1. ★如何建设美好的家庭?
|如何建设美好的家庭|(1)建设美好的家庭,需要用心体味亲情之爱。(2)建设美好的家庭,需要相互关爱、彼此
2. 家庭成员之间相互关爱、彼此尊重的做法
|做法|(1)在接受关爱的同时,也要学会
3. 传承中华民族传统家庭美德的做法
|做法|我们要培育和弘扬社会主义核心价值观,发扬光大尊老爱幼、勤俭持家、知书达礼、遵纪守法等中华民族传统家庭美德,推动形成爱国爱家、相亲相爱、
|如何建设美好的家庭|(1)建设美好的家庭,需要用心体味亲情之爱。(2)建设美好的家庭,需要相互关爱、彼此
尊重
。(3)建设美好的家庭,需要传承中华民族传统家庭美德。(4)建设美好的家庭,是家庭成员的共同责任
。我们要不断提高自我管理能力,增强家庭责任意识,为家庭建设作出贡献。|2. 家庭成员之间相互关爱、彼此尊重的做法
|做法|(1)在接受关爱的同时,也要学会
表达
爱。对父母长辈,我们要孝顺敬重;对兄弟姐妹,我们要相携相助。(2)家庭成员要以彼此尊重为前提进行沟通和交流。在生活中,家庭成员之间的矛盾有时难以避免。我们要学会换位
思考,有事多商量,主动化解矛盾,增进情感。|3. 传承中华民族传统家庭美德的做法
|做法|我们要培育和弘扬社会主义核心价值观,发扬光大尊老爱幼、勤俭持家、知书达礼、遵纪守法等中华民族传统家庭美德,推动形成爱国爱家、相亲相爱、
向上向善
、共建共享的社会主义家庭文明新风尚,让美德在家庭中生根、在亲情中升华。|答案
1. (2)尊重;(4)共同责任
2. (1)表达;(2)换位
3. 向上向善
2. (1)表达;(2)换位
3. 向上向善
解析
1. 本题考查建设美好家庭的要求。根据教材知识,建设美好家庭需要相互关爱、彼此尊重,这是家庭成员之间相处的重要基础;建设美好家庭是家庭成员的共同责任,每个人都应承担起自己的责任。
2. 本题考查家庭成员相互关爱、彼此尊重的具体做法。在接受关爱时要学会表达爱,这是情感互动的需要;面对矛盾要学会换位思考,才能更好地沟通化解。
3. 本题考查传承传统家庭美德的做法,教材中明确提到要推动形成爱国爱家、相亲相爱、向上向善、共建共享的社会主义家庭文明新风尚。
2. 本题考查家庭成员相互关爱、彼此尊重的具体做法。在接受关爱时要学会表达爱,这是情感互动的需要;面对矛盾要学会换位思考,才能更好地沟通化解。
3. 本题考查传承传统家庭美德的做法,教材中明确提到要推动形成爱国爱家、相亲相爱、向上向善、共建共享的社会主义家庭文明新风尚。
“不辅导作业母慈子孝,一辅导作业鸡飞狗跳。”因辅导作业导致家长血压升高、亲子暴力冲突等现象时有发生,不少家庭因此蒙上阴影。针对上述情形,孩子和家长之间应(
A.调控情绪,消除亲子冲突
B.杜绝辅导,培养自立能力
C.顺其自然,维护家庭和谐
D.换位思考,平等交流沟通
D
)A.调控情绪,消除亲子冲突
B.杜绝辅导,培养自立能力
C.顺其自然,维护家庭和谐
D.换位思考,平等交流沟通
答案
【方法点拨】本题考查化解家庭成员间矛盾的方法。在生活中,家庭成员之间的矛盾有时难以避免,家庭成员要以彼此尊重为前提进行沟通和交流,学会换位思考,有事多商量,主动化解矛盾。依据题文描述,亲子之间存在着矛盾,面对这一情形,我们应该学会换位思考,加强沟通和交流,故D项符合题意。“消除亲子冲突”说法过于绝对,故A项排除。“杜绝辅导”说法过于绝对,故B项排除。“顺其自然”的态度太消极,不利于化解亲子矛盾,故C项排除。本题选D。
【判断对错。如错误,请把错误地方画上横线并加以改正。】
1. 每个家庭的亲情表现完全相同,有时我们可能因为它的平常而忽略它。(
2. 家庭成员之间相互关爱是家庭幸福美满的重要条件。(
3. 在生活中,家庭成员之间的矛盾可以避免。(
4. 家庭成员要以彼此尊重为前提进行沟通和交流,学会以己度人,主动化解矛盾。(
5. 家规是对子孙立身处世、持家治业的教诲。(
6. 建设美好的家庭,需要传承中华民族传统家庭美德。(
1. 每个家庭的亲情表现完全相同,有时我们可能因为它的平常而忽略它。(
×
)2. 家庭成员之间相互关爱是家庭幸福美满的重要条件。(
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)3. 在生活中,家庭成员之间的矛盾可以避免。(
×
)4. 家庭成员要以彼此尊重为前提进行沟通和交流,学会以己度人,主动化解矛盾。(
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)5. 家规是对子孙立身处世、持家治业的教诲。(
×
)6. 建设美好的家庭,需要传承中华民族传统家庭美德。(
√
)答案
1.× :“完全相同”改为“不尽相同”。
2.× :“相互关爱”改为“和睦相处”。
3.× :“可以避免”改为“难以避免”。
4.× :“以己度人”改为“换位思考”。
5.× :“家规”改为“家训”。
6.√ 。
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