一、看拼音写词语，并完成练习。
我们在校园中开辟了一块空地种上花生，经过bō zhǒng()、浇水等悉心照料，不多久，居然shōu huò()了。老师fēn fù()我们挖出地下的guǒ shí()，一起到校园的máo tíng()里品尝这款jià qián()便宜却味道美味的shí pǐn()，也读懂了花生默默奉献的品格十分kě guì()。
1. 结合词典释义，上面语段中，“开辟”的意思应选。
2. 请你从另外两个意思中选择一个，用“开辟”写一句话。

3. 给加点词选择正确的解释。
A. 面子，身份，体统 B. 光荣，光彩，面子上好看 C. (相貌或样子)好看，美丽
(1)那个女孩生得很体面，身材颀长，神态端庄而灵动。 ()
(2)姐姐考上了北京大学，爸爸妈妈觉得很体面。 ()
(3)县尊听见铁公子嚷得不成体面，便也拍案大怒道：“这是朝廷设立的公堂，你是甚么人，敢如此放肆！” ()

1. ②
2. 示例:这个建筑师开辟了一种新的设计风格,受到了人们的赞誉。
3. (1)C (2)B (3)A

二、课文回归。
1.
我发现:本文运用了借喻的写法。
2. 父亲拿花生与、、作比较,来说明花生具有的品格。

1. 收 尝 议 外表不好看,可是很有用。
人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人。 物 人
2. 桃子 石榴 苹果 朴实无华、默默无闻

三、课内外比较阅读。
【甲】落花生(节选)
父亲说:“花生的好处很多,有一样最可贵。它的果实埋在地里,不像桃子、石榴、苹果那样,把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝上,使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上,等到成熟了,也不能立刻分辨出来它有没有果实,必须挖起来才知道。”
【乙】我爱花生花(节选)
“不要采!”妈妈制止我,“花生的花,不像桃花、梨花。花生的花,没有一朵是空花,开一朵花,地下就长一颗花生,你采掉一朵,就要少长一颗花生。”我半信半疑地
问:“是真的吗?”
“妈妈还会骗你?孩子,桃花、梨花容易谢,即便结出果子,也是挂在枝头,可是花生花却很谦虚,它把果实埋在地下,不让人知道花生结果子是自己的功劳。”
妈妈的话使我感到惊奇,同时也引起了我的深思:多可爱的小黄花!千千万万的小黄花默默地悄悄地凋谢,最后钻入土里长出千千万万颗花生。
从此,我对花生花产生了特殊的感情。每当看到它,我就联想到那些朴实无华、不慕名利、默默无闻地为人类贡献自己的千千万万个普通劳动者。
(根据相关材料改编)
1.阅读【甲】【乙】两文,完成下表,并回答问题。

借助表格,我发现:【甲】【乙】两文都运用了的手法。【甲】文中父亲的话将与、、进行比较,突出花生的可贵;【乙】文中母亲的话将与、进行比较,突出花生花谦虚的美。
2.【甲】【乙】两文都借助具体事物抒发情感,增强了文章的感染力。请完成下表。

1. ①埋在地里 ②高高地挂在枝上 ③鲜红嫩绿 ④挖起来才知道 ⑤一见就生爱慕之心 ⑥地下就长一颗花生 ⑦地下结果 ⑧容易谢;结出果子后仍挂在枝头
对比 花生 桃子 石榴 苹果 花生花 桃花 梨花
2. ①花生 ②花生花 ③借物喻人 ④像花生和花生花一样朴实无华、默默无闻、无私奉献