1. 细胞的分裂和生长。
（1）细胞的增多是通过细胞分裂实现的，细胞分裂通常是一个细胞分成个细胞的过程。细胞分裂时，细胞内的和都要分成两份，分配到两个子细胞中。在体细胞的分裂过程中，细胞核中的染色体通过形成和相同的两份，并随着细胞的分别进入两个子细胞中，因此，两个子细胞与原来细胞在染色体的和上是一样的。
（2）细胞在生长过程中需要吸收，转变成细胞的组成物质，细胞会逐渐增大。大多数植物细胞在生长过程中，细胞质里会先出现许多，然后逐渐变大，最后合并为一个。

(1) 数目 两 细胞核 细胞质 复制 形态 数目 分裂 形态 数目
(2) 营养物质 体积 小液泡 大液泡

【分析】
这道题考查细胞分裂和生长的核心概念，解题时需回忆课本中对应知识点：细胞分裂使细胞数目增多，一个细胞分裂为两个，分裂时细胞核和细胞质均分成两份；体细胞分裂时染色体先复制，形成形态、数目相同的两份，随细胞分裂进入子细胞，保证子细胞与原细胞染色体的形态、数目一致。细胞生长需吸收营养物质，体积增大，植物细胞生长时先出现多个小液泡，再合并为一个大液泡，据此对应填空即可。
【解析】
（1）细胞数目的增多通过细胞分裂实现，细胞分裂是一个细胞分成两个细胞的过程；分裂时细胞内的细胞核和细胞质都要分成两份，分配到两个子细胞中；体细胞分裂时，细胞核中的染色体通过复制形成形态和数目相同的两份，随细胞的分裂分别进入两个子细胞，因此两个子细胞与原来细胞在染色体的形态和数目上是一样的。
（2）细胞在生长过程中需要吸收营养物质，转变成细胞的组成物质，细胞体积会逐渐增大；大多数植物细胞在生长过程中，细胞质里会先出现许多小液泡，然后逐渐变大，最后合并为一个大液泡。
【答案】
(1) 数目 两 细胞核 细胞质 复制 形态 数目 分裂 形态 数目
(2) 营养物质 体积 小液泡 大液泡
【知识点】
细胞的分裂、细胞的生长
【点评】
本题为生物学科基础概念题，聚焦细胞分裂和生长的核心知识点，考查学生对课本基础知识的识记与理解，难度较低，是学生需掌握的基础内容。
【难度系数】
0.7

2. 细胞的分化。
（1）多细胞生物在受精卵进行分裂产生新细胞的过程中，除一小部分细胞继续保持并具有能力外，绝大多数细胞失去了能力。这些细胞通过生长增大了体积，在上产生了差异，并各自具有了不同的。这种细胞在形态和功能等方面发生变化的过程，叫作。
（2）细胞经过形成了许多相似、和相同的细胞群，叫作。
（3）植物体的组织主要有组织、组织、组织、组织和组织。
（4）人体的基本组织。

基本组织 | 功能
上皮组织 | ①
② | 收缩、舒张等
神经组织 | ③
④ | 支持、营养、连接、保护等

(1) 原来的形状 分裂 分裂 形态结构 生理功能 细胞分化
(2) 分化 形态 结构 功能 组织
(3) 保护 薄壁 输导 机械 分生
(4) 保护作用 肌肉组织 接受刺激后产生并传导兴奋 结缔组织

【分析】
本题考查细胞分化及动植物组织的相关基础知识，解题时需回忆细胞分化的概念、组织的形成过程，以及动植物各类组织的名称和功能。对于各小问，需结合教材中细胞分化、组织定义、动植物组织分类的知识点逐一对应填写。
【解析】
（1）多细胞生物受精卵分裂产生新细胞时，部分细胞保持原来的形态结构，具有分裂能力；绝大多数细胞失去分裂能力，细胞生长后在形态结构上产生差异，具备不同生理功能，该过程为细胞分化。
（2）细胞分化后形成组织，组织是形态相似、结构和功能相同的细胞群。
（3）植物体的基本组织包括保护、薄壁、输导、机械、分生组织。
（4）人体基本组织中，上皮组织起保护作用；肌肉组织可收缩、舒张；神经组织能接受刺激后产生并传导兴奋；结缔组织具有支持、营养、连接、保护等功能。
【答案】
(1) 原来的形状；分裂；分裂；形态结构；生理功能；细胞分化
(2) 分化；形态；结构；功能；组织
(3) 保护；薄壁；输导；机械；分生
(4) ①保护作用；②肌肉组织；③接受刺激后产生并传导兴奋；④结缔组织
【知识点】
细胞分化；动植物组织；人体基本组织
【点评】
本题围绕细胞分化和动植物组织的核心基础考点命题，侧重考查对概念和组织分类的记忆，是生物学科的基础题型，难度适中。
【难度系数】
0.5