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四 听录音，判断所听句子与所给情景是否相符，相符的用“T”表示，不相符的用“F”表示。（听两遍）
1.
放学了，你可以这样和李老师道别：
2.
你想告诉别人他是你的朋友，可以说：
3.
你可以这样向别人介绍马克斯：
4.
你认识了一位新朋友，可以对她说：
5.
上午遇到杨玲，你可以这样和她打招呼：
1.
放学了，你可以这样和李老师道别：T
2.
你想告诉别人他是你的朋友，可以说：F
难点3.
你可以这样向别人介绍马克斯：F
4.
你认识了一位新朋友，可以对她说：T
易错5.
上午遇到杨玲，你可以这样和她打招呼：T
答案
1. T 2. F 3. F 4. T 5. T
五 听录音，根据所听对话，选择正确的答案。（听两遍）
(
A. morning B. afternoon C. evening
(
A. Mike B. Liu Tao C. Wang Bing
(
A. Wang Bing's B. Su Hai's C. Zhang Hua's
(
A. sing(唱歌) B. meet C. play
(
B
)1. It's in the B
.A. morning B. afternoon C. evening
(
C
)2. The boy is C
.A. Mike B. Liu Tao C. Wang Bing
(
A
)3. Yang Ling is A
good friend.A. Wang Bing's B. Su Hai's C. Zhang Hua's
(
C
)4. The children(孩子们) will C
.A. sing(唱歌) B. meet C. play
答案
1. B 2. C 3. A 4. C
六 听录音，写出所听字母的大写或小写形式。（听两遍）
大写：
1.
2.
3.
4.
小写：
5.
6.
7.
8.
大写：
1.
J
2.
I
3.
L
4.
M
小写：
5.
k
6.
i
7.
n
8.
h
答案
1. J 2. I 3. L 4. M 5. k
6. i 7. n 8. h
6. i 7. n 8. h
