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二、基础知识
1. 电磁波看
1. 电磁波看
不见
，摸不着
。答案
不见
不着
不着
解析
【解析】
电磁波是看不见、摸不着的物质，因此此处依次填“不见”“不着”。
【答案】
不见；不着
【知识点】
电磁波的基本特性
【点评】
本题考查对电磁波基础特性的识记，属于基础概念题，难度较低，需牢记电磁波的直观特点。
【难度系数】
0.9
电磁波是看不见、摸不着的物质，因此此处依次填“不见”“不着”。
【答案】
不见；不着
【知识点】
电磁波的基本特性
【点评】
本题考查对电磁波基础特性的识记，属于基础概念题，难度较低，需牢记电磁波的直观特点。
【难度系数】
0.9
2. 木棍在水面上振动产生
水
波；说话时的声带振动在空气中形成声
波；当导体中有迅速变化的电流时，在它周围的空间里就会激起电磁波
。答案
水
声
电磁波
声
电磁波
解析
【解析】
木棍在水面上振动会使水面质点随之振动，产生水波；说话时声带振动带动周围空气振动，在空气中形成声波；根据电磁波的产生原理，当导体中有迅速变化的电流时，其周围空间会激起电磁波。
【答案】
水；声；电磁波
【知识点】
水波的形成、声波的形成、电磁波的产生
【点评】
本题考查不同振动对应的波的类型及电磁波的产生条件，属于物理基础概念题，需牢记相关现象与波的对应关系。
【难度系数】
0.9
木棍在水面上振动会使水面质点随之振动，产生水波；说话时声带振动带动周围空气振动，在空气中形成声波；根据电磁波的产生原理，当导体中有迅速变化的电流时，其周围空间会激起电磁波。
【答案】
水；声；电磁波
【知识点】
水波的形成、声波的形成、电磁波的产生
【点评】
本题考查不同振动对应的波的类型及电磁波的产生条件，属于物理基础概念题，需牢记相关现象与波的对应关系。
【难度系数】
0.9
3. 电磁波是一个大家族，红外线、
可见光
、紫外线、X射线
、$\gamma$射线等，都是家族中的成员。答案
可见光
X射线
X射线
解析
【解析】
电磁波谱按照波长由长到短的顺序包含无线电波、红外线、可见光、紫外线、X射线、$\gamma$射线等，因此题目横线处依次应填入可见光、X射线。
【答案】
可见光、X射线
【知识点】
电磁波谱
【点评】
本题考查电磁波家族的成员，属于对基础知识的记忆类考查，需牢记电磁波谱的组成顺序，难度较低。
【难度系数】
0.8
电磁波谱按照波长由长到短的顺序包含无线电波、红外线、可见光、紫外线、X射线、$\gamma$射线等，因此题目横线处依次应填入可见光、X射线。
【答案】
可见光、X射线
【知识点】
电磁波谱
【点评】
本题考查电磁波家族的成员，属于对基础知识的记忆类考查，需牢记电磁波谱的组成顺序，难度较低。
【难度系数】
0.8
4. 电磁波的传播
不需要
(填“需要”或“不需要”)介质，它能够
(填“能够”或“不能够”)在真空中传播，速度是3.0×10⁸ m/s
。答案
不需要
能够
$3.0×10^{8}\ \mathrm{m/s}$
能够
$3.0×10^{8}\ \mathrm{m/s}$
解析
【解析】
电磁波的传播不需要介质，它能够在真空中传播，在真空中的传播速度为$3.0×10^{8}\ \mathrm{m/s}$。
【答案】
不需要；能够；$3.0×10^{8}\ \mathrm{m/s}$
【知识点】
电磁波的传播特性、电磁波在真空中的传播速度
【点评】
本题考查电磁波传播的基础知识点，属于识记类基础题，需牢记电磁波的传播特点及真空中的传播速度。
【难度系数】
0.9
电磁波的传播不需要介质，它能够在真空中传播，在真空中的传播速度为$3.0×10^{8}\ \mathrm{m/s}$。
【答案】
不需要；能够；$3.0×10^{8}\ \mathrm{m/s}$
【知识点】
电磁波的传播特性、电磁波在真空中的传播速度
【点评】
本题考查电磁波传播的基础知识点，属于识记类基础题，需牢记电磁波的传播特点及真空中的传播速度。
【难度系数】
0.9
