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7. 如图所示是一种简易水平仪。建筑工人在砌房子时经常用水平仪来检查台面是否水平，水平仪利用了重力的方向总是
竖直向下
的原理。图示情况说明台面右
(填“左”或“右”)边偏低。答案
7. 竖直向下 右
解析
【分析】要解决这道题，需先掌握重力的方向特性，水平仪正是利用该特性检测台面是否水平。第一步明确重力方向总是竖直向下，这是解题基础；第二步观察图示中重垂线与水平仪竖杆的位置关系：当台面水平时，重垂线与竖杆平行，若重垂线偏向某一侧，说明该侧台面偏低，据此判断结果。
【解析】水平仪利用了重力的方向总是竖直向下的原理。观察图示，重垂线的箭头位于水平仪竖杆的右侧，说明此时台面右边偏低（当右边偏低时，水平仪横条右端下沉，竖杆随横条倾斜，竖直向下的重垂线就会偏向竖杆右侧）。
【答案】竖直向下；右
【知识点】重力的方向、水平仪的应用
【点评】本题结合生活中的简易工具考查重力方向的应用，属于基础题，理解重力竖直向下的特点即可轻松判断结果，贴近生活实际，难度较低。
【难度系数】0.7
【解析】水平仪利用了重力的方向总是竖直向下的原理。观察图示，重垂线的箭头位于水平仪竖杆的右侧，说明此时台面右边偏低（当右边偏低时，水平仪横条右端下沉，竖杆随横条倾斜，竖直向下的重垂线就会偏向竖杆右侧）。
【答案】竖直向下；右
【知识点】重力的方向、水平仪的应用
【点评】本题结合生活中的简易工具考查重力方向的应用，属于基础题，理解重力竖直向下的特点即可轻松判断结果，贴近生活实际，难度较低。
【难度系数】0.7
8. 质量为3kg的球所受的重力为多少？将其挂在竖直墙上，请用力的图示法画出该球所受的重力。(g取10N/kg)
答案
8. G=mg=3kg×10N/kg=30N，重力图示如
所示解析
【分析】
要解决本题，首先利用重力与质量的关系公式计算球的重力大小；绘制重力的力的图示时，需明确力的三要素：作用点在球的重心（圆心处），方向竖直向下，再选取合适标度表示力的大小，即可完成解答。
【解析】
1. 计算重力：根据重力公式$ G = mg $，已知球的质量$ m = 3\ \mathrm{kg} $，$ g $取$ 10\ \mathrm{N/kg} $，代入得：$ G = 3\ \mathrm{kg} × 10\ \mathrm{N/kg} = 30\ \mathrm{N} $。
2. 绘制重力图示：作用点选在球的重心（圆心处），方向竖直向下，选取标度为$ 15\ \mathrm{N} $，则表示$ 30\ \mathrm{N} $的线段长度为2倍标度，在线段末端标注箭头，旁边注明$ G = 30\ \mathrm{N} $。
【答案】
$ G = 30\ \mathrm{N} $，重力图示如所示
【知识点】
重力计算、力的图示
【点评】
本题考查重力的计算和力的图示的绘制，属于初中力学基础题，需掌握重力公式及力的图示的规范画法，难度较低。
【难度系数】
0.6
要解决本题，首先利用重力与质量的关系公式计算球的重力大小；绘制重力的力的图示时，需明确力的三要素：作用点在球的重心（圆心处），方向竖直向下，再选取合适标度表示力的大小，即可完成解答。
【解析】
1. 计算重力：根据重力公式$ G = mg $，已知球的质量$ m = 3\ \mathrm{kg} $，$ g $取$ 10\ \mathrm{N/kg} $，代入得：$ G = 3\ \mathrm{kg} × 10\ \mathrm{N/kg} = 30\ \mathrm{N} $。
2. 绘制重力图示：作用点选在球的重心（圆心处），方向竖直向下，选取标度为$ 15\ \mathrm{N} $，则表示$ 30\ \mathrm{N} $的线段长度为2倍标度，在线段末端标注箭头，旁边注明$ G = 30\ \mathrm{N} $。
【答案】
$ G = 30\ \mathrm{N} $，重力图示如
所示【知识点】
重力计算、力的图示
【点评】
