一 亮亮和他的弟弟率先发言。根据首字母或图片提示,完成他们的介绍。
① This is my 1. b
2. H
Hello.
② I can 3. d
③ I can 4.
④ I can 6. s
⑤ I can walk the dog 7. t
⑥ I can play with the 8. b
① This is my 1. b
rother
, Lele.2. H
e
can do many things.Hello.
② I can 3. d
ance
, but I cannot do it well(好).③ I can 4.
clean
the 5. table
for my family.④ I can 6. s
ing
beautiful songs.⑤ I can walk the dog 7. t
oo
. ⑥ I can play with the 8. b
all
.答案
1. brother 2. He 3. dance 4. clean 5. table 6. sing 7. too 8. ball
解析
【分析】本题是根据首字母提示和图片信息补全单词,解题思路为:先理解每小题的句子语境,再结合对应图片的动作或物品,匹配给出的首字母,确定正确的英文单词。
【解析】1. 第1题:句子意为“这是我的……,乐乐”,结合首字母b和图中两个男孩的场景,可知填brother(兄弟);2. 第2题:指代前文的男孩Lele,首字母为H,用主格He,故填He;3. 第3题:图中人物在跳舞,句子意为“我会……,但跳不好”,首字母d,填dance(跳舞);4. 第4题:图中人物在擦桌子,句子意为“我会为家人……某物”,首字母c,填clean(打扫);5. 第5题:结合第4题的动作,擦的是桌子,首字母t,填table(桌子);6. 第6题:图中人物在唱歌,句子意为“我会唱优美的歌”,首字母s,填sing(唱歌);7. 第7题:句子意为“我……会遛狗”,首字母t,填too(也);8. 第8题:图中是球,句子意为“玩……”,首字母b,填ball(球)。
【答案】1. brother 2. He 3. dance 4. clean 5. table 6. sing 7. too 8. ball
【知识点】单词拼写、词汇运用
【点评】本题结合图片和首字母考查基础词汇,需学生理解语境与图片含义,属于基础题型,难度适中。
【难度系数】0.5
【解析】1. 第1题:句子意为“这是我的……,乐乐”,结合首字母b和图中两个男孩的场景,可知填brother(兄弟);2. 第2题:指代前文的男孩Lele,首字母为H,用主格He,故填He;3. 第3题:图中人物在跳舞,句子意为“我会……,但跳不好”,首字母d,填dance(跳舞);4. 第4题:图中人物在擦桌子,句子意为“我会为家人……某物”,首字母c,填clean(打扫);5. 第5题:结合第4题的动作,擦的是桌子,首字母t,填table(桌子);6. 第6题:图中人物在唱歌,句子意为“我会唱优美的歌”,首字母s,填sing(唱歌);7. 第7题:句子意为“我……会遛狗”,首字母t,填too(也);8. 第8题:图中是球,句子意为“玩……”,首字母b,填ball(球)。
【答案】1. brother 2. He 3. dance 4. clean 5. table 6. sing 7. too 8. ball
【知识点】单词拼写、词汇运用
【点评】本题结合图片和首字母考查基础词汇,需学生理解语境与图片含义,属于基础题型,难度适中。
【难度系数】0.5
二 楠楠表示自己在过去的一年里学习了绘画,并在家庭聚会时小露一手。根据图片提示,从方框中选择合适的选项完成句子。
A. take pictures B. clean the table
C. sing and dance D. draw a picture
1. I can
2. My dad can
3. My sister and brother can

A. take pictures B. clean the table
C. sing and dance D. draw a picture
1. I can
D
for my grandparents(祖父母).2. My dad can
B
.3. My sister and brother can
C
. Mum can A
for them.答案
1. D 2. B 3. C, A
解析
【分析】
首先观察图片中人物的动作:左下角的女孩(楠楠)在画画,爸爸在擦桌子,男孩拿话筒、女孩跳舞,妈妈在拍照。再结合每个句子的语境,匹配对应的动词短语:第1题是“我”(楠楠)为祖父母做的事,对应画画;第2题是爸爸的动作,对应擦桌子;第3题是哥哥姐姐和妈妈的动作,对应唱歌跳舞、拍照。
【解析】
1. 句子主语是“我”(楠楠),根据图片,楠楠在画画,所以选D(draw a picture)。
2. 句子主语是“我的爸爸”,图片里爸爸在擦桌子,所以选B(clean the table)。
