D Read and choose（选择合适的句子补全对话，填序号）
A. I like Chinese best.
B. I also like English.
C. What subject do you like best?
D. Because (因为) I like reading English stories.

(1)
Me too. (3)
(4)
(2)
Why (为什么)?
That's cool!

1. C 2. A 3. B 4. D

【分析】这是一段围绕“喜欢的学科”展开的补全对话，需结合上下文逻辑选择合适句子：首先对话开头要引出话题，询问对方最喜欢的学科；接着回答自己最喜欢的学科；对方认同后补充喜欢另一门学科；最后针对“为什么”给出原因，据此匹配选项。
【解析】1. (1)处需引出“最喜欢的学科”话题，选项C“What subject do you like best?”符合语境，故(1)选C；2. (2)处需回答最喜欢的学科，选项A“I like Chinese best.”符合，故(2)选A；3. (3)处前有“Me too”，表示认同后补充喜欢另一门学科，选项B“I also like English.”符合，故(3)选B；4. (4)处需回答“Why”的原因，选项D“Because I like reading English stories.”符合，故(4)选D。
【答案】1.C 2.A 3.B 4.D
【知识点】补全对话、情景交际、日常用语
【点评】本题是小学英语常见的情景补全对话，围绕学科喜好展开，需结合上下文逻辑推理，考查日常交际用语的运用，难度适中。
【难度系数】0.6

E Read and complete（读对话，完成任务）选做题
: What subjects do you have, Tom?
: I have Chinese, Science, PE, Maths, English, Music and Art.
: Wow! What subject do you like best?
: I like Maths best. It's interesting. I like Chinese too. I'm good at it. What about you, Amy?
: I like PE best because I'm good at it. I also like Art. I want to draw nice pictures.
: That's lovely!
1. 根据对话内容，在每人喜爱的学科下画“√”。

Name
Tom
Amy
2. 根据对话内容完成句子。
① : I like Maths best because .
② : I like PE best because I'm .

1. Tom: Chinese, Maths
Amy: PE, Art
2. ① it’s interesting
② good at it

【分析】
先通读对话，提取人物的喜好及相关原因信息：第一题需找出Tom和Amy各自喜爱的学科，对应对话中两人的表述；第二题需补全句子，需从对话中找到对应喜好的原因内容，确保答案与原文一致。
【解析】
1. 查找Tom的喜好：从对话插图4可知，Tom说“I like Maths best. It's interesting. I like Chinese too.”，因此Tom喜爱的学科是Chinese、Maths；查找Amy的喜好：从对话插图5可知，Amy说“I like PE best because I'm good at it. I also like Art.”，因此Amy喜爱的学科是PE、Art。
2. ①对应Tom提到的Maths的原因，原文为“It's interesting”，故填it’s interesting；②对应Amy提到的喜欢PE的原因，原文为“I'm good at it”，故填good at it。
【答案】
1. Tom: Chinese, Maths；Amy: PE, Art
2. ① it’s interesting；② good at it
【知识点】
对话阅读理解、根据原文补全内容
【点评】
本题为小学英语基础阅读理解题，通过简短日常对话考查学生抓取关键信息的能力，题目难度低，贴近学生学习场景，适合巩固英语对话理解的基础技能。
【难度系数】
0.8