2.我们不仅在阅读时要养成勤思善问的好习惯，在日常生活中也要主动思考。请选取一条你近期关注到的信息，形式不限，可以是文字、照片、音（视）频，写下疑问与思考，和同学互相交流。
小学学业质量检测精编（整组作业）·语文四年级上册－2（6－5）

3.经过本单元的学习，你是否已经成为一名“阅读小侦探”了？参照下面的评价表，评一评吧。

第2题填写参考
| 信息内容 | 我周末在公园游玩时发现，向日葵的花盘在白天会一直跟着太阳的方向转动 |
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| 我的问题 | 向日葵没有脚也没有眼睛，它是怎么感知到太阳的位置，跟着太阳转动的呢？ |
| 我的答案 | 我查阅少儿科普书后得知，向日葵花盘下方有一种怕光的生长素，太阳出来时生长素会躲到背光的一侧，刺激背光面生长速度变快，花盘就会朝着太阳的方向弯曲，看起来就像跟着太阳转动。
第3题填写参考
自评部分：能从不同角度提出问题涂4星，能分类整理、筛选问题涂4星，能用多种方法尝试解决问题涂4星，能在生活中自主提问并尝试解决涂5星；
他评部分：能从不同角度提出问题涂5星，能分类整理、筛选问题涂5星，能用多种方法尝试解决问题涂5星，能在生活中自主提问并尝试解决涂5星；
我共得了37颗星。
（注：自评、他评的星级可以根据自己的实际掌握情况灵活调整）

本题紧扣四年级上册第二单元“从不同角度提问、勤思善问”的语文要素，引导我们将课内习得的提问方法迁移到日常生活中，锻炼观察、质疑、自主探究的能力，同时通过自评互评梳理自身提问相关能力的掌握情况，巩固单元所学内容。