1. 鸟适于飞行的特点。
形态结构：
①体形：鸟的身体呈，可减小飞行中遇到的。
②羽毛：体表覆羽，前肢变成，其上生有成排的大型羽毛。
③骨骼：鸟的骨骼轻、，可以减轻体重。
④肌肉：上高耸的突起叫作龙骨突；发达的一端附着在龙骨突

1. ①流线型 阻力 ②翼 ③薄 ④胸骨 胸肌

【分析】本题考查鸟类适于飞行的形态结构特点，解题思路是结合课本中鸟类飞行的适应性特征，依据“结构与功能相适应”的生物学观点，逐个分析每个空对应的知识点，准确填写相关结构名称。
【解析】根据鸟类适于飞行的形态结构特点：①鸟的身体呈流线型，这种体形可减小飞行中空气的阻力；②体表覆羽，前肢变成翼，翼是飞行器官，其上生有成排的大型羽毛；③鸟的骨骼轻、薄，能减轻体重，适合飞行；④胸骨上有高耸的龙骨突，发达的胸肌一端附着在龙骨突上，可牵动两翼完成飞行动作。
【答案】流线型、阻力、翼、薄、胸骨、胸肌
【知识点】鸟类适于飞行的形态结构、动物形态结构与功能的适应性
【点评】本题为初中生物基础识记类题目，侧重考查鸟类飞行相关的核心知识点，难度较低，帮助学生理解结构与功能相适应的生物学基本观点。
【难度系数】0.8

上，另一端附着在前肢上，牵动两翼完成飞行动作。
生理功能：
⑤视觉：鸟的视觉，有些鸟能在疾飞中看清并捕食猎物。
⑥消化：鸟没有牙齿，用坚硬的角质来啄取食物。食量大，消化能力，食物经消化吸收后，残渣很快就形成粪便排出。
⑦呼吸：鸟呼吸时进行气体交换的场所是，可以储存空气，但不能进行气体交换，只起到辅助呼吸的作用。

1. ⑤发达 ⑥喙 强 ⑦肺 气囊

【分析】本题考查鸟类适应飞行生活的生理功能相关知识点，需结合鸟类结构与功能相适应的特点，逐个分析每个空对应的内容：⑤鸟类飞行时需精准定位猎物，视觉需发达；⑥鸟类无牙齿，用角质结构取食，且飞行耗能多，消化能力强；⑦鸟类气体交换场所是肺，气囊辅助呼吸不进行气体交换。
【解析】⑤：鸟类为适应飞行，视觉系统进化得发达，能在疾飞中看清并捕食猎物，故填“发达”；⑥：鸟类没有牙齿，依靠坚硬的角质喙啄取食物；飞行需要大量能量，因此消化能力强，故依次填“喙”“强”；⑦：鸟类呼吸时，气体交换的场所是肺，气囊仅能储存空气，辅助呼吸，不进行气体交换，故依次填“肺”“气囊”。
【答案】发达；喙；强；肺；气囊
【知识点】鸟类的主要特征；动物的结构与功能相适应
【点评】本题为初中生物基础识记类题目，聚焦鸟类适应飞行的核心生理特征，难度较低，只要掌握相关知识点即可轻松作答，是生物学科常见的基础考点。
【难度系数】0.8

2. 鸟的生殖：通过产卵繁殖后代，卵表面有坚硬的，起保护作用。

2. 卵壳

【分析】
本题考查鸟卵结构的相关知识，解题时需结合鸟卵各结构的功能，根据题目中“坚硬、起保护作用”的描述，对应找到鸟卵外层的结构即可得出答案。
【解析】
鸟是卵生动物，鸟卵的表面具有坚硬的卵壳，卵壳能够保护卵内部的结构，同时还能减少卵内水分的散失，与题目描述的特征完全匹配，因此此处应填卵壳。
【答案】
卵壳
【知识点】
鸟的生殖和发育；鸟卵的结构
【点评】
本题属于基础识记类题目，考查鸟卵结构的核心知识点，难度较低，学生只要牢记鸟卵各结构的功能就能轻松作答。
【难度系数】
0.9