3. 句子前半部分是哥哥和姐姐的动作,图片中男孩拿话筒唱歌、女孩跳舞,对应C(sing and dance);后半部分是妈妈的动作,图片里妈妈在拍照,对应A(take pictures)。
【答案】
1. D 2. B 3. C, A
【知识点】
动词短语、看图匹配
【点评】
本题结合图片考查动词短语的运用,需先观察图片人物动作,再匹配对应短语,是基础的看图类题目,难度较低。
【难度系数】
0.2
首先观察图片中人物的动作:左下角的女孩(楠楠)在画画,爸爸在擦桌子,男孩拿话筒、女孩跳舞,妈妈在拍照。再结合每个句子的语境,匹配对应的动词短语:第1题是“我”(楠楠)为祖父母做的事,对应画画;第2题是爸爸的动作,对应擦桌子;第3题是哥哥姐姐和妈妈的动作,对应唱歌跳舞、拍照。
【解析】
1. 句子主语是“我”(楠楠),根据图片,楠楠在画画,所以选D(draw a picture)。
2. 句子主语是“我的爸爸”,图片里爸爸在擦桌子,所以选B(clean the table)。
3. 句子前半部分是哥哥和姐姐的动作,图片中男孩拿话筒唱歌、女孩跳舞,对应C(sing and dance);后半部分是妈妈的动作,图片里妈妈在拍照,对应A(take pictures)。
【答案】
1. D 2. B 3. C, A
【知识点】
动词短语、看图匹配
【点评】
本题结合图片考查动词短语的运用,需先观察图片人物动作,再匹配对应短语,是基础的看图类题目,难度较低。
【难度系数】
0.2
三(连云港赣榆区期末)图图表示自己这一年学了很多阅读的技巧,能用简练的语言概括自己读过的绘本故事。根据绘本内容选词填空,帮助图图提炼绘本信息。

Liz wants to play hide-and-seek. She asks her 1.
But they're 2.
Liz is not 4.
Liz wants to play hide-and-seek. She asks her 1.
family
(father/family).But they're 2.
busy
(busy/big). They 3. can't
(can/can't) play with Liz.Liz is not 4.
happy
(happy/dizzy). Only the cat 5. can
(can/can't) play with Liz.答案
1. family 2. busy 3. can't 4. happy 5. can
解析
【分析】先通读绘本内容,理解每幅图的情节与对话,再结合每个空的选项,根据语境和图中信息逐一判断。第一空需确定Liz询问的对象类别,第二空对应图中人物的状态,第三空判断能否陪玩,第四空对应Liz的情绪,第五空判断猫是否能陪玩。
【解析】1. 第一空:绘本中Liz询问了姐姐、男孩、妈妈,这些都属于family(家人),father仅指父亲,不符合语境,故选family。2. 第二空:图中被询问的人都回应“Sorry, I'm busy.”,说明他们是busy(忙碌的),big(大的)不符合,故选busy。3. 第三空:因为家人都在忙,所以他们不能和Liz玩,can't(不能)符合,can(能)不符合,故选can't。4. 第四空:没人陪Liz玩捉迷藏,所以她不开心,happy(开心的)符合,dizzy(头晕的)不符合,故选happy。5. 第五空:最后猫说在和Liz玩,所以猫能陪玩,can(能)符合,can't(不能)不符合,故选can。
【答案】1. family 2. busy 3. can't 4. happy 5. can
【知识点】英语选词填空、阅读理解
【点评】本题结合绘本考查英语词汇运用,需学生读懂绘本内容,结合语境辨析词汇,难度适中,能锻炼学生的阅读理解与词汇应用能力。
【难度系数】0.7
【解析】1. 第一空:绘本中Liz询问了姐姐、男孩、妈妈,这些都属于family(家人),father仅指父亲,不符合语境,故选family。2. 第二空:图中被询问的人都回应“Sorry, I'm busy.”,说明他们是busy(忙碌的),big(大的)不符合,故选busy。3. 第三空:因为家人都在忙,所以他们不能和Liz玩,can't(不能)符合,can(能)不符合,故选can't。4. 第四空:没人陪Liz玩捉迷藏,所以她不开心,happy(开心的)符合,dizzy(头晕的)不符合,故选happy。5. 第五空:最后猫说在和Liz玩,所以猫能陪玩,can(能)符合,can't(不能)不符合,故选can。
【答案】1. family 2. busy 3. can't 4. happy 5. can
【知识点】英语选词填空、阅读理解
【点评】本题结合绘本考查英语词汇运用,需学生读懂绘本内容,结合语境辨析词汇,难度适中,能锻炼学生的阅读理解与词汇应用能力。
【难度系数】0.7
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