2026年暑假作业完美假期生活湖南教育出版社五年级综合第11页答案
6. 人与人相处需要（
平等相待
）。建设和谐美好的社会生活，需要彼此关爱，（
相互帮助
）。

答案

6. 平等相待 相互帮助
7. 每个人既是文明礼貌的（
践行者
），也是和谐生活的（
受益者
）。构建和谐的公共生活，需要我们做到文明有礼。

答案

7. 践行者 受益者
8.（
服务社会
）不分大事小事，生活中的小小（
善举
）最终可以汇聚成社会生活中的浓浓大爱。

答案

8. 服务社会 善举
三、判一判(正确的在题后的括号里打“√”，不正确的打“×”)
1. 家里是我的私人空间，我看电视时声音调多大都没有关系。 (
×
)
2. 小明说为了下次方便，就把共享单车骑回家了。 (
×
)
3. 东东看见有人在破坏公共设施，赶快离开。 (
×
)
4. 遵守社会公德、法律法规，才能保持良好的社会秩序，构建有序和谐的公共生活。 (
√
)
5. 小刚在公共汽车上戴着耳机放着音乐大声地歌唱。 (
×
)
6. 公益事业是凝聚人心、增强正能量的事业。 (
√
)
7. 小学生年龄太小，不宜参加公益活动。 (
×
)
8. 美好社区需要我们积极参与社区活动，主动承担社区事务。 (
√
)
9. 工厂生产用过的污水可以向河流排放。 (
×
)
10. 公园的长椅是大家的，可以随便躺在上面睡觉。 (
×
)

答案

1. × 2. × 3. × 4. √ 5. × 6. √ 7. × 8. √ 9. × 10. ×
四、简答题
1. 星期天，有些小朋友在公园里大声喧闹。你认为这种做法对吗？你认为应该怎么做？

答案

1. 这种做法不对。我认为在公共生活中，不要大声喧闹，不要影响他人。
2. 共建有序生活，我们可以怎么做？

答案

2. 从规范自己的行为做起；劝阻不遵守公共秩序的人等。
3. 作为小学生，我们可以参加哪些公益活动？

答案

3. 可以为灾区捐款、帮助困难学生、照顾孤寡老人、保护生态环境等。