3. 鸟的主要特征是：体温恒定；体表覆；前肢变成；有喙无齿；有辅助肺呼吸。
4. 和是恒温动物，恒定的体温增强了动物对环境的能力，扩大了动物的分布范围。

3. 羽 翼 气囊
4. 鸟 哺乳动物 适应

【分析】本题考查鸟类和恒温动物的基础特征，需回忆课本中鸟类的主要特征、恒温动物的类群及恒温的意义，根据教材原文逐一对应填空即可。
【解析】第3题，鸟类的主要特征包括：体温恒定、体表覆羽、前肢变成翼、有喙无齿、气囊辅助肺呼吸，因此依次填入“羽”“翼”“气囊”；第4题，恒温动物为鸟类和哺乳动物，恒定的体温可增强动物对环境的适应能力，扩大分布范围，因此依次填入“鸟”“哺乳动物”“适应”。
【答案】3. 羽 翼 气囊；4. 鸟 哺乳动物 适应
【知识点】鸟类的主要特征；恒温动物；哺乳动物的主要特征
【点评】本题为初中生物基础知识点填空题，直接考查教材中关于鸟类、恒温动物的核心识记内容，难度较低。
【难度系数】0.7

5. 哺乳动物与生活环境相适应的特点。
①体表：除鲸等少数水生种类的体毛退化以外，哺乳动物的体表都。体毛有很好的作用。
②体温：恒定，属于动物。
③生殖、发育：、，提高了后代的成活率。
④牙齿：哺乳动物出现了牙齿分化，兔和狼的牙齿如下图所示。

第二单元 多种多样的生物
[A] ，适于切断食物。
[B] ，适于咀嚼食物。
[C] ，适于撕咬食物。
牙齿的分化既提高了哺乳动物摄取食物的能力，也增强了对食物的消化能力。
⑤调节：具有高度发达的系统和器官，能够灵敏地感知外界环境的变化，对环境的变化及时作出反应。
6. 哺乳动物的主要特征是：体表，体温；胎生，哺乳；牙齿有门齿、犬齿和臼齿等的分化。
7. 鸟、哺乳动物与人类生活的关系。
①一些鸟是鼠类或农业害虫的天敌。
②提供食物，如鸡、鸭、鹅等家禽是人类食物中的重要来源。
③鼠类猖獗会对农业造成危害，有时还会传播。
④为艺术创作提供灵感。

5. ①被毛 保温 ②恒温 ③胎生 哺乳 ④门齿 臼齿 犬齿 ⑤神经 感觉
6. 被毛 恒定
7. ②蛋白质 ③疾病

【分析】本题考查哺乳动物的主要特征、哺乳动物与环境相适应的特点以及动物与人类生活的关系，均为生物学科的基础识记类知识点。解题时需回忆教材中对应内容，结合每个问题的描述，准确填写对应的知识点即可，无需复杂推理，关键是对基础知识点的准确记忆。
【解析】5. ①哺乳动物体表除鲸等少数水生种类体毛退化外，都被毛，体毛具有保温作用；②体温恒定，属于恒温动物；③生殖发育特点是胎生、哺乳，提高后代成活率；④牙齿分化为门齿（切断食物）、臼齿（咀嚼食物）、犬齿（撕咬食物）；⑤具有高度发达的神经系统和感觉器官，能灵敏感知环境变化。6. 哺乳动物主要特征：体表被毛，体温恒定，胎生哺乳，牙齿有门齿、犬齿、臼齿分化。7. ②家禽是人类食物中蛋白质的重要来源；③鼠类猖獗会传播疾病。
【答案】5. ①被毛；保温 ②恒温 ③胎生；哺乳 ④门齿；臼齿；犬齿 ⑤神经；感觉 6. 被毛；恒定 7. ②蛋白质；③疾病
【知识点】哺乳动物的特征；动物与人类的关系
【点评】本题为基础知识点填空题，侧重考查学生对教材核心基础内容的识记能力，题目难度较低，只要准确记忆相关知识点即可正确作答，是生物学科中常见的基础考查题型。
【难度系数】0.4