本题考查重力的计算和力的图示的绘制，属于初中力学基础题，需掌握重力公式及力的图示的规范画法，难度较低。
【难度系数】
0.6
9. 月球对其表面物体的引力只有地球对地面物体引力的六分之一。下列说法正确的是（
A.地球上质量为6kg的物体，在月球上只有1kg
B.在地球表面上重为600N的人，在月球上重为100N
C.一个金属球在月球上的密度仅为它在地球上的六分之一
D.一根轻弹簧，在地球表面将它拉长1cm需要6N的拉力，在月球上只需要1N的拉力
B
）。A.地球上质量为6kg的物体，在月球上只有1kg
B.在地球表面上重为600N的人，在月球上重为100N
C.一个金属球在月球上的密度仅为它在地球上的六分之一
D.一根轻弹簧，在地球表面将它拉长1cm需要6N的拉力，在月球上只需要1N的拉力
答案
9. B
解析
【分析】
解答本题需明确各物理量的本质及影响因素：质量是物体的固有属性，不随空间位置改变；重力由引力产生，月球引力为地球的1/6，故同一物体在月球的重力为地球的1/6；密度是物质的特性，与所处位置无关；弹簧拉力仅与形变程度有关，和引力无关。据此逐个分析选项即可。
【解析】
A选项：质量是物体所含物质的多少，是固有属性，不随空间位置变化，因此地球上6kg的物体在月球上质量仍为6kg，A错误；
B选项：重力与引力成正比，月球引力是地球的1/6，故地球表面重600N的人，在月球上的重力为$600N × \frac{1}{6}=100N$，B正确；
C选项：密度是物质的特性，只与物质种类、状态等有关，与所处位置无关，因此金属球在月球上的密度与地球上相同，C错误；
D选项：弹簧的拉力取决于弹簧的形变程度，与所处环境的引力无关，故拉长1cm所需拉力仍为6N，D错误；
【答案】
B
【知识点】
重力与质量的关系、质量的属性、密度的特性
【点评】
本题考查力学基础概念的辨析，需区分质量、重力、密度、弹簧弹力的影响因素，易错点在于混淆质量与重力的变化规律，以及错误认为弹簧拉力与引力有关，整体难度适中。
【难度系数】
0.5
解答本题需明确各物理量的本质及影响因素：质量是物体的固有属性，不随空间位置改变；重力由引力产生，月球引力为地球的1/6，故同一物体在月球的重力为地球的1/6；密度是物质的特性，与所处位置无关；弹簧拉力仅与形变程度有关，和引力无关。据此逐个分析选项即可。
【解析】
A选项：质量是物体所含物质的多少，是固有属性，不随空间位置变化，因此地球上6kg的物体在月球上质量仍为6kg，A错误；
B选项：重力与引力成正比，月球引力是地球的1/6，故地球表面重600N的人，在月球上的重力为$600N × \frac{1}{6}=100N$，B正确；
C选项：密度是物质的特性，只与物质种类、状态等有关，与所处位置无关，因此金属球在月球上的密度与地球上相同，C错误；
D选项：弹簧的拉力取决于弹簧的形变程度，与所处环境的引力无关，故拉长1cm所需拉力仍为6N，D错误；
【答案】
B
【知识点】
重力与质量的关系、质量的属性、密度的特性
【点评】
本题考查力学基础概念的辨析，需区分质量、重力、密度、弹簧弹力的影响因素，易错点在于混淆质量与重力的变化规律，以及错误认为弹簧拉力与引力有关，整体难度适中。
【难度系数】
0.5
10. 某同学在探究影响重力大小的相关因素的实验中，得到以下数据。
（1）本实验中，需要的测量工具是
（2）分析表中数据，可以得出的结论是：
（3）关于物体重力大小与其质量的关系，下列四个图像中正确的是
（4）在通常情况下，我们将$g$值取为9.8N/kg。但经过精确测量，发现在某些不同的地理位置，$g$值存在着微小差异。下表列出了一些城市和地点的$g$值大小。
根据表中提供的信息，回答下列问题。
①根据上表可知，造成$g$值不同的因素之一可能是：
②我国与许多国家之间的贸易往来频繁，为使贸易更加公平，发货单上所标示的“货物重量”，实质上应该是货物的
（1）本实验中，需要的测量工具是
天平
和弹簧测力计
。（2）分析表中数据，可以得出的结论是：
