一、词语接龙。
玩具→具有→()→()→()
游戏→()→()→()→()

示例：有人；人家；家里；戏水；水果；果子；子女

这是词语接龙练习，规则是后一个词语的第一个字，要和前一个词语的最后一个字相同，填写二年级学习过的常用词语即可，本题答案不唯一。

二、阅读短文，完成练习。
我们的玩具和游戏
听说城里的孩子有许多玩具，那都是从商店里买来的。他们不知道，我们农村孩子也有自己的玩具和游戏。
春天，我们采来山花和野草，编成花环戴在头上。我们摘片柳叶吹口哨，引得小鸟跟着叫。
夏天，我们喜欢在湖边打水漂，看小石片钻进钻出；到野地里捉蛐蛐，看谁的蛐蛐叫声响亮。
秋天，丰收的场院热闹起来。男孩子最爱玩打仗，一个个草垛成了堡垒，曲曲折折的地形还真让人有点摸不着头脑；女孩子们最爱在草垛里捉迷藏，把自己埋在草堆里，叫你半天也找不到。
冬天，冰天雪地更有趣。我们堆雪人、打雪仗，钉一个小雪车，尖叫着从高坡上滑下；男孩子还喜欢削个木陀螺，用鞭子在冰面上抽得陀螺团团转。
1.连一连。

2.你喜欢玩什么游戏？把游戏的玩法介绍给大家。

1. 戴——花环；吹——口哨；削——陀螺；打——水漂；捉——迷藏
2. 示例：我最喜欢玩跳房子。我们先在地上画出连在一起的小方格，单脚或者双脚按照顺序依次跳到最后一格，中途脚不能踩到线，最先顺利跳完所有格子的人就赢啦。

1. 我们可以从短文中找到对应的动词和事物的搭配：从“编成花环戴在头上”可得出“戴”对应“花环”；从“摘片柳叶吹口哨”可得出“吹”对应“口哨”；从“削个木陀螺”可得出“削”对应“陀螺”；从“在湖边打水漂”可得出“打”对应“水漂”；从“在草垛里捉迷藏”可得出“捉”对应“迷藏”。
2. 这是开放性表达题，结合自己的生活体验，用通顺简单的语句把喜欢的游戏的玩法介绍清楚，符合二年级表达要求即可。