1. 在一个算式里,既有小括号,又有中括号,要先算()里面的,再算()里面的。

小括号，中括号

根据整数四则混合运算顺序，在一个算式里，既有小括号，又有中括号，要先算小括号里面的，再算中括号里面的。

2. 计算 $240 + 160÷5×4$ 时,要先算()法,再算()法,最后算()法,这道题的结果是()。

先算(除)法，再算(乘)法，最后算(加)法，结果是(368)。
（根据填空顺序，答案依次为：除，乘，加，368）

根据运算顺序，先计算除法，再计算乘法，最后计算加法。
步骤为：
1. 计算 $160 ÷ 5 = 32$，
2. 计算 $32 × 4 = 128$，
3. 计算 $240 + 128 = 368$。

3. 在 $◯$ 里填“$＞$”“$＜$”或“$=$”。
$72 + 28×3◯$$(72 + 28)×3$
$560÷(14×2)◯$$560÷14÷2$
$200 - 60÷4◯$$(200 - 60)÷4$
$4×8÷4×8◯$$(4×8)÷(4×8)$

$＜$，$=$，$＞$，$＞$

1. $72 + 28 × 3 = 72 + 84 = 156$，$(72 + 28) × 3 = 100 × 3 = 300$，所以 $156 ＜ 300$，填 $＜$。
2. $560 ÷ (14 × 2) = 560 ÷ 28 = 20$，$560 ÷ 14 ÷ 2 = 40 ÷ 2 = 20$，所以 $20 = 20$，填 $=$。
3. $200 - 60 ÷ 4 = 200 - 15 = 185$，$(200 - 60) ÷ 4 = 140 ÷ 4 = 35$，所以 $185 ＞ 35$，填 $＞$。
4. $4 × 8 ÷ 4 × 8 = 32 ÷ 4 × 8 = 8 × 8 = 64$，$(4 × 8) ÷ (4 × 8) = 32 ÷ 32 = 1$，所以 $64 ＞ 1$，填 $＞$。

4. 把下面每组的分步算式合并成一道综合算式。
(1) $46 + 18 = 64$,$64÷4 = 16$,$50×16 = 800$
(2) $75 + 25 = 100$,$75 - 25 = 50$,$100×50 = 5000$

(1)$50×[(46 + 18)÷4]$；(2)$(75 + 25)×(75 - 25)$

(1)
首先，$46+18$的结果为$64$，在综合算式中保留这个加法运算。
然后$64÷4$得到$16$，在综合算式里就要写成$(46 + 18)÷4$的形式，而这个$16$又是$50×16$中的一个因数，所以把$16$用$(46 + 18)÷4$替换，得到综合算式$50×[(46 + 18)÷4]$。
(2)
先看$75 + 25 = 100$和$75 - 25 = 50$，在综合算式中分别保留这两个运算，即$(75 + 25)$和$(75 - 25)$。
又因为$100×50 = 5000$，把$100$用$(75 + 25)$替换，$50$用$(75 - 25)$替换，得到综合算式$(75 + 25)×(75 - 25)$。

5. 花圃里有 $18$ 朵红花,黄花比红花的 $2$ 倍多 $6$ 朵,粉花比红花的 $3$ 倍少 $4$ 朵。黄花有()朵,粉花有()朵。这三种花中,()花最多。

$42$，$50$，粉

1. 计算黄花数量：
已知红花有$18$朵，黄花比红花的$2$倍多$6$朵。
先求红花的$2$倍：$18×2 = 36$（朵）
再求黄花的数量：$36 + 6 = 42$（朵）
2. 计算粉花数量：
已知粉花比红花的$3$倍少$4$朵。
先求红花的$3$倍：$18×3 = 54$（朵）
再求粉花的数量：$54 - 4 = 50$（朵）
3. 比较三种花数量：
红花$18$朵，黄花$42$朵，粉花$50$朵。
因为$50＞42＞18$，所以粉花最多。

6. 小娟响应学校少先队大队部的倡议,坚持步行上学。她从家中出发,以每分钟 $60$ 米的速度步行,$8$ 分钟就能到达学校。她家距离学校()米。如果这天,她要提前到学校出黑板报,她准备用 $5$ 分钟时间到达学校,她每分钟要跑()米。

480，96

(1) 计算家到学校的距离：
速度为每分钟 60 米，时间为 8 分钟，
距离 = 速度 × 时间 = 60 × 8 = 480 (米)。
(2) 计算5分钟到达所需速度：
距离为 480 米，时间为 5 分钟，
速度 = 距离 ÷ 时间 = 480 ÷ 5 = 96 (米/分钟)。