物体所受到的重力与质量大小成正比
。（3）关于物体重力大小与其质量的关系，下列四个图像中正确的是
B
。（4）在通常情况下，我们将$g$值取为9.8N/kg。但经过精确测量，发现在某些不同的地理位置，$g$值存在着微小差异。下表列出了一些城市和地点的$g$值大小。
根据表中提供的信息，回答下列问题。
①根据上表可知，造成$g$值不同的因素之一可能是：
纬度差异
。②我国与许多国家之间的贸易往来频繁，为使贸易更加公平，发货单上所标示的“货物重量”，实质上应该是货物的
质量
（填“重力”或“质量”）。答案
10.(1)天平 弹簧测力计 (2)物体所受到的重力与质量大小成正比 (3)B (4)纬度差异 质量
解析
【分析】
本题是探究重力与质量关系的实验题，解题思路如下：
1. 第（1）问：实验需测量物体的质量和重力，对应测量工具分别为天平、弹簧测力计；
2. 第（2）问：分析实验数据，计算重力与质量的比值，发现比值为定值，据此推导重力与质量的关系；
3. 第（3）问：根据重力公式G=mg，重力与质量成正比，对应图像为过原点的倾斜直线，据此选出正确图像；
4. 第（4）问：①对比不同地点的g值与地理位置差异（纬度不同），得出影响g值的因素；②贸易中需保证公平，货物属性不随位置变化的是质量，故发货单应标示质量。
【解析】
（1）探究重力与质量的关系时，需要测量物体的质量和重力，测量质量的工具是天平，测量重力的工具是弹簧测力计，因此所需测量工具为天平、弹簧测力计；
（2）分析表中实验数据，物体所受重力与质量的比值为定值，由此得出结论：物体所受到的重力与质量大小成正比；
（3）由重力公式G=mg可知，物体的重力与质量成正比，其图像是过原点的倾斜直线，对应选项B；
（4）①观察表格中不同地点的g值，发现纬度不同的地点g值存在差异，故造成g值不同的因素之一是纬度差异；②质量是物体的固有属性，不随位置变化，而重力随位置变化，为使贸易公平，发货单上的“货物重量”应标示货物的质量。
【答案】
(1)天平 弹簧测力计 (2)物体所受到的重力与质量大小成正比 (3)B (4)①纬度差异 ②质量
【知识点】
重力与质量的关系、实验测量工具、g值的影响因素
【点评】
本题围绕重力与质量关系的实验展开，考查实验器材选取、结论推导、图像判断及g值的实际应用，属于初中力学基础题型，注重对核心知识点的掌握与应用。
【难度系数】
0.7
本题是探究重力与质量关系的实验题，解题思路如下：
1. 第（1）问：实验需测量物体的质量和重力，对应测量工具分别为天平、弹簧测力计；
2. 第（2）问：分析实验数据，计算重力与质量的比值，发现比值为定值，据此推导重力与质量的关系；
3. 第（3）问：根据重力公式G=mg，重力与质量成正比，对应图像为过原点的倾斜直线，据此选出正确图像；
4. 第（4）问：①对比不同地点的g值与地理位置差异（纬度不同），得出影响g值的因素；②贸易中需保证公平，货物属性不随位置变化的是质量，故发货单应标示质量。
【解析】
（1）探究重力与质量的关系时，需要测量物体的质量和重力，测量质量的工具是天平，测量重力的工具是弹簧测力计，因此所需测量工具为天平、弹簧测力计；
（2）分析表中实验数据，物体所受重力与质量的比值为定值，由此得出结论：物体所受到的重力与质量大小成正比；
（3）由重力公式G=mg可知，物体的重力与质量成正比，其图像是过原点的倾斜直线，对应选项B；
（4）①观察表格中不同地点的g值，发现纬度不同的地点g值存在差异，故造成g值不同的因素之一是纬度差异；②质量是物体的固有属性，不随位置变化，而重力随位置变化，为使贸易公平，发货单上的“货物重量”应标示货物的质量。
【答案】
(1)天平 弹簧测力计 (2)物体所受到的重力与质量大小成正比 (3)B (4)①纬度差异 ②质量
【知识点】
重力与质量的关系、实验测量工具、g值的影响因素
【点评】
本题围绕重力与质量关系的实验展开，考查实验器材选取、结论推导、图像判断及g值的实际应用，属于初中力学基础题型，注重对核心知识点的掌握与应用。
【难度系数】
0.7
