六、选出每组中不同类的一项。（每小题1分，共5分）
（）1. A. my B. it C. your
（）2. A. it B. our C. you
（）3. A. many B. some C. in
（）4. A. father B. family C. brother
（）5. A. its B. who's C. he's

1. B 解析：my和your都是形容词性物主代词。
2. B 解析：it和you都是人称代词。
3. C 解析：many和some都是限定词。
4. B 解析：father和brother都是家庭成员。
5. A 解析：who's和he's都是缩略形式。

【分析】
本题为英语词汇分类题，解题思路是先判断每组中每个选项的词性或所属类别，再对比找出与其他三项不同类的一项。具体分析每小题：1题需区分物主代词与人称代词；2题需区分人称代词与物主代词；3题需区分限定词与介词；4题需区分家庭成员名词与家庭整体名词；5题需区分物主代词与缩略形式。
【解析】
1. 选项A.my（形容词性物主代词）、C.your（形容词性物主代词），选项B.it为人称代词主格/宾格，因此不同类的是B；
2. 选项A.it、C.you均为人称代词，选项B.our为形容词性物主代词，因此不同类的是B；
3. 选项A.many、B.some均为限定词，选项C.in为介词，因此不同类的是C；
4. 选项A.father、C.brother均为具体的家庭成员名词，选项B.family指家庭整体，因此不同类的是B；
5. 选项B.who's（who is的缩略形式）、C.he's（he is的缩略形式），选项A.its为物主代词，因此不同类的是A；
【答案】
1.B 2.B 3.C 4.B 5.A
【知识点】
代词分类、词性辨析、名词类别
【点评】
本题考查小学英语基础词汇的词性及所属类别辨析，题型常见，侧重基础知识点的掌握，难度较低。
【难度系数】
0.2

七、用所给词的适当形式填空。（每小题1分，共5分）
1. I (be) a new student in this school.
2. The boy over there (be) my cousin.
3. Look at (he) new T-shirt. It's smart.
4. I like toy (car). They are cool.
5. Helen can (draw) pictures about animals.

1. am 解析：主语是I时be动词用am。
2. is 解析：主语The boy是第三人称单数，be动词用is。
3. his 解析：new T-shirt是名词短语，前面用形容词性物主代词修饰。
4. cars 解析：like后接可数名词时用可数名词的复数形式。
5. draw 解析：情态动词can后面的动词用原形。

【分析】本题是用所给词的适当形式填空，需结合句子的主语人称/数、修饰关系、固定搭配等语法规则变形：第1题主语是I，对应be动词am；第2题主语是第三人称单数，be动词用is；第3题修饰名词需用形容词性物主代词；第4题like后接可数名词表一类事物用复数；第5题情态动词can后接动词原形。
【解析】1. 主语为第一人称I，一般现在时中be动词用am，故填am；2. 主语The boy是第三人称单数，一般现在时be动词用is，故填is；3. 此处修饰名词短语new T-shirt，需用形容词性物主代词，he的形容词性物主代词是his，故填his；4. like后接可数名词表示一类事物时，用复数形式，car的复数为cars，故填cars；5. 情态动词can后接动词原形，故填draw。
【答案】1. am 2. is 3. his 4. cars 5. draw
【知识点】be动词用法；形容词性物主代词；名词复数与情态动词用法
【点评】本题考查英语基础语法中的词形变化，涉及be动词、物主代词、名词复数、情态动词等核心基础知识点，题目难度低，主要用于巩固学生的基础语法掌握情况。
【难度系数】0.8

八、根据图片提示填空。（每空2分，共10分）
（第1题） （第2题） （第3题） （第4题）
1. I can a of a duck.
2. — Happy Birthday! How old are you?
— I'm .
3. — What do you get from your friends?
— I get some .
4. — Who's the girl? — She's my sister, Su Yang.
— Are you ? — Yes, we are.

1. draw; picture 2. nine 3. books 4. twins

【分析】本题是结合语境与图片提示的英语情景填空题，解题思路：先通读每个句子理解语境，再结合英语基础表达、固定搭配及语法规则，匹配合适的词汇填空。第1题需用固定短语表达“画一幅画”；第2题是生日问答，需填对应年龄的数词；第3题“some”后接可数名词复数，结合物品语境填空；第4题根据答语“we are”判断是双胞胎，填对应词汇。
【解析】1. 固定搭配“draw a picture”表示“画画”，符合“我能画一只鸭子的画”的语境，故填draw、picture；2. 生日问答中，回答年龄需用数词，此处填nine；3. “some”后接可数名词复数，结合“从朋友处得到的物品”语境，填books；4. 根据答语“we are”可知是双胞胎，填twins。
【答案】1. draw; picture 2. nine 3. books 4. twins
【知识点】英语固定搭配、情景交际、名词复数
【点评】本题为基础英语情景填空题，考查学生对日常交际用语、固定短语及基础词汇的掌握，难度适中，需结合语境完成填空，注重基础运用。
【难度系数】0.6