六、〔会写字默写〕根据语境，看拼音写词语。
1. 我家的小狗很cōng míng。有几次我出门比较cāng cù，来不及收拾地上的玩具，它就会帮我把玩具叼回原来的wèi zhì。
2. 近年来，河南文旅部门依托shǎng xīn yuè mù 的山水风光与丰富的文化遗存，精准洞察当代游客的需求，有序shí shī多项创新举措，让河南文旅持续火爆“出圈”。

1. 聪明 仓促 位置
2. 赏心悦目 实施

七、〔句子解释〕用自己的话说说句子的意思。
1. 我以日始出时去人近，而日中时远也。

2. 太祖欲知其斤重，访之群下，咸莫能出其理。

1. 我认为太阳刚出来的时候离人近，到了正午时离人远。
2. 曹操想要知道大象的重量，询问手下群臣，但手下群臣都没能想出称象的方法。

八、〔课文要点背记〕理解填空。
1.《两小儿辩日》中，两个小孩就“”这个问题展开了讨论，第一个小孩从视觉效果的角度判断太阳早上距离人近，依据是“日初出大如，及日中则如”。第二个小孩从温度感知的角度判断太阳中午时距离人近，依据是“日初出，及其日中如”。
2.《两小儿辩日》中，两个小孩因为，所以能有独特的发现和独到的思考；学识渊博的孔子能在小孩面前坦承“”（用原文回答），他的品质令我们敬佩。他们都值得我们学习。
3.《曹冲称象》中，曹冲五六岁时智谋已“”。面对称象难题，曹冲提出了称象方法“置象大船之上，而刻其所至，，”。这与其他大臣的反应形成对比，突出了曹冲的聪明。（用原文回答）

1. 太阳离人远近 车盖 盘盂 沧沧凉凉 探汤
2. 善于观察、勤于思考 不能决 实事求是
3. 有若成人之智 水痕 称物以载之 则校可知矣