁挡住，无法进入人眼，故看不到硬币；往碗中倒水后，硬币反射的光从水中斜射入空气中，发生折射，折射角大于入射角，折射光线向远离法线方向偏折，进入人眼。人眼依据光沿直线传播的经验，逆着折射光线看去，看到的是折射光线反向延长线会聚形成的虚像，位置比实际硬币偏高，因此同一位置能再次看到硬币。该现象属于光的折射，看到的是虚像。
【答案】
折射；虚
【知识点】
光的折射；虚像
【点评】
本题结合生活常见现象，考查光的折射规律的应用及实像与虚像的区别，要求学生将物理知识与生活实例结合，理解折射形成虚像的原理，属于基础光学题。
【难度系数】
0.6
