2026年同步练习册鹭江出版社七年级生物上册济南版第83页答案
实验探究
观察酵母菌和霉菌
实验目的
用显微镜观察酵母菌和青霉,识别其形态结构,验证真菌是真核生物。
实验步骤
①制作酵母菌临时装片,先在低倍镜下观察,再换成高倍镜,观察酵母菌的结构。滴加碘液后,显微镜下酵母菌的哪个结构最明显?这说明了什么问题?
②挑取少量青霉的菌丝,在显微镜下观察青霉。青霉的孢子呈什么颜色?排列成什么形状?
③比较酵母菌和青霉,酵母菌是
单
细胞真菌,青霉是
多
细胞真菌,由
菌丝
构成。
实验结果
酵母菌和青霉都是真菌,原因是都有
成形的细胞核
。
实验拓展
如果观察到有的酵母菌细胞上长出小芽,这表示它在进行
出芽
生殖。
实验收获
真菌细胞有
成形的细胞核
,属于
真核
生物。

答案

1. 被染成棕褐色的细胞核最为明显。这说明酵母菌有成形的细胞核。
2. 青绿色;扫帚状。
3. 单 多 菌丝
实验结果:成形的细胞核
实验拓展:出芽
实验收获:成形的细胞核 真核
问题1:你同意“把发霉面包上的霉斑切掉,继续吃剩下的部分”这种做法吗?为什么?
问题2:为什么切除表面的霉斑后,食物内部可能仍然不安全?

问题3:如果你发现家里有一块蛋糕表面长了少量绿毛(青霉),你会怎么做?请说明这样做的科学依据。

答案

问题1:不同意。因为切掉表面霉斑并不能完全去除真菌及其产生的毒素。
问题2:未明显霉变部位也有菌丝和有害物质(真菌是真核生物,代谢产物复杂,有些对健康有害)。
问题3:直接丢弃整块蛋糕;菌丝可能已侵入内部,毒素可能扩散。