训练3 文体：说明文 用时：/15分钟 得分：/15分 答案页码：D20
（平顶山市湛河区真题改编）着眼湿地，呵护“地球之肾”
◎杨志峰
① 在我们居住的这颗蔚蓝色的星球上，有着许许多多不同的生态系统：湿热的雨林、广袤的海洋、寒冷的苔原，还有时常寒风凛冽的高耸山脉和四季分明的温带平原，为诸多的生物提供了繁衍生息的生存环境。但几乎没有哪个生态系统能够像湿地一样，以狭小的面积，孕育了如此众多的生命。
② 顾名思义，“湿地”就是富含水分的湿润的地方。广义的湿地是指不论其为天然或人工、长久或季节性的沼泽地、泥炭地或水域地带，带有或静止或流动或为淡水、半咸水或咸水水体者，还是低潮时水深不超过6米的水域，以及珊瑚礁、滩涂、红树林、湖泊、河流、河口、沼泽、水库、池塘、水稻田等；而狭义的湿地则仅指地表过湿或经常积水，且生长湿地生物的地区。
③ 即使按照最为宽泛的定义来划分，湿地在地球陆地面积中所占的比例，也只有大约6%。它们可能是天然形成，也可能由人类活动所塑造。但就是这些只占地球表面积很小一部分的区域，却为全球大约20％的生物提供了居所。栖居于湿地的野生动植物不仅种类丰富，而且数量繁多，以至于湿地成了地球上生物多样性最为丰富的区域之一。
④ 当我们走进湿地，可以领略到栖息其中的动物们的独到的生存智慧。黑鹭会将自己的翅膀围成伞状来遮住阳光，使想要寻找阴凉的鱼落入陷阱；丹顶鹤演化出修长的双腿，使它们可以在沼泽地带跋涉和觅食；弹涂鱼独特的身体结构，使它们可以离开水生活一段时间……如果有幸观察这些生活在湿地里的生灵，相信你会不由得感慨演化的力量留在它们身上的印记。
⑤ 而在滋养生命的同时，湿地也发挥着调节水分平衡和净化水体的功能。湿地如同天然的海绵，在洪水来临时充分蓄水，削减洪峰；在干旱的季节则成为重要水源，补给河川和地下水。而且，不同于河流，湿地里的水流较缓，使水体中的有毒、有害物质逐渐沉淀下来，通过化学转化、微生物分解和植物吸收富集等途径去除污染物，从而有效地净化水质。这种全方位的调蓄和净化能力，使湿地扮演着“地球之肾”的角色。
⑥ 但随着人类活动的增加，许许多多的湿地特别是天然湿地，正面临着前所未有的挑战。围填海、城市扩张和工农业活动，都在挤压着本已不多的湿地；而在一些湿地周

批注:这句话运用了的说明方法,作用是。
围，过度排放的污染物也超过了湿地生态系统的自我净化能力，令“地球之肾”面临“坏死”的命运。如果某一个湿地生态系统完全退化，栖居于其中的动植物，还有巧妙的食物网，以及令人赏心悦目的美景，也会随之永远消失。在经济发展的同时保持与生态环境的和谐，呵护脆弱的湿地生态系统，是人类社会在21世纪里需要认真审视的任务。
（选自《知识就是力量》，有删改）
【任务一：走近湿地，了解湿地现状】
1. 阅读要素 下面的结论是怎样一步步得出的？请结合短文内容进行梳理。（3分）
第①自然段：引出说明对象“湿地”
第②自然段：
第③自然段：湿地在地球陆地面积中所占的比例
第④⑤自然段：
第⑥自然段：
结论：在经济发展的同时保持与生态环境的和谐，呵护脆弱的湿地生态系统，是人类社会在21世纪里需要认真审视的任务。

2. 下列选项中，去掉加点部分后，不影响说明文语言的严密性的一项是（）。（3分）
A. 但几乎没有哪个生态系统能够像湿地一样，以狭小的面积，孕育了如此众多的生命。
B. 但就是这些只占地球表面积很小一部分的区域，却为全球大约20％的生物提供了居所。
C. 弹涂鱼独特的身体结构，使它们可以离开水生活一段时间……
D. 而在一些湿地周围，过度排放的污染物也超过了湿地生态系统的自我净化能力，令“地球之肾”面临“坏死”的命运。
3. 新考法 批注阅读 文中画“”的句子有什么表达效果？将文中批注框补充完整。（3分）
【任务二：深入湿地，探究湿地奥秘】
4. 新素材 绿色生活 阅读下面的资料，结合短文，谈谈呵护湿地生态系统的原因。（4分）
[资料] 绿水青山既是自然财富、生态财富，又是社会财富、经济财富。“草木植成，国之富也。”巍巍高山、茫茫草原、茂密森林、碧海蓝天、洁净沙滩、湖泊湿地、冰天雪地等都是大自然的慷慨馈赠，也是人类永续发展的最大本钱。绿水青山还是更加基础性和本源性的财富，离开了绿水青山，人类社会的一切财富都将成为无源之水、无本之木。


【任务三：保护湿地，呵护湿地生态系统】
5. 新趋势 生活体验 阅读短文，联系生活实际，提出两条保护湿地的建议。（2分）
建议一：
建议二：

1. 湿地的定义 湿地的功能 湿地面临的挑战(每空1分)
解析 本题考查概括文章主要内容的能力。根据“顾名思义”一词，可以判断第②自然段讲的是湿地的定义。阅读全文可知，第④⑤自然段讲的是湿地给动植物的生存提供了条件，以及对生态的调节作用。第⑥自然段讲的是人类的活动对湿地造成的影响和危害，即湿地面临的挑战。
2. B(3分)
解析 本题考查分析字词的含义和作用的能力。B项，去掉此句中的“只”字并不影响原句的意思，“只”字只是起到了强调作用。其他三句若去掉加点部分，则与原句表达的意思不一致。
3. 打比方(1分) 生动形象地说明了湿地是如何调节水分平衡的(2分)
解析 本题考查判断说明方法并分析其表达效果的能力。阅读画“____”的句子，由“湿地如同天然的海绵”可知，这句话运用了打比方的说明方法。画“____”的句子把湿地比作海绵，写出湿地是如何调节水分平衡的，生动形象，易于理解。据此组织语言作答即可。
4. ① 呵护湿地生态系统，对维持生态环境有重要作用。湿地生态系统虽然面积狭小，但是孕育了众多生命，对调节水分平衡和净化水体也有重要的作用。(2分)② 呵护湿地生态系统，对经济发展有着重要作用，能促进经济发展，实现人类永续发展。(2分)
解析 本题考查结合资料分析文章关键内容的能力。阅读文章可知，湿地生态系统在保护生物多样性、调节水分平衡、净化水体等多个方面有重要功能，所以我们要呵护湿地。阅读链接资料可知，生态保护对经济发展有重要作用，有利于实现人类永续发展，所以不能只发展经济，不保护生态。据此组织语言作答即可。
5. 示例:学校开设湿地科普课程。(1分) 政府建立湿地管理与保护机制。(1分)
解析 本题考查语言表达能力。根据文章提到的湿地面临的危机，有针对性地提出两条保护湿地的建议即可。(评分标准:提出两条合理的建议得2分，每条1分。)