5.马克思在他的中学毕业作文《青年在选择职业时的考虑》中提到，如果我们选择了最能为人类而工作的职业，那么，重担就不能把我们压倒，因为这是为大家作出的牺牲；那时我们所享受的就不是可怜的、有限的、自私的乐趣，我们的幸福将属于千百万人……这告诉我们 （）
①树立人生目标，应当与人类的福祉相统一 ②个人的追求与进步要与人类的发展进步相联系 ③需要全面考虑，树立切实可行的人生目标 ④只要明确了目标，就一定能走好人生道路

A.①②
B.①④
C.②③
D.③④

5.A

6.曾任中科院“夸父计划”首席科学家的刘维宁，青年时期远涉重洋留学，学成后回国效力，漫漫拼搏路，只为追逐他心中“努力攀登空间科学高峰，力争尽快居于世界领先水平”的中国梦。刘维宁的故事启示我们（）
①树立人生目标，为之不懈奋斗 ②树立坚强意志，勇于面对挫折 ③专注喜爱的领域，激发自身潜能 ④把个人目标与国家、民族和人民的利益相结合

A.①②
B.①④
C.②③
D.②④

6.B

7. 为了让同学们更进一步明确自己的人生目标，树立正确的世界观、人生观、价值观，某班开展了“规划人生，畅想未来”的探究性学习活动，请你一起参与其中。
【探究一:立足当下,树立目标】

(1)请你选择他们确立目标的依据。(3分)
【探究二:追随榜样,规划未来】
少年时期:6岁时参观园艺场,爱上了大自然,梦想拥有自己的园艺场。抗战时期颠沛流离,最大的愿望便是家人能吃饱穿暖。
青年时期:1959—1961年困难时期,目睹百姓饥苦,30岁的他立志:“要解决粮食增产问题,不让老百姓挨饿。”
晚年时期:荣获“共和国勋章”等至高荣誉,杂交水稻亩产屡创新高,他依然说:“我的愿望是杂交水稻覆盖全球,让全人类远离饥饿。”
(2)袁隆平的人生轨迹对我们树立正确的人生目标有什么启示?(6分)
(3)现阶段,你的人生目标是什么?请你说一说你准备如何实现它。(4分)

7.(1)②(1分) ①(1分) ③(1分)
(2)①树立人生目标,应当从自身实际出发。②树立人生目标,应当与国家、民族和人民的利益相结合。③树立人生目标,应当与人类的福祉相统一。(1点2分)
(3)示例:我的人生目标:成为一名环保工作者。(1分)实现计划:①努力学习科学文化知识,尤其是生物学、地理等与环保相关的学科,打好知识基础。②积极参与环保志愿服务活动,了解环保现状和实际需求。③关注环保领域的前沿动态,学习先进的环保理念和技术。④培养自己的责任感和坚持不懈精神,遇到困难不轻易放弃。(1点1分,三点